Un site proposant d'initier les élèves du secondaire à l'agriculture québécoise, à l'environnement et à la consommation responsable, à l'heure de la mondialisation des marchés. Contient une section pour les élèves remplie de capsules d'information et des jeux interactifs à visée éducative. S'y trouve également une section pour les enseignants avec une trousse pédagogique. Le site incite au débat citoyen en posant des questions pertinentes.

Classification REA : 1.1 REA éducative 1.1.1 Hypermédias de formation 1.1.2 Tutoriels 1.1.5 Jeux éducatifs

Évaluation globale : 4.2 Facilité d'utilisation : 4 Les sections sont très bien identifiées et il est facile de passer d'une à l'autre. Plaisir d'usage : 5 Le site est organisé pour favoriser l'apprentissage dans le plaisir. L'aspect visuel est agréable et les animations sont sympathiques, surtout celles en 3D. Utilité pédagogique : 3 Conçu d'abord pour les élèves du secondaire, le langage utilisé n'est peut-être pas approprié pour des élèves de niveau collégial. Pourrait toutefois être pertinent dans un cours de géographie de 1e année. Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Apprendre en s'amusant est un bon facteur de motivation. Attention toutefois à la possibilité d'infantilisation si les étudiants visés préfèrent avoir accès à des données brutes sur l'agriculture. Qualité du contenu : 5 Compte tenu du public visé, le contenu présenté aux élèves est de très haute qualité et on y trouve tous les enjeux relatifs à la consommation responsable. En ce qui concerne les enseignants, la trousse pédagogique présente un excellent résumé de la matière (dont le contenu doit être commandé en ligne).

Utilisant le site Zotero (voir fiche https://groups.diigo.com/group/ppa6015a12/search?what=zotero), un groupe de l'UQAM a recensé tous les articles ayant paru dans les grands médias québécois portant sur le conflit étudiant du printemps 2012. Les articles sont classés par journal et des étiquettes leur ont été attribués. Il est également possible d'effectuer une recherche «plein texte» à l'intérieur de la librairie, sans toutefois avoir accès aux fonctions de recherche avancée.

Classification REA : 2.1 Repérer et extraire l'information 2.1.3 Sélectionner et extraire l'information 2.1.5 effectuer une veille informationnelle 2.2 Organiser l'information 2.1.1 Classer d'après un critère

Évaluation globale : 4.25 Facilité d'utilisation : 4 Je donnerais 5 si le site permettait la recherche avancée. Les articles sont bien classés et les étiquettes permettent la recherche par thème. Plaisir d'usage : 4 Sobriété et simplicité sont les mots d'ordre ! Plaisant dans la mesure de sa facilité, mais le site ne procure tout de même pas la chair de poule. Utilité pédagogique : 5 Dans le cadre d'un cours de science politique ou de sociologie, ce répertoire facilite grandement la recherche documentaire pour les étudiants. Aussi pertinent pour un cours de communication, permet d'analyser, entre autre, la différence du traitement de l'information par les différents médias. Intérêt suscité chez les étudiants : 4 L'accès facile aux documents devrait rendre l'exercice intéressant. Qualité du contenu : n/a

Une page du site du parlement canadien. Le site propose des activités d'apprentissage complètes en 5 thèmes : histoire, système du gouvernement canadien, élections, fonctionnement interne et externe du parlement et la Capitale (Ottawa). Chaque rubrique contient des informations rédigées et présentées de façon assez dynamique et est suivie de quiz qui permettent de vérifier les acquis.

Classification REA: 1.1.5 Jeux éducatifs 5.1 Environnement numérique d'apprentissage

Évaluation globale : 4.4 Facilité d'utilisation : 4 La procédure est simple et il n'est pas nécessaire de suivre les étapes dans l'ordre. Tous les liens semblent fonctionner. Toutefois, beaucoup d'hyperliens se trouvent dans le texte et plusieurs boutons appellent à aller voir ailleurs (!). Il devient alors facile d'être déconcentré. Plaisir d'usage : 4 Les couleurs vives et le design «jeune canadien dynamique» rendent l'expérience agréable, surtout à l'oeil. Utilité pédagogique : 5 Dans le cadre d'un cours sur la politique au Canada et au Québec, ce site devient très intéressant par son contenu exhaustif et par la vulgarisation des informations. Très facile d'intégrer comme activité d'apprentissage dans un cours. Toutefois, attention à la propension aux messages fédéralistes, si vous êtes nationaliste ;-) Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Visiblement conçu (peut-être à grands frais) pour rendre intéressante la politique canadienne aux jeunes, ce site suscitera probablement une attirance pour les jeunes de 17 à 20 ans. Qualité du contenu : 5 Le contenu a été remarquablement bien vulgarisé, sans omettre les principes fondamentaux du système politique canadien. De plus, les paliers provinciaux et municipaux sont abordés.

Un site web québécois présentant une introduction à la rhétorique dans une perspective de participation citoyenne et de réactivation de la parole, de l'art de convaincre, de la place publique. On y trouve du contenu original sous forme de documents texte et des baladodiffusions, en plus de bénéficier de plusieurs liens vers d'autres ressources mondiales en rhétorique.

Classification REA : 1.1.1 Hypermédia de formation 2.1.3 Repérer et extraire de l'information

Évaluation globale : 4.2 Facilité d'utilisation : 5 Très simple : une seule page contenant tous les liens, classés par type. Plaisir d'usage : 4 La simplicité procure du plaisir, mais sans plus. Le contenant ne procure aucun défi. Le contenu est très pertinent pour qui s'intéresse à la rhétorique ! Utilité pédagogique : 4 Une excellent source de savoirs déclaratifs. S'utilise très bien comme source d'information complémentaire, ou même source d'information principale. De plus, l'auteur, Alexandre Motulsky-Falardeau, offre ses conférences sur le sujet, ce qui peut enrichir une plan de cours ! Intérêt suscité chez les étudiants : 3 Puisque le contenant ne procure aucun défi, je ne crois pas que le site en lui-même ne suscite l'intérêt chez les étudiants. Toutefois, Utilisé en complément d'autres activités d'apprentissage, comme un test en ligne ou une joute oratoire, l'intérêt peut s'accroitre. Qualité du contenu : 5 Le contenu original et les textes de référence sont de source universitaire et ont une qualité exceptionnelle.