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Blog de Olga Margon - 0 views

olgamargon.wordpress.com/...de-la-informacion-del-alumnado Docente TIC eduPLEmooc
shared by Geni Enrico on 26 Jan 14 - No Cached
  • Olga Martin on 26 Jan 14
     
    Para conseguir integrar las TIC en el aula, es necesario que tanto el docente como el alumnado tengan una buena gestión de la información que consumen en la red para poder desarrollar con éxito su propio Entorno Personal de Aprendizaje PLE. Diferentes estudios demuestran que los alumnos llegan a la universidad con graves carencias de...
  • Geni Enrico on 27 Jan 14
     
    Blog de una docente con TIC
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Gestión de la información | Observatorio Tecnológico - 1 views

recursostic.educacion.es/...1009-gestion-de-la-informacion OCDE investigación información softwares organización
shared by Natalia Barreno on 29 Jan 14 - No Cached
  • Isabel Gómez on 29 Jan 14
     
    Recomienda herramientas para organizar la información.
  • ...5 more comments...
  • Isabel Gómez on 29 Jan 14
     
    Recomienda herramientas para organizar la información.
  • Concha Barceló on 30 Jan 14
     
    Otro articulo de calidad , con propuestas para controlar el exceso de información en internet
  • Concha Barceló on 30 Jan 14
     
    En el informe " Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE " recoge de forma organizada y sistematizada las habilidades y competencias que deberían reunir los alumnos en cualquier centro de la OCDE y que deben ser desarrolladas en el ámbito educativo.
  • Francisco Javier Fernández Tirado on 31 Jan 14
     
    gestión de la sobreinformación de internet
  • Concha Barceló on 31 Jan 14
     
    Otro articulo de calidad , con propuestas para controlar el exceso de información en internet
  • Natalia Barreno on 11 Feb 14
     
    El artículo nos hace una pequeña reflexión sobre la dimensión de la información y su incremento exponencial, para finalizar dando unos pasos para la estructuración y modelaje de la información así como el de las propias ideas, facilitándonos unos softwares para que nuestros alumnos puedan organizarla.
  • Natalia Barreno on 11 Feb 14
     
    Aquí va un artículo de mi Unidad 3...atrasada, pero interesante.
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MI BLOG (#eduPLEmooc) - 0 views

makeiriperu.blogspot.com.es/...e-la-informacion-unidad-3.html eduPLEmooc Información #PLE educación Content Curator infoxicación
shared by MJ IRIPERU on 30 Jan 14 - No Cached
  • MJ IRIPERU on 30 Jan 14
     
    CÓMO GESTIONAR DE MANERA EFICIENTE la información que nos envuelve es el tema estrella de la tercera semana en #eduPLEmooc. Nada más empezar a reflexionar sobre ello me di cuenta de que entrábamos de lleno en uno de los retos más complejos tanto a nivel personal como profesional, ¿Qué hacer con la sobreabundancia de información en la que nadamos, que existir existe, para sacar de ella algo bueno que redunde en aprendizaje y desarrollo de competencias?
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GESTIÓN Y FILTRADO DE LA INFORMACIÓN. PALIAR LA INFOXICACIÓN - #moocPLEando - 0 views

moocpleando.tumblr.com/...do-de-la-informacion-paliar-la eduplemooc curación contenidos infoxicación
shared by turra2 on 30 Jan 14 - No Cached
  • turra2 on 30 Jan 14
     
    GESTIÓN Y FILTRADO DE LA INFORMACIÓN. PALIAR LA INFOXICACIÓN Cuando se usa Internet de manera habitual para el trabajo se hace necesario contar con algún sistema para seleccionar, filtrar y organizar...
  • turra2 on 30 Jan 14
     
    GESTIÓN Y FILTRADO DE LA INFORMACIÓN. PALIAR LA INFOXICACIÓN Cuando se usa Internet de manera habitual para el trabajo se hace necesario contar con algún sistema para seleccionar, filtrar y organizar...

3 actividad: publcación en el bloc - 1 views

started by Mireia Casas on 30 Jan 14 no follow-up yet
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UNIDAD 3. PRODUCTO FINAL: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO. - 1 views

entornodeaprendizajeptyal.wordpress.com/le-y-gestion-de-la-informacion eduPLEmooc #PLE_INTEF #PLE educación información PLE aprendizaje recursos Content Curator infoxicación
shared by Gema Noreña on 31 Jan 14 - No Cached
  • Gema Noreña on 31 Jan 14
     
    LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO 2ª PARTE: Valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia, así como una propuesta de al menos dos herramientas para mejorar la gestión de la información y cómo la utilizarías en tu aula con tu alumnado. Tras mi reflexión "Infoxicación y gestión de la información", publicada en la entrada anterior y compartida en el grupo Diigo eduPLEmooc y en el Espacio de Debate de la plataforma del curso, centrada en el concepto que define la sobrecarga de información y cómo gestionarla, intento en esta segunda parte (Actividad 3) ampliarla con el desarrollo de esta competencia también en mi alumnado: no sólo debo de gestionar de forma adecuada la información que me llegue a mí, también debo de proporcionar a mis alumnos las destrezas necesarias para que ellos puedan hacerlo. Es cierto que nuestros alumnos están expuestos a todo tipo de información y que ellos, nativos digitales, suelen ser más intuitivos y tener mejores habilidades en este campo que nosotros; sin embargo conviene que les enseñemos a manejar herramientas que les permitan buscar, filtrar, almacenar y compartir información de calidad; para ello necesitan tener unos mínimos conocimientos y habilidades que les permitan alcanzar dichos objetivos. Voy a intentar comentaros cómo lo trabajaría con mis alumnos; yo soy profesora de Audición y Lenguaje en un centro de Educación Secundaria, mis alumnos tienen diferentes niveles de competencia curricular, algunos de ellos incluso ACIs, y acuden al aula de forma individual o en pequeño grupo; hay que adaptar las actividades a las capacidades y competencia de cada uno, las herramientas a utilizar para conseguir estos objetivos también... Una propuesta podría ser ésta: 1º.- Buscar y gestionar información. Para la búsqueda utilizaríamos Google y YouTube; emplearíamos dos
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Gestión de la información por el alumnado - 0 views

airomano.blogspot.com.es/...-de-la-informacion-por-el.html unidad3 alumnado
shared by anonymous on 31 Jan 14 - No Cached
  • anonymous on 31 Jan 14
     
    Artículo referido a la actividad 3 de la unidad 3

Actividad 3 Gestión de la Información - 1 views

started by paz rodriguez on 31 Jan 14 no follow-up yet
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Artículo sobre gestión de información - 0 views

lecturasdeleclipse.wordpress.com/...en-los-procesos-de-aprendizaje eduPLEmooc #PLE educacion infoxicación recursos aprendizaje
shared by Ronald Andrés Rojas López on 04 Feb 14 - No Cached
  • Ronald Andrés Rojas López on 04 Feb 14
     
    Muchas gracias al curso por esta gran oportunidad de aprendizaje y gracias por los comentarios que surjan de este texto.
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Las estrategias de gestión de la información en el aula - Inevery Crea - 1 views

ineverycrea.net/...89-198f-4257-883e-845e7f33dfe0 sobrecarga de información eduPLEmooc herramientas marcadores sociales RSS
shared by Martin García Valle on 29 Jan 14 - No Cached
  • demasiada- información publicada online
  • forma infinita la información se multiplica
  • Infoxicación es un concepto relativamente nuevo ligado al crecimiento sostenido y exponencial de la información que generamos
  • ...17 more annotations...
  • incremento de un 30% anual
  • herramientas
  • Conocer cómo funcionan los motores de búsqueda jerárquicos
  • búsquedas avanzadas
  • sobresaturación de datos que dificulta su asimilación,
  • Saber almacenar y recuperar la información: 
  • Las suscripciones pueden organizarse en carpetas y los elementos pueden ser etiquetados,
  • suscripciones RSS
  • saber almacenarla y organizarla de forma eficiente.
  • Los marcadores sociales son las herramientas ideales para almacenar de forma ordenada dichos links
  • Una etiqueta es una palabra clave asignada a un dato (en este caso a un enlace), se trata de una suerte de "metadato" descriptivo y que permite recuperar aquello que hemos etiquetado.
  • los marcadores dejan de administrarse en carpetas
  • podemos asignarle distintas categorías a un mismo dato
  • desventajas
  • Cualquier proyecto o investigación escolar requiere búsqueda, selección y organización de información, para ello éstas herramientas resultan claves:
  • Revisión y selección de suscripciones: los alumnos podrían buscar y seleccionar sitios de interés para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación y mantenerse informados durante su desarrollo.
  • -Ejercicios de bookmarking colaborativo: los alumnos podrían almacenar enlaces relevantes para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación. El trabajo además incluiría un consenso en el etiquetado y una reflexión sobre las limitaciones del mismo.
  • Cristian Quiñones A. on 29 Jan 14
     
    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Enlace eduPLEmooc Unidad 3 Excelente artículo
  • Martin García Valle on 17 Feb 14
     
    Sobrecarga de información eduPLEmooc Herramientas

Informatión overload / Exceso de información: - 1 views

started by Alfonso Jimenez on 01 Feb 14 no follow-up yet

unidad 3 PLE Y GESTION DE INFORMACION - 0 views

started by alejandra alejandra on 01 Feb 14 no follow-up yet
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La gestión de de la información, mis estudiantes, yo y dos propuestas. - 0 views

hermanlandia.tumblr.com/...formacion-mis-estudiantes-yo-y eduPLEmooc #PLE infoxicación
shared by herman vargas on 01 Feb 14 - No Cached
  • herman vargas on 01 Feb 14
     
    Adjunto mi reflexión final del modulo 3
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