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Explorando estas nuevas herramientas.

Explorando nuevas herramientas

Nuevo rol del docente ante las TICs

compartiendo mi marcador social

compartiendo mi red social

¿Qué es la inteligencia colectiva? Es una inteligencia repartida en todas partes, valorizada constantemente, coordinada en tiempo real, que conduce a una movilización efectiva de las competencias. Agregamos a nuestra definición esta idea indispensable: el fundamento y el objetivo de la inteligencia colectiva es el reconocimiento y el enriquecimiento mutuo

Actividad 3 y producto final de la tercera unidad del curso EduPLEmooc

Propuesta de dos herramientas para mejorar la gestión de la información y como utilizarla en el aula. (Del.icio.us)Parte II

Propuesta de dos herramientas para mejorar la gestión de la información y como utilizarla en el aula. (Del.icio.us)Parte II

El pasado 20 de febrero de 2014, como parte de las actividades de #eduPLEmooc, el MOOC de INTEF que estamos siguiendo online desde el mes de enero, unos 30 docentes y personas interesadas en Educación, nos reunimos en el Starbucks de C/Princesa 5, Madrid, para charlar en torno a una improvisada cata de café y chocolate, cortesía del establecimiento, y celebrar un MOOCafé que compartimos en las redes sociales con el hashtag #MAMOOCafé.

Me parece muy interesante la idea del #moocafe aunque no he podido asistir al encuentro que se ha hecho en mi ciudad Valencia. Pero pienso que poner cara y relación personal a las interacciones virtuales puede ser un estímulo a la colaboración entre docentes. Además sirve para conocernos aquellos docentes que apostamos por las tecnologías y el uso de las redes sociales para estimular nuevas formas de aprendizaje.

Hacia un nuevo modelo educativo La comprensión de cómo aprendemos y cómo enseñamos en el nuevo escenario de la sociedad red, es clave para revisar nuestro enfoque de enseñanza centrado en el alumno, en sus nuevas necesidades relacionadas con "ser capaz de hacer" (no sólo saber), e ir avanzando hacia la implementación del nuevo paradigma educativo en la era digital del SXXI, el conectivismo, una teoría del aprendizaje desarrollada por George Siemens y por Stephen Downes, que explica el efecto de la tecnología sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

Se avecinan vientos de cambios, estoy llegando a buen puerto. A lo lejos se divisa tierra firme. La comunidad eduPLEmooc está llegando a buen puerto, con las alforjas repletas de experiencias, con una red social nutrida con nuevos personajes, a los que hay que seguir, con nuevas palabras en el vocabulario, con nuevas herramientas virtuales para el ámbito educativo, con una refrescante visión de la educación, con actitudes propositivas, y desde luego, con nuevos aprendizajes.

Una hermosa experiencia, la realización de este trabajo colaborativo...

La oferta de proyectos era tan amplia e interesante que me costó trabajo centrarme en una. Finalmente, el proyecto de REDES SOCIALES EN EL AULA me cautivó...

Propuestas de intervención en el aula- Reto Afania

El medio digital nos trae nuevas formas de aprendizaje y relación social en el trabajo. La gamificación es una nueva estructura en la que la que se enmarcan las relaciones para la actividad productiva, tanto en educación como en la actividad profesional. Un entorno de juego con reglas establecidas y premios a la participación.