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Este artículo describe la experiencia educativa de gestión de la información llevada a cabo en la asignatura "Diseño de Proyectos TIC" de los estudios de grado de maestro de Educación Primaria de la Universitat de les Illes Balears (UIB). El objetivo de la experiencia se centra en la mejora de la gestión de la información en la educación superior a partir de una estrategia de curación de contenidos, dirigida al diseño de un modelo provisional de integración de los Patrones de Gestión Personal de Información para la mejora de la competencia informacional y digital.

aquí está mi "curación" sobre contenidos relacionados con ccbb : competencia digital

Infografía que resume cómo funciona el proceso de curación de contenidos médicos y presenta algunos recursos online y apps de curación en ciencias de la salud.

La abundancia de datos es tal que, a veces, una buena selección es más valiosa que la producción de contenidos originales

He seleccionado un trabajo de Miguel carrillo, compañero del curso, por su claridad expositiva y su utilidad didáctica. Además, lo he agregado a mi tablero sobre #PLE en Pinterest (www.pinterest.com/joseramonmegias).

He seleccionado el trabajo de Miguel Carrillo. Es claro conciso y muy visual. Está incorporado en mi blog con la etiqueta PLE_INTEF http://charoabril.blogspot.com.es/2015/04/curacion-de-contenidos-de-miguel.html

Tenemos una abundancia de contenidos: Esto lo observamos al abrir cualesquiera de nuestras cuentas en redes sociales. Por lo tanto hay una necesidad de curación de contenidos.

Internet es, a día de hoy, un servicio de cambio social que ha permitido algo que hace años era prácticamente impensable: el acceso ilimitado a la información. Con una simple búsqueda en Google tenemos acceso a una biblioteca ilimitada de contenidos.

Enlace de un "intento de curación de contenidos" para mi Comunidad de Apps educativas, en particular las que están dirigidas a la etapa de Educación Infantil.

La curación de contenidos es la selección de información interesante para los usuarios entre todos los contenidos que se publican en Internet. Tiene tres fases importantes: 1) LA RECOLECCIÓN DE DATOS, en la cual se bsuca la información en forma indiscriminada. 2) LA FILTRACIÓN, donde se van eliminando las informaciones que no son tan importantes para nuestro objetivo.

Procedencia de la imagen El término Content Curator está tomando cada vez mayor relevancia en la red debido a las actuaciones que realizamos recopilando contenidos, haciendo listados relevantes de determinados temas o clasificando aquellos enlaces que resulten más significativos para nuestro trabajo en el aula, o nuestra asignatura.

Recopilación de recursos, ideas, experiencias, proyectos con TIC en el área de Ciencias Sociales, realizados mediante el hashtag #tic_ccss

Post introductorio que analiza la figura del "Content Curador" y explica brevemente algunas herramientas para la curación de contenidos.