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Reflexiones sobre el desarrollo de la competencia y gestión de la información. Propuesta de herramientas para mejorar la gestión y cómo utilizarla en el aula.

Entrada en el blog sobre la unidad 3.

2.1. Las competencias del Content Curator -- bloque 2 Se me pide para esta actividad un análisis sobre mi nivel de competencia en la gestión de la información.

Oliva, me costó un pelín leer los tres últimos epígrafres sobre el content curator, pero me ha gustado mucho la distribución que has hecho.

Me ayudan a organizar la información.

Consejos para afrontar el exceso de información de la red

Hola compañer@s. Dejo el enlace del artículo (tarea final) de la unidad 3. Es aun tan simple como mi PLE, que está todavía en pañales aunque ya mismo me veo caminando por la red casi como algunos/as de vosotros/as.

Organizarnos a la hora de recibir tanta información en la red, es algo que tiene que ser fundamental en un docente. El desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado, es mi trabajo día a día. Mi alumnado tiene un blog cada uno de ellos, además de que son asiduos a Twitter.

Comparto con el grupo mi reflexión final para el tema 3 del curso.

Avanzamos en el curso masivo abierto en red del INTEF: Entornos Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional Docente . Esta vez el trabajo de investigación se centra en el análisis de artículos y de fuentes, relacionados con las sobreabundancia de información, y las estrategias de gestión. Y tras la observación y análisis de lo que se ha recogido con los anzuelos adecuados, compartirlo con los compañeros, en una reflexión personal de nuevo compartida y evaluada. Bienvenida esta semana #eduPLEmooc.

Mi producto final unidad 3

Comparto la entrada de mi blog acerca de la infoxicación y su gestión en el aula.

Aquí os dejo el artículo que he escrito acerca de las competencias que deben desarrollar nuestros alumnos para aprender a gestionar la información.

Artículo perteneciente a la serie "Eres Productivo". Pero hay más artículos ... ¡no te los pierdas! La "Dieta de la Información" es uno de los pilares en la Gestión Personal y uno de los ingredientes más importantes para forjar una sana y equilibrada relación con la Tecnología e Internet.

1) Con el ejemplo. Abriendo mi Evernote en la pizarra digital y mostrándoles cómo guardar de manera organizada muchas fuentes de información en Evernote. 2) Con Google Drive: Nunca reparto fotocopias en clase. Para ahorrar papel y porque todos los esquemas, documentos... los comparto con ellos por Drive. Así les obligo a organizar toda esa información por carpetas ("Ortografía", "Sintaxis", "Textos"...) 3) He creado una clase virtual en la red social Edmodo y a través de ella también comparto material que tienen que guardar en su "Biblioteca". (Una gestión parecida a Drive) 4) Y, por último, uno de los proyectos que he puesto en marcha de los que más orgulloso me siento, es @ElQuijoTweet . El curso pasado, 25 alumnos de 13 años leyeron y resumieron a un tuit cada uno de los 126 capítulos de El Quijote. Como cada alumno resumía a su ritmo, la lectura de El QuijoTweet en Twitter resultó caótica, así que abrimos una cuenta en Storify para ordenarlos.