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Mª Carmen Romero

Escoler: ¿Nuevos content qué? - 0 views

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    Página web de FC Fernandez. Buen trabajo de Content Curator
Antonio Soler

De compras por la Chrome Store | aPLEndeyconecta - 3 views

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    Articulo donde explico los complementos de mi navegador web Chrome
amparo plastica

Mi escritorio en SYMBALOO - 2 views

Oliva Sirgo

docente - 0 views

shared by Oliva Sirgo on 19 Apr 13 - No Cached
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    Comparte tu Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), conecta con otros docentes, integra tu perfil docente en redes sociales, blogs, wikis y a su vez intégralos a todos en una sola dirección web. docente.me es sinónimo de about.me, pero especialidado para el ámbito de la docencia. En una sola URL podemos integrar una abundante cantidad de perfiles externos como Facebook, Twitter, Google+, Blogs, Wikis, Webs, Emails... También tenemos la posibilidad de publicar nuestra información docente en 5 pestañas: "Sobre mí", "Experiencias", "PLE", "TIC" y "proyectos". Finalmente podemos configurar nuestra actividad externa en hasta 3 canales RSS o a través de widget. Vale la pena probarlo, es muy sencillo y ágil de utilizar.
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    Muy interesante
Fran Moriel

The 10 Best Web Tools For Flipped Classrooms | Edudemic - 2 views

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    " edcanvas"
lopsoros

No al plagio: compruebe si el texto es una copia - 4 views

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    "atuita en línea que ayuda a detectar cuando hay plagio en algún documento. Se ingresa al sitio web, copia el fragmento del texto o la URL de la procedencia del artículo, da clic en "submit" y en caso de que el artículo sea plagiado o cont"
ANTONIO ALHAMBRA RODRIGUEZ

enlacesmil.com - ultimas noticias, ten todo a mano con estas webs interesantes - 1 views

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    Pagina de inicio con multiples enlaces a las páginas mas interesantes de internet.
maite ple

Conter curator - 0 views

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    The great debate between original and curated content has been a hot topic in the age of social media. Today, so much content is produced at such a rapid rate that the web has become a realm of tastemakers.
Óscar Aragón

PLE: Aprendizaje Conectado en Red: Complementos del navegador web para gestionar mi PLE - 2 views

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    Complementos del navegador para gestionar un PLE.
Concha Barceló

Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious | Observatorio Tecnológico - 1 views

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    Interesante artículo de cómo usar los marcadores sociales en el aula
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    Articulo muy completo u de calidad sobre los marcadores sociales y su utilidad el las escuelas.
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    Los marcadores sociales permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa. Se asemejan a la opción de "favoritos" de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.
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    Los marcadores sociales permiten a los profesores localizar, almacenar, etiquetar y anotar recursos de Internet para reutilizarlos desde cualquier ordenador, y compartirlos con la comunidad educativa. Se asemejan a la opción de "favoritos" de nuestros navegadores, pero accesibles desde cualquier ordenador con conexión a Internet y con la posibilidad de poner a disposición de lectores potenciales las páginas que hemos marcado y etiquetado para facilitar su posterior localización.
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    Articulo muy completo u de calidad sobre los marcadores sociales y su utilidad el las escuelas.
anonymous

Vencer a la Infoxicación, saliendo ilesos - 0 views

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    Se hace necesario que los individuos de mañana (ya los de hoy) sepan navegar por la red entre los contenidos que le interesan. Ya la Web Semántica (o web 3.0) avanza por esos caminos y no hay duda que cada día que pasa los METADATOS y las ETIQUETAS (además de #hashtag y otra hierbas) son gran parte de esa #webquenosinteresa.
Clara Sánchez Marcos

D. Reig: Tormentas y calmas en internet, o la estrecha relación entre sobrein... - 0 views

  • “Internet nos hace más libres”
  • las redes sociales suponen
  • el poder de la organización entre seres humanos
  • ...8 more annotations...
  • Cuando se enfrenta a la sobrecarga, los mecanismos humanos para hacerle frente se hacen más primitivos al menos de tres maneras:
  • resultar baldías
  • acalorada
  • Primeras aproximaciones podrían
  • resistencia
  • se bloquea la necesidad de aprender cosas nuevas
  • la sobrecarga hace que la atención se centre en ideas preconcebidas.
  • solo una formación adecuada, que enseñe a navegar sin naufragar el mar de recursos que ofrece la web y se centre principalmente en evitar la sobrecarga informativa, en reconvertir la tempestad y el ruido que a veces percibimos en la web en asombro, calma y disfrute del conocimiento, nos librará de los prejuicios.
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    Me ha gustado una reflexión final: "cuando se percibe una mayor necesidad de estar alerta a las condiciones actuales, la sobrecarga (de información) hace que la atención se centre en ideas preconcebidas".+
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    Vayan mis disculpas por delante por el retraso. Este es el primero de los artículos que recomiendo sobre cómo enfrentarnos la sobreabundancia de información.
Alfonso Jimenez

Sobrecarga informativa. - 0 views

Aún no he tenido el suficiente tiempo de leer todas las publicaciones de los compañeros y compañeras, cosa que tengo planteado hacer, pero ientras tanto, comparto estos documentos que encontré inte...

eduPLEmooc #PLE_INTEF educación información infoxicación

started by Alfonso Jimenez on 01 Feb 14 no follow-up yet
pilar gurrola

Organización de mis recursos - 4 views

Hola a todos: En este artículo encontrarán información muy importante sobre el concepto de curación de contenido, desde la selección, pasando por la evaluación y organización de contenidos tomados...

blog eduPLEmooc curación de contenidos organización información filtrado

matilde cabello

ACTIVIDAD 3 - 2 views

COMPARTIR ARTÍCULOS SOBREABUNDANCIA DE INFORMACIÓN QUE OFRECE INTERNET. La sobrecarga informativa o infobesidad[1] es un concepto generalmente usado en conjunto con varias formas de comunicación po...

started by matilde cabello on 31 Jan 14 no follow-up yet
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