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José Loyola

Entendiendo la curación de contenidos - 0 views

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    Recomendaciones para crear un proceso de curación de contenidos.
Picazo Martínez

Aprender para eseñar en la sociedad del conocimiento. - 5 views

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    Situaciones problemáticas en el proceso de gestión del conocimiento a través de la Web.
Claudia Torres

http://www.educacion.gob.es/exterior/centros/albuquerque/es/documentos-pdf/Recursosenla... - 0 views

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    Internet se ha convertido en un instrumento indispensable para el acceso a redes sociales de conocimiento sobre metodologías, estrategias y tendencias en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esta página faciltará al docente encontrar diferentes enlaces para utilizar en su clase de ELE
José Andrés

¿Qué es un Content Curator? (Infografía) | Blog de cursos - 20 views

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    Clara infografía sobre el proceso de curación y las herramientas más útiles en cada una de sus etapas.
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    Clara infografía sobre el proceso de curación y las herramientas más útiles en cada una de sus etapas.
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    Infografía muy clara.
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    Es clara y completa.
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    Curación de contenidos
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    Me ha gustado mucho tu infografía. Es muy clara y orientativa.
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    Muy clara, si señor, y el pequeño Larry ayuda bastante para terminar de convencernos. Muy bueno.
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    Bloc de notas para cursos varios
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    Muy bueno
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    Muy buena infografía y sobre todo recalcar que hay que compartir, que nosotros usamos lo que los demás ya compartieron.
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    Buena infografía y sobre todo recalcar que hay que compartir
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    La reflexión final es muy buena: ¡hay que compartir!
Miguel Carrillo

Infografías y qué es un Content Curator - 1 views

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    Cuaderno de clase de Ángela J. con infografía sobre cómo es el proceso de la curación de contenidos
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    Una muy buena infografía, creo que puede ser de utilidad. Quizá, al haberla diseñado con Piktochart, habría sido buena idea incrustar el código HTML5 en vez de la imagen, por lo de tener la infografía siempre actualizada. Aun así le ha quedado muy bien a la compañera.
MILAGROS BARRIO

Curación de contenidos: concepto, fases, herramientas y toque personal - 2 views

  • La curación de contenidos es el arte de saber buscar, filtrar, seleccionar y distribuir en Internet contenidos de calidad sobre un tema específico con mimo, criterio y sello personal y, si puede ser, con el aliciente añadido de que sean contenidos perdurables en el tiempo para contribuir al conocimiento colectivo
  • “El curador de contenido es un profesional que aporta intelectualmente más allá de la agregación algorítmica”
  • “coge contenidos originales para darlos a las masas de manera retocada y con valor añadido”
  • ...12 more annotations...
  • un curador de contenidos es la persona responsable de la elección, gestión, filtro, selección y distribución de la mejor información que circula por la red
  • las características que debe tener un buen curador Mariana Fossatti destacó “ser buen lector, buen redactor, llevarse bien con las tecnologías sin necesidad de ser técnico o programador, es decir, llevarse bien con las interfaces al uso y mezclarlo con algo mas humanístico”.
  • – Diseño –  – 1S: Search o búsqueda – 2S: Select o selección – 3S: Sense making o caracterización – 4S: Share o difusión – – Evaluación –
  • listado de herramientas muy útiles para la curación de contenidos:
  • HERRAMIENTAS PARA LA SELECCIÓN DE FUENTES Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
  • HERRAMIENTAS PARA EL ETIQUETADO Y ALMACENAMIENTO:
  •  HERRAMIENTAS DE ELABORACIÓN Y DISTRIBUCIÓN:
  • todas las herramientas, se usen en la fase que sea, deben emplearse con sentido común y recordando que las herramientas cambian con el tiempo pero lo que cuenta es tener la técnica y un buen criterio de selección.
  • Pecados que nunca debes cometer… -   No caracterizar. -  Copiar sin citar la fuente, eso está prohibidísimo. -  No renovar las fuentes de forma continuada. - Compartir la información sin haberla verificado o leído mínimamente. Compartir por compartir es algo inaceptable.
  • Grandes virtudes que tienes que hacer valer… - Menos es más, la capacidad de seleccionar es buena. - Ceñirse al planteamiento de base evaluando cada cierto tiempo para comprobar que se sigue el rumbo fijado. - Bloguear, toda la tarea debe pasar por un momento de síntesis para compartir la información que se ha extraído. - El toque personal, un buen curador debe tener su sello particular que diferencie su trabajo del resto.
  • “el aporte intelectual del profesional es básico. Durante la curación debe poner su sentido, su visión experta, su capacidad de filtrar porque sino sería un sistema de agregación de contenidos y eso no es curación de contenidos”
    • María Elena López
       
      Compartir por compartir no tiene sentido, el contenido debe llevar un toque personal que le agregue valor.
  • la curación de contenidos viene a ser como la actualización en la segunda década del siglo XXI del viejo problema de cómo acceder mejor a la información”.
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    curacion de contenido
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    Vean este sitio sobre curación de Contenidos
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    Arículo deYolanda Corral. Basado en Conversación con 4 expertos: Javier Guellar, Javier Leiva, ariano Torres y Mariana Fossatti
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    Tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti . Durante la tertulia se analiza el concepto y la controversia que existe en castellano con el uso de las expresiones "Curación de contenidos/Curador de contenidos" frente a la denominación inglesa "Content curation/ Conten curators", el perfil del nuevo profesional, las distintas fases de proceso de curación de contenidos, las herramientas básicas para el desempeño profesional así como un listado con las grandes virtudes que tiene la curación de contenidos y los errores a evitar.
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    Curación de contenidos, esa expresión que en los últimos cinco años se ha colado en nuestras vidas y nos ha traído un nuevo profesional todavía en ciernes fue el tema de tertulia en HangoutON con cuatro grandes especialistas: Javier Guallar, Javier Leiva, Mariano Torres y Mariana Fossatti (aquí el vídeo completo). La charla dio para hacer un repaso integral a todos los puntos clave que rodean a la curación de contenidos: análisis del concepto, definición de las cualidades del profesional, fases del proceso de curación, herramientas que se pueden emplear y, cómo no, el toque personal, eso que diferencia a los profesionales de los autómatas
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    Buen artículo sobre el tema de "curación de contenidos" abarca desde el punto de vista del que selecciona "periodista", concepto, pasos, cualidades...
Pedro Martínez Varo

El curador de contenidos, 7 claves para recuperar una especie en extinción - ... - 3 views

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    No te eches las manos a la cabeza, has leído bien. Personalmente conozco más bien pocos curadores de contenidos de verdad, gente que realmente se tome su tiempo y haga un buen proceso de filtro para su audiencia. Más bien, aunque ellos se llamen a si mismos curadores de contenidos, lo que realmente tenemos son …
María Fajardo

¿Llevas dentro un Content Curator? « espanolconclase - 1 views

  • ¿Llevas dentro un Content Curator?
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    Entrada sobre las actividades de un "Content Curator", proceso, herramientas e infografía.
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    Entrada sobre las actividades de un "Content Curator", proceso, herramientas e infografía.
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    Blog sobre la curación de contenidos
Ramón Paraíso Gallardo

PLE_INTEF: LA CURACIÓN DE CONTENIDOS Y SU IMPORTANCIA EN LA EDUCACIÓN - 6 views

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    Muy simpático el proceso para la elaboración de una infografía.
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    Proceso simpático para hacer una infografía
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    Me gusta lo de tomarte tu tiempo y el cafetito.
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    Muy interesante e inspirador. Me decanté por la misma aplicación. Saludos.
Rafa Navas

10 Herramientas para ayudarte en la curación de contenidos | El Blog de Alej... - 6 views

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    En uno de mis últimos post les hablé sobre la curación de contenidos en social media. Comenté qué es, cuáles son los modelos existentes, cómo se lleva a cabo el proceso de content curation y por qué creo que merece la pena apostar por esta técnica dentro de nuestra estrategia de marketing online.
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    Análisis de algunas de herramientas que facilitan y simplifican la tarea del content curator.
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    Algunas herramientas que facilitan y simplifican la tarea del content curator. Cada día tenemos más recursos a nuestra disposición que nos ayudan a trabajar de forma más eficiente y nos permiten ahorrar tiempo en la tarea de encontrar, recopilar, analizar y seleccionar la información relevante. Conocerlas puede ayudarnos mucho en nuestro día a día, siempre y cuando no perdamos de vista que no reemplazan, en ningún caso, la labor de la persona, del curador de contenidos. Hacen más sencillo su trabajo, sí, pero siempre será el content curator el que de sentido a toda la información y aporte valor a su comunidad con la selección y optimización que realice.
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    En uno de mis últimos post les hablé sobre la curación de contenidos en social media. Comenté qué es, cuáles son los modelos existentes, cómo se lleva a cabo el proceso de content curation y por qué creo que merece la pena apostar por esta técnica dentro de nuestra estrategia de marketing online.
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    curación #PLE #PLE_INTEF
Marisol M. Martin

curacion-de-contenidos.png (1280×1673) - 23 views

    • Paola Iasci
       
      Muy bien explicadas las fases del proceso
    •  Mª Pilar Moreno
       
      Felicidades parece que todos hemos realizado la infografia con soltura, la tuya me parece genial
    • Luis Rivero
       
      Estupenda infografía
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    Entre mis compañeros de trabajo destaco esta infografía sobre la práctica de curación de contenidos.
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    Muy bien explicado el proceso de la curación de contenido en sus fases
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    Sencilla pero buena explicación
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    Interesante y muy práctico para la tarea docente.
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    Genial tu infografía
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    Muy buena e intuitiva
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    Una infografía más sobre curación de contenidos. Me sorprende la facilidad de uso de las infografías y lo llamativo de su presentación. Una herramienta más para el aula
cecilia orellana

UNIDAD 3 ACTIVIDAD 2 REFLEXION SOBRE INFORMATION OVERLOAD - 1 views

Me gustaría comenzar con el pensamiento de este Premio Nobel, nada menos que de 1978 y con el que estoy bastante de acuerdo. "La riqueza de información provoca una pobreza de atención" (http//www...

aprendizaje heramientas capacidades orientador docente alfabetizacion mediatica

started by cecilia orellana on 13 Mar 14 no follow-up yet
Carmen Susperregui Uruen

Content curator, Intermediario del conocimiento: nueva profesión para la web ... - 44 views

    • Carmen Susperregui Uruen
       
      Un artículo en la línea de la defensa de la labor del docente como la de "content curator", pero que comienza con una curiosa imprecisión: Señala que Sócrates se oponía a la visión platónica de la educación como la asimilación de contenidos, cuando en realidad Platón es continuador de la idea socrática de que el aprendizaje es un proceso individual y  el maestro es el acompañante en ese proceso.  Maestro y discípulo se oponían así al planteamiento de los sofistas, que fueron caracterizados por el propio Platón como meros maestros del arte de la dialéctica y la retórica (véase La República, libro VII).  Aunque esto pueda resultar anecdótico, me ha hecho reflexionar sobre esa labor que debemos suponer al "content curator", la de ser capaz de seleccionar el contenido relevante... ¿ es la relevancia algo más que una buena plataforma de difusión?
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Reflexión acerca del rol del curador de contenidos como intermediario crítico del conocimiento. Autora: Dolors Reig.
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    Interesante artículo que llama a la reflexión sobre el rol o papel del "content curator" o intermediario crítico del conocimiento, creo que en la profesión docente al igual que en otras es necesario una guía u asesor que nos ayude a filtrar el exceso de información pero no veo tan claro porque habría de ser un agente externo.
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    El artículo me lleva a la reflexión que los profesionales de la educación que en su mayoría no formamos parte del grupo de los nativos digitales, implica de nosotros de un compromiso mayor y de aceptación inmediato de nivelarlos con los avances informáticos, con el propósito de convertimos en MEDIADORES de la información.
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    Web 3.0 y gestión creativa del conocimiento
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    Dolors Reig analiza en este artículo la necesidad actual del Content Curator, la definición del mismo y las nuevas necesidades que van surgiendo en la web 3.0.
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     Filtrar la sobreinformación y crear microuniversos de conocimiento que  puedan ser vividos como entornos seguros.
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    Una evolución hacia los Entornos Personales de Aprendizaje.
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    Stella gracias por el documento aportado, valoro todo su contenido, mas subrayo dos aspectos fundamentales para la formación docente pensada en y desde PLE: uno, el asunto de pensar un cambio de paradigma más desde el modelo socrático que el platónico, en el sentido quizá de dar mayor lugar a la pregunta, como eje de formación que permita una actitud de pesquisa permanente. El otro elemento que subrayo, es los nuevos roles que van emergiendo en esta sociedad dominada por la información, tanto el de community manager como el de Content curator, enfatizando en la posibilidad de integrar ambas funcione en profesionales como los docentes que cada día más demandas no solo de capacidades para gestionar información, sino también PLES y comunidades y redes de aprendizaje y de formación.
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Interesante reflexión sobre el content curator
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    Una de las frases del artículo que me ha gustado: No se trata, en este caso, de filtrar lo que es o no relevante con la intención de aliviar la sensación de caos subjetivo, sino de seguir siendo competitivos en una sociedad global, cada vez más compleja, cambiante y dependiente del conocimiento. Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Interesante artículo para dejar claro el concepto de curación de contenidos y prevenir la infoxicación.
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Me parece un artículo muy interesante y clarificador
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
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    Sería repetitivo decir hoy que el conocimiento ya no es poder, que es el acceso al mismo, que son las competencias asociadas a la recuperación y gestión creativa del mismo las que nos empoderan.Preferiría repetir la metáfora que escuchaba y amplío de David James Clark en Online Educa Berlín 2009 y que identifica a los Millennials (esos nativos digitales cuya competencia innata se pone en duda) con los hijos de Sócrates: El modelo de la academia de Platón, en el que los maestros
María Fajardo

Del caos al orden: encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo | Recursos TIC ... - 43 views

    • Fernando Castro
       
      Impresionante artículo. Para leer y digerir despacito.
    • Noemí López
       
      Interesante artículo para entender la importancia de enseñar a nuestros alumnos cómo realizar la curación de contenidos.
    • vpuig1
       
      Estoy completamente de acuerdo
    • rodri58
       
      Buena colección de herramientas para gestionar la informacion , pero hay que aprender tambien a gestionar correctamente las herramientas
  • los estudiantes deberían participar activamente en un proceso de curación digital junto con el profesor
  • El profesor se convierte dentro de este proceso de curación en un experto guía y compañero de exploración.
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    • Fernando Castro
       
      A destacar el papel destacado del estudiante.
    • vpuig1
       
      Buen blog para aprender a  encontrar y filtrar la documentación deseada
  • permite a estudiantes y profesores crear y c
  • permite colgar y coleccionar todas aquellas fotos, imágenes y videos que encuentras navegando por Internet, con lo que es muy apropiada para curar contenido visual como en las materias de arte, historia, literatura, etc
  • permite crear y almacenar crónicas, artículos y cronologías utilizando el contenido de redes sociales
  • ompartir sus propias revistas temáticas centradas en torno a un tema determinado.
  • permite almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet con otros grupos
  • Cada página, foto o nota se guarda como una perla, que podemos agrupar dentro de otras perlas mayores.
  • organizar y compartir información virtual como si se tratara de una carpeta clasificadora
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    Las herramientas básicas para un buen trabajo de gestión de información.
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    Muy buen artículo sobre cómo encontrar , discernir lo que nos conviene y almacenarlo para su posterior uso . Es muy interesante y , sobre todo , práctico .
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    El blog de TotemGuard Seguir @totemguard En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.
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    Muy interesante. Hay que leerlo.
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    Muy interesante
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    Muy bueno para leer con calma
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    Muy interesante gracias al artículo he descubierto un grupo de física en diigo.
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    No dejo de sorprenderme con vuestras interesantes reflexiones....
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    Meritxell no sólo explica perfectamente lo que supone ser Content Curator, sino que da una vuelta de tuerca más y expone cómo trasladar ese conocimiento a otros. Imperdible
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    Es cierto que es un buen artículo, pero paciencia que es un poco largo.
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    Buenas herramientas para la clasificación de información #PLE_INTEF #PLE
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    Muy bien explicado lo de encontrar filtrar y coleccionar el contenido ecducativo
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    Totem Guard. Más aplicaciones.
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    aplicaciones recomendadas
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    Muy bueno el artículo. Para leer con mucha atención
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    Tiene mucho material. Es bueno
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    Da a conocer varias herramientas para filtrar y organizar contenido. Muy bueno!!
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    En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.
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    En mi experiencia una de las mejores maneras de aprender un tema específico es investigando, organizando y construyendo tu propio marco personal de información con recursos, herramientas y experiencias alrededor del tema.
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    Interesante artículo de Meritxell Viñas sobre la curación de contenidos y sobre diversas herramientas para llevarla a cabo con nuestros alumnos. Buenos ejemplos de diversas áreas.
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    encontrar, filtrar y coleccionar contenido educativo | Recursos TIC para profesores
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    Meritxel Viñas @Totemguard escribe un excelente artículo sobre el tema
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    Encontrar, filtrar y archivar contenidos educativos
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    Clave para desarrollar la competencia de aprender a aprender
Miguel Carrillo

MC Educativa: Cuatro extensiones de Firefox para docentes digitales - 4 views

  • En el curso de PLE del INTEF que estoy haciendo junto con otros compañeros/as a través de internet nos han propuesto que busquemos extensiones para algún navegador web de nuestra elección. La idea es buscar y seleccionar añadidos que nos faciliten la tarea de diseñar procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Para mi actividad he elegido cuatro complementos (o add-ons) para Mozilla Firefox (mi nuevo navegador favorito desde que Chrome se convirtió en un devorador implacable de recursos), que espero os puedan ser de utilidad en vuestros procesos personales de aprendizaje.
  • Es una extensión que podríamos englobarla dentro de las utilidades para la producción de contenidos, ya que nos permite crear imágenes "enriquecidas" a partir de páginas web.
  • ...1 more annotation...
  • Para poder usarlo, deberemos al principio vincular el panel con nuestro servicio WhatsApp. Para ello, escanearemos el código QR que nos muestra el panel con la opción "WhatsApp Web" del menú principal de la aplicación móvil:
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    Artículo en mi blog para el curso PLE del INTEF sobre extensiones para Firefox que sean de utilidad para docentes digitales.
Mamen Jimenez Gil

De cómo me convertí en Content curator o curatesa - 11 views

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    Hace unos seis años que estoy enredando por la red. Mi conocimiento durante los dos primeros años era escaso. Usaba FB y poco más. Y, desde luego, no compartía nada. Fue a raíz de un curso de formación de mi maestra en estas lides @sguilana que empecé a ver las enormes posibilidades pedagógicas de las TAC.
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    acerca de las redes sociales
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    Me ha parecido un artículo muy interesante y con el que me siento muy identificada.
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    Despés de haber leído el artículo me ha quedado mucho más clara la actividad de un Digital Content Curator
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    Rosa Díez explica su proceso de conversión
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    Muy buen artículo.
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    ¡Vaya como me gusta el artículo! Y no sólo el contenido, también la forma. Un saludo.
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    Blog bien estructurado con enlaces interesantes a otros blogs sobre innovación educativa.
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    Es el comentario de Rosa sobre la actividad 2.1 y de paso echadle un vistazo a su blog. Muy interesante el Material del curso y audiovisual o lo que será al final
Mamen Jimenez Gil

Introducción a Entornos Personales de Aprendizaje para profesores y Asesores ... - 1 views

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    Aprendemos continuamente, consultando a un compañero, preguntando en un foro o en una red social, hablando en el café o en la comida; el lugar o la situación no siempre es igual. Y, no siempre, se realiza este proceso de la misma forma; a veces es una reflexión, otras un comentario, una lectura, muchas veces es una consulta directa.
Ivonne Ramirez

Sobrecarga informativa - 0 views

sobrecarga informativa Muy interesantes las opiniones que que han colocado en este sitio, me gustaría comentar que al inicio del curso puse como tema de debate el caos que sentía con tanta informa...

Sobrecarga Información procesamiento y gestión

started by Ivonne Ramirez on 30 Jan 14 no follow-up yet
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