Un par de pestañitas de mi symbaloo. Mis blogs y comunicación - 0 views
Infografía - 0 views
Etiquetaje social - 5 views
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Materiales didácticos sobre el uso de los marcadores sociales como una forma de organizar los recursos que ofrece Internet. Si bien son unos materiales del 2009 y por tanto con algunos apartados que han quedado obsoleto, especialmente por lo que respecta a las herramientas utilizadas, Mister Wong i Delicious, otros apartados de carácter general mantienen plena vigencia. Existe también una versión en catalán
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Excelente artículo!
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Aportación sobre Etiquetaje social.
Contents contributed and discussions participated by José Martín - eduPLEmooc... - 1 views
INFOGRAFÍA | Sin Libros en WordPress.com - 6 views
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Comida rápida para el cerebro. Consume con moderación, es tu responsabilidad
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Me encanta el comentario. Se come rápido aunque cuesta preparar el plato. Por eso creo que es buena herramienta para que los alumnos la usen y así, tengan que comprender, resumir y organizar (ellos) la información
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Me encanta tu infografia, me parece un método original para hacerle llegar a los alumnos los distintos conceptos
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Infografía creada con la herramienta Easelly.
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Esta está hecha con la aplicación web EASELLY, muy intuitiva y con un diseño atractivo. Las infografías me parecen un recurso didáctico magnífico para Primaria y Secundaria. También son muy útiles para vender algo en dos pantallazos. Comida rápida para el cerebro. Consume con moderación, es tu responsabilidad ;-)
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Simpática infografía. Me gusta lo de "Comida rápida para el cerebro".
Introducción tipos de organizadores gráficos - 0 views
Viajando por mi PLE - 3 views
Análisis cuenta activa en twitter - 0 views
http://edu-mooc.blogspot.com.es/2014/04/analisis-de-cuenta-docente-activa-en.html
Blog Dpto. Educación Física - 2 views
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A ver si os gusta mi infografía?. Las infografías son representaciones visuales de los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa. Me parece una herramienta interesante para nuestro alumnado puesto que le ayuda a presentar la información de forma más resumida y visual.
open data - 1 views
Unidad 3. Actividad 1. El primer artículo que quiero compartir está en: redined.mecd.gob.es/xmlui/sitstream/handle/.../00620083000009.pdf?... Infoxicación, fiabilidad, internet invisible, redined, ...
Producto Final Unidad 3. Una sesión con alumnos contra la infoxicación | Blog... - 4 views
Actividad final de la UD 3 - 1 views
La Competencia Digital | Conocity - 3 views
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Jordi Adell define y mapea la CD, la competencia digital que posibilita el tratamiento de la información de una manera adecuada. Según este profesor de la UJI, la CD tiene 5 dimensiones, que quedan reflejadas en este mapa conceptual: la competencia informacional la competencia tecnológica las alfabetizaciones múltiples la alfabetización cognitiva la ciudadanía digital"
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Muy buena explicación de las dimensiones de la competencia digital, incluyendo el respectivo mapa conceptual.
Infografía: Curación de contenidos/content curator - 7 views
ARTÍCULOS SOBRE LA SOBRECARGA INFORMATIVA Y ESTRATEGIAS PARA MEJORARLA - 4 views
Perdonad, ahí van otros dos artículos también muy interesantes, que se me olvidó incluir en el anterior post, gracias! http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/3411/b15756051.pdf?sequen...
Actividad Unidad 3. Competencia digital para gestionar la sobrecarga informativa - 4 views
Hola a todos, tras haber leído numerosos artículos y visionado algunos vídeos acerca de la sobrecarga informativa y de la curación de contenidos, me decido a compartirlos con vosotros a través de ...
SEGURIDAD EN REDES SOCIALES - 1 views
Formando en el cuidado de la red #eduPLEmooc | Memoria habitante en... en WordPress.com - 1 views
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El filtrado de contenidos tiene varias acepciones que importan a los educadores: 1. El pensamiento crítico. 2. La seguridad en la red. 3. La sobreabundancia de información. La segunda y la tercera están en el foco del interés, aunque desde perspectivas, generalmente, poco realistas. Acerca de la primera, apenas comienza a hablarse en el ámbito educativo de nuestro país, a remolque de los criterios internacionales. Se trata mucho del "¡Cuidado con la red!", pero nos iría mejor si educáramos en el "Cuidado de la red".