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Home/ eduPLEmooc/ Group items tagged CONOCIMIENTO

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Rosana Fernández

Unidad 3. Sobrecarga informativa - 1 views

Os dejo este artículo que aunque un poco largo me gustó por como presenta la diferencia de la sociedad industrial frente a la sociedad de la información y de los cambios que ello supone en las orga...

gestion_del_conocimiento

started by Rosana Fernández on 01 Feb 14 no follow-up yet
Nancy Tapia

Sobrecarga de información - 0 views

Esta Unidad me ha permitido conocer un conjunto de herramientas que me permiten navegar e interactuar con conocimientos relacionados sobre este tema, pero sobre todo por la importancia que estas he...

eduplemooc

started by Nancy Tapia on 02 Feb 14 no follow-up yet
Miguel Ángel Alijas

EL PAPEL DE LOS DOCENTES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA TIC Y DE GESTIÓN ... - 2 views

Si tenemos que valorar el papel de los docentes en el desarrollo de la competencia de gestión de la información de los alumnos, podemos decir que debe ser decisivo. Y digo decisivo, si tenemos en c...

docentes aprendizaje gestión información

started by Miguel Ángel Alijas on 26 Jan 14 no follow-up yet
Ana Milena Rodríguez  Argote

Educación Base de la Sociedad - 0 views

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    Hola!Recibe un saludo de Ana MilenaSon 10 años los que llevo en el campo docente y es un orgullo para mí contribuir con mis conocimientos a la nueva generación en búsqueda de formar ciudadanos responsables, participativos, tolerantes y con un proyecto de vida acorde a las necesidades de la comunidad.Durante 6 años labore en una...
Mishel Martínez

Artículo sobre gestión del conocimiento - 1 views

El segundo artículo : http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352006000500015

Ramón Hervás

Saturados de Información | Edición impresa | EL PAÍS - 0 views

  • Jenny Moix Queraltó
  • La información, para convertirse en conocimiento, necesita reflexión.
  • Alrededor del 60% de usuarios de periódicos apenas entraban en tres páginas. Parece que todo son simples ojeadas
  • ...8 more annotations...
  • Otra forma con la que lidiamos la tormenta informativa es la multitarea.
  • la atención es como un foco que va de una tarea a otra, va dando saltos
  • Clifford Nass, de la Universidad de Stanford (EE UU), afirma que a pesar de que las personas creen que son buenas haciendo varias cosas a la vez, las investigaciones sobre atención no confirman esta impresión.
  • Otra estrategia
  • es la acumulación
  • Sufrimos una especie de síndrome de Diógenes informativo.
  • Alfons Cornella,
  • aconsejaba ser selectivos.
Ramón Hervás

Saturación informativa | Periodismo Global: la otra mirada - 0 views

  • artículo, Overload! Journalism’s battle for relevance in an 28age of too much information, de Bree Nordenson,
  • Cuanto más sobrecargados e insatisfechos estaban, menos esfuerzos hacían para encontrar esa información relevante
  • La mayor parte  de esta información nos llega elementalmente tratada en forma de titulares, actualizaciones y resúmenes, en un flujo de fragmentos de información sin relación unos con otros.
  • ...6 more annotations...
  • El descubrimiento casual de la información es cada vez más raro
  • sin una atención activa no hay conocimiento
  • Los medios compiten no por una mejor información, sino por atraer esa atención saturada por unos estímulos exuberantes.
  • Para sobrevir y cumplir su función pública, los medios deben aumentar el valor de su información, enriqueciendo y profundizando su contenido
  • El ciudadano se coloca en un nicho informativo y el espacio público se fragmenta
    • Ramón Hervás
       
      Este artículo es la reseña que Rafael Díaz Profesor de la UCM hace sobre el artículo "Overload! Journalism's battle for relevance in an 28age of too much information" de Bree Nordenson, que no lo he añadido por estar en Inglés, por eso añado este que hace una perfecta disección del mismo
Javier Gutierrez Flores

La gestión de contenidos en portales Web - 0 views

  • Se presentan algunas consideraciones sobre el estado actual de la gestión de contenidos en portales Web; así como la relación e importancia en la organización y su puesta en práctica a partir de las herramientas de software libre. Se abordan las competencias que posee el profesional de la información para desarrollar esta labor de gestión en la era de la sociedad de la información. La gestión de contenidos es una de las funciones más importantes del profesional de la información. En el contexto de Internet y los portales Web, la tarea de estos profesionales es gestionar la información para que esta llegue a los usuarios adecuados de forma adecuada y en el tiempo adecuado.
  •  
    se da una descripción de lo que son la llamada gestion de contenidos y la orintación de ellos en la web.
Adry Mabel

Unidad 3. Actividad 2. Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 0 views

Unidad 3. Actividad 2. Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa Primeramente definiré el concepto de Sobreabundancia Informativa, sobrecarga, infoxicacion o infobesidad. Según ...

unidad3 sobrecarga informativa infoxicacion

started by Adry Mabel on 31 Jan 14 no follow-up yet
Miguel A. Rodríguez

Competencia digital_PLE - 1 views

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    La definión comunmente aceptada de competencia básica hace referencia a la capacidad de poner en práctica de forma integrada, en diferentes contextos y situaciones, los conocimientos, las habilidades y las actitudes personales adquiridas por el alumnado.
MEETABEL ESCANDON

http://meskandon.blogspot.mx/ - 0 views

este es mi blog espero les guste, me impactó uno de los textos que leí, que precisamente hay una ingeniería para poder organizar y sistematizar toda la información ,. debemos ser res...

http:__meskandon.blogspot.mx_

started by MEETABEL ESCANDON on 01 Feb 14 no follow-up yet
Raúl Martín

Actividad Unidad 3. Segundo artículo - 0 views

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    Para este segundo artículo he escogido a todo un clásico de las letras españolas: Mario Vargas Llosa, que en el diario peruano "La República" comenta la figura de Nicholas Carr y su libro ¿Qué está haciendo Internet con nuestras mentes? (Taurus, 2011). Son reflexiones sinceras y prácticas sobre la importancia y la calidad de la información existente en la red. También en él se hace referencia a Marshall McLuhan, mencionado también en el primer artículo de estas actividades de la tercera Unidad.
Coral Regí

La sociedad de la Ignorancia de Antoni Brey - 1 views

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    Aunque el articulo de Antoni Brey es un capitulo de un libro. Lo he recordado en seguida cuando he visto los MOOC de la unidad
Jose Gil

UNIDAD 3. Gestión de la información - 0 views

http://www.elsemanaldigital.com/de-la-sociedad-de-la-informacion-a-la-del-conocimiento-131562.htm Aprender a utilizar las herramientas correctas en la búsqueda de información nos va a permitir enc...

infoxicación información aprendizaje encontrar eduPLEmooc

started by Jose Gil on 03 Feb 14 no follow-up yet
Constantino Gómez

reaPLEndiendo - 1 views

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    El inicio de un nuevo Blog: nuevas aventuras y nuevos aprendizajes. Tejiendo con actitud 2.0 redes de conocimiento colectivo.
Anais Gironès

La infoxicación - 0 views

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    En el último quinquenio se ha producido un espectacular auge de la información y el conocimiento y nuestras vidas han cambiado a golpe de TIC. El acceso a la información y la inmediatez de la misma, han propiciado que el "ruido" haya avanzado de manera considerable dentro de los canales de comunicación.
aluislara

Infoxicación: ¿problema o parte del proceso informativo? - 0 views

  • nuestras vidas han cambiado a golpe de TIC
  • El acceso a la información, la inmediatez de la misma, han propiciado que el ruido haya avanzado de manera considerable dentro de los canales habituales de comunicación.
  • infoxicación
  • ...11 more annotations...
  • fácil acceso ha provocado que en cierta medida estemos sobrecargados de datos e información que en muchos casos es accesoria.
  • Qué es la infoxicación
  • La infoxicación podemos definirla como el exceso de información circulante a través de los medios y dispositivos de comunicación.
  • La capacidad de discernir sobre qué tipo de información es la que queremos recibir, que nos sea de interés y nos sirva para el enriquecimiento personal, laboral y profesional.
  • Capacidad de filtración
  • Para evitar la sobrecarga de información es necesario poner en práctica ciertas capacidades y recursos.
  • Capacidad de elección
  • Cómo evitar la infoxicación
  • Selección de herramientas que nos faciliten el acceso a la información requerida
  • Contextualizar la web según las necesidades del usuario
  • Es tarea de todos realizar estas mejoras para un óptimo desarrollo y alcance de la sociedad de la información y el conocimiento en el comienzo de este nuevo siglo tecnológico.
  •  
    artículo sobre la infoxicación para debate
  • ...2 more comments...
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    Por José Ignacio Montoto (@nachomontoto). Dirige proyectos e iniciativas en red, colabora como articulista y crítico literario de Diario Córdoba, Cuadernos del Sur, La tormenta en un vaso y la revista Puerto, también ha sido colaborador en varias revistas literarias y digitales. Todas las mañanas, infoxicación Te levantas, como todas las mañanas.
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    Por José Ignacio Montoto (@nachomontoto). Dirige proyectos e iniciativas en red, colabora como articulista y crítico literario de Diario Córdoba, Cuadernos del Sur, La tormenta en un vaso y la revista Puerto, también ha sido colaborador en varias revistas literarias y digitales. Todas las mañanas, infoxicación Te levantas, como todas las mañanas.
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    Otro artículo que he encontrado que meparece muy acorde a lo que estamos tratando. Un artículo sencillo, concreto y claro que explica perfectamente en qué consiste la infoxicación y hacia que nos lleva la sobrecarga de información.
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    Que es la infoxicación
M. C.G.

Más información, menos conocimiento. - 0 views

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    ¿Internet nos hace ser menos lectores? ¿Cuántos libros has leído este último año? ¿Cuántos leías hace diez años? ¿Te lo has planteado?
Montse Arranz

Cómo gestionar la información en internet - 0 views

  • Cómo gestionar la información en internet: buscar, filtrar y utilizar 30 abril 2012 Uno de los principales tesoros de internet es la posibilidad de acceder a infinidad de fuentes de información sobre cualquier tema imaginable. Y, curiosamente, esta circunstancia ofrece también enormes riesgos. Esta información casi ilimitada requiere una serie de habilidades técnicas que la hagan compatible con el uso que queramos hacer de ella. Transformar esta información en conocimiento es el reto. De lo contrario, corremos muchos riesgos: saturación, banalidad, irrelevancia… Y pérdida de tiempo, un aspecto que mucha veces se obvia pero que es clave, en mi opinión. Muchos recursos son gratuitos pero nuestro tiempo deberíamos valorarlo como realmente se merece.
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    Cómo gestionar la información: algunas herramientas
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    Aunque está destinado a periodistas, podemos aplicarlo también a educadores.
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