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realización de #MOOCafé Sin lugar a dudas la gran estrella del evento fue #eduPLEmooc porque con ello trascendió la historia de los MOOC

Aquí dejo mi artículo de la 6º unidad #MaMOOCafé

"La experiencia resultó enriquecedora tanto por el aprendizaje de la herramienta de comunicación utilizada como por el intercambio espontáneo que se produjo entre compañeros docentes de distintos lugares de nuestro país. La interacción se produjo entre quienes estuvimos frente a cámara, pero mucho más mediante los comentarios que fueron publicando en YouTube y en Twitter."

Hola Compañeros. La experiencia de ayer fue superinteresante. Os dejo el enlace de mi actividad. He tenido problemas para insertar el código de Storify en Wordpress, asi que he dejado el enlace. No sé porqué. Saludos

Aquí os dejo mis reflexiones sobre la UD5 y la infografía

Aquí os dejo mi UD6 del curso. Toda una experiencia fue el Moocafé

Vídeo del MOOCafé.León celebrado el día 25 de febrero a través de Hangout.

Después de tres intentos por involucrarme en una videoconferencia, después de una serie de tropiezos, de ensayo y error, por fin aquí los testimonios del MOOCafé. En principio, considero que la herramienta hangout es algo fenomenal. Es una alternativa para la comunicación virtual "cara a cara", para el intercambio de ideas y la colaboración, y con un gran potencial para las labores de aprendizaje en el ámbito educativo.

Tema 6: Hangout en Abierto

Desafortunadamente la asistencia fue muy reducida y la conectividad que ofreció el hotel donde se realizó el evento se interrumpía por lo que los compañeros que me acompañarían virtualmente no pudieron hacerlo, sin embargo se logró cumplir con el propósito de la reunión. Esta convocatoria está relacionada con las actividades del MOOC "Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente", pero está abierta a la participación de cualquier docente, no es necesario estar registrado o haber participado en el curso. La presente invitación está abierta a cualquier docente que pueda estar interesado en compartir ideas y experiencias con el resto de participantes. Invita a familias, alumnado y otros miembros de la comunidad educativa o del entorno donde desarrollas tu trabajo y propón el debate a partir de estas preguntas: * ¿Cómo te gustaría que fuese tu Escuela o centro educativo? Me gustaría que terminara la apatía o la falta de interés por trabajar, Sería maravilloso contar con aulas bien equipadas y seguras, considerando equipadas aquellas que cuenten con lo necesario para atender las necesidades educativas de vanguardia como puede ser: al menos un equipo de cómputo, para el docente, conectividad efectiva, referentes y láminas para reforzar el aprendizaje, mesas de trabajo ensamblables, Sillas confortables, buena iluminación, etc…. * ¿Cómo debería ser la Educación del siglo XXI? Debería ser basada en un proyecto de vida, donde los padres de familia y alumnos estructuren metas en asociación con su maestro y juntos convenir en la mejor manera de consolidar el aprendizaje. Apoyarse en el uso de las nuevas tecnologías y que las redes sociales sean una extensión educativa y no una puerta de escape de la realidad. * ¿En qué tendría que cambiar? Los padres deben recibir capacitación para conducir a sus hijos desde el hogar, mientras que el docente y el alumno deben asumir sus roles ya que muchos e

El día 20 de Febrero se presentaba diferente e importante. Había convocados para este día multitud de encuentros #MOOCafé presenciales y numerosos hangouts, donde docentes de diferentes países además de España, iban a hablar de Educación, hacer propuestas para transformar la Educación y enriquecerse mutuamente.

Expeciencia muy positiva!!!!

Reflexión sobre el #MOOCafé con #eduXXIhangout

MOOCafé Argentina. Relato de un encuentro.