Le numérique se situe désormais au cœur des apprentissages. Si les enseignants se trouvent confrontés à un choix difficile parmi la variété des outils et des supports numériques à disposition, ils peinent aussi à élaborer le scénario pédagogique permettant la combinaison des savoirs, des capacités mobilisées et d'outils cohérents.
1ère partie : définir l'objectif
2e partie : le séquençage
3ème partie : développement du scénario
Le tutorat dans les moocs
Cette table ronde visera à aborder la manière dont le tutorat est organisé et vécu au sein des moocs. Pour ce faire, elle regroupera des initiateurs de moocs et des apprenants y ayant participé.
Modalité de diffusion : Hangout Google + diffusé en direct sur YouTube