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"L'objet de ce programme sous forme de séquences vidéo diffusées en ligne est de creuser la question de l'innovation en formation au sein de la communauté des étudiants ou des professionnels de la formation. Il cherche à approfondir les questions suivantes « Pourquoi innover ? » « Comment innover » « Qui sont les innovateurs ? » et « Quelle valeur et utilité à l'innovation ?»"

Analyse des 10 plus fortes tendances de l'année en innovation pédagogique avec des indicateurs sur l'impact potentiel et l'évolution temporelle. Vous trouvez une synthèse sur le site de Thot Cursus http://cursus.edu/article/20830/innovation-pedagogique-10-points/

Des fiches pédagogiques et des retours d'expérience dans le supérieur

Sous le thème "Innover : comment et pourquoi ?" Une mine d'idées, exemples de pratiques, retours d'expérience

12/04/14 de 9h à 17h - Amphithéâtre de la MGEN Lieu : Paris 15 André Taddéi et Ange Ansour « Chercher pour apprendre, chercher pour enseigner : quel développement du potentiel de chercheur de chacun ? » Philippe Carré « De la transmission à l'apprenance, vers une nouvelle culture. » Daniel Peraya « Pourquoi et comment les technologies peuvent-elles modifier nos façons d'enseigner ? » Marcel Lebrun « L'hybridation : un chemin fertile pour l'innovation dans ''l'école numérique''. » Laurent Cosnefroy « Le développement de l'autonomie dans les apprentissages : implications pédagogiques des travaux de recherche. »

Les thématiques du colloque sont au tour des innovations pédagogiques en enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance. Une mine d'information, des exemples et de retours d'expérience.

Le projet évènement à proposer : ateliers de lecture ;-)

Très intéressant, merci !