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Une série de fiches pratiques et de fiches repères pour appréhender la notion de mobilité en classe et les applications pédagogiques qui peuvent en découler : bien démarrer - accéder aux ressources - enrichir des documents. (Académie de Créteil - Les médiafiches).

Synthèsedes ateliers du séminaire Cocon

La revue "Technologie" n° 197, avril-mai 2015 propose un dossier complet sur les licences partageables : « Utiliser et enrichir le patrimoine commun des ressources éducatives libres. Les licences de libre diffusion Creative Commons ». (Net Public - 2 juillet 2015).

Maryse Happe-Charrier, professeure d'allemand du lycée Montmajour à Arles, utilise eTwinning avec ses élèves dans le cadre d'un échange avec une classe autrichienne sur le thème du smartphone. (Agence des usages Tice - 9 juillet 2015).

Les jeux sérieux - souvent connus et cités sous leur appellation anglaise de serious game - font aujourd'hui partie de la palette des technologies éducatives. S'ils sont principalement utilisés dans la formation professionnelle, on les retrouve aussi de plus en plus dans la formation scolaire générale des premier et second degrés. Mais qu'en est-il de leurs potentialités éducatives effectives ? (Agence des usages Tice - Que dit la recherche - 15 janvier 2015).

Les capsules vidéo s'imposent actuellement comme un véritable phénomène de mode, notamment dans le domaine éducatif. D'une part, l'évolution des pratiques pédagogiques en font un support d'apprentissage idéal. D'autre part, aujourd'hui, de nombreux outils et services permettent la réalisation rapide et la mise en ligne facile de courtes vidéos originales. (Les médiafiches - novembre 2014).