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Home/ OER - Open Educational Resources/ Group items tagged #OERde

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Jöran Muuß-Merholz

OER-Konferenz 2013 - Wikimedia Deutschland - 1 views

wikimedia.de/OERde13

OER oerde OERde13 OERcamp Konferenz Fachtagung Wikimedia

shared by Jöran Muuß-Merholz on 30 Apr 13 - No Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 30 Apr 13
     
    TUSCH! Ab sofort sind Anmeldung und CfP zur *OER-Konferenz 2013 #OERde13* inkl. #OERcamp eröffnet! http://wikimedia.de/wiki/OERde13  
Jöran Muuß-Merholz

OER-Konferenz 2014 - Wikimedia Deutschland - 1 views

wikimedia.de/OERde14

OERde13 OERde14 OER OpenEducationalResources Konferenz wikimedia

shared by Jöran Muuß-Merholz on 08 May 14 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 08 May 14
     
    Ankündigung / Save the Date
Jöran Muuß-Merholz

Erste Ergebnisse des OER-Fachgespräches | OERSYS - 2 views

oersys.org/...ebnisse-des-oer-fachgespraches

OER kmk oerde

shared by Jöran Muuß-Merholz on 22 Mar 13 - Cached
  • So werden Potentiale und Risiken des Einsatzes von OER zukünftig bei der gemischten Kommission der Kultusministerkonferenz behandelt werden
  • 22./23. Mai
  • neben den Ländern auch ARD, ZDF und DLR
  • ...3 more annotations...
  • dann den Schulausschuss
  • anschließend bei der Kultusministerkonferenz selbst
  • Behandlung des Themas bei der KMK ist erforderlich, um ein abgestimmtes Vorgehen der Länder sicherzustellen und auch international, etwa in Richtung Europa, mit einer einheitlichen Stimme auftreten zu können
Jöran Muuß-Merholz

Drei Akteure, drei Meinungen, ein Ziel? | Werkstatt - 0 views

werkstatt.bpb.de/...kteure-drei-meinungen-ein-ziel

video OER oerDE bpb

shared by Jöran Muuß-Merholz on 24 Dec 12 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 24 Dec 12
     
    "Das SpeedLab "Open Education - Wem gehört die Bildung?", das am 30. November in München stattfand, endete mit der Podiumsdiskussion: "Bildungsakteure im Gespräch zu Open Educational Resources. Drei Akteure, drei Meinungen, eine Zukunft?" Unter der Moderation von Markus Heidmeier, Kooperative Berlin, diskutierten Jöran Muuß-Merholz, Bildungsagentur Jöran und Konsorten, Tilo Knoche, Sprecher der Geschäftsführung des Klett-Verlags und Lothar Palm, learn:line NRW und Medienberatung NRW."
Jöran Muuß-Merholz

E-Learning, OER, Mooc und mehr: Kleine Nachlese zum OER-Festival #OERde16 - 1 views

seipel-elearning.blogspot.de/...-zum-oer-festival-oerde16.html

OERde16 hedwigseipel OER

shared by Jöran Muuß-Merholz on 05 Mar 16 - Cached
  • informativ, konstruktiv, aktiv, nett, lustig und eine organisatorische Meisterleistung
  • Der O(E)RGA-Award mit Herz gehört Euch!
  • "Was ist Design-Thinking und was hat es mit OER zu tun?" von Zwetana Penova, Gründerin von Lennox, und Anastasia Gramatchikova
  • ...2 more annotations...
  • Ein Paradebeispiel kollaborativer Zusammenarbeit
  • So, das war es, das OER-Festival 2014 in Berlin, das meiner Meinung nach alle bisherigen Veranstaltungen zu und über #OER in den Schatten stellt.
Jöran Muuß-Merholz

OER Festival in Berlin - How An Open Event Inspires Open Educational Activities in Germ... - 0 views

education.okfn.org/cational-activities-in-germany

OER OERde16

shared by Jöran Muuß-Merholz on 18 Mar 16 - Cached
  • March 17, 2016
  • Overall and to sum up this brief review, it was an inspiring OER event given the diversity of formats and the nicely orchestrated opportunities for discussions. There are exciting times ahead of us and it is in the hands of all of us to keep OER going.
Jöran Muuß-Merholz

Der Creative Commons OER Policy Workshop - ein vorsichtiger Schritt in die politische A... - 1 views

blog.wikimedia.de/...gramm-der-oer-konferenz-2013-3

OERde13 CC

shared by Jöran Muuß-Merholz on 03 Sep 13 - No Cached
  • dass europäische Lobbyisten darauf verfallen sind, die Existenz von Privat-Order-Lizenzmodellen wie CC als Begründung dafür zu nutzen, dass es doch gar keiner Urheberrechtsreformen bedürfe
  • Grundsätzliche Reformen hin zu mehr Nutzerrechten, Fair-Use oder einer allgemeinen Urheberrechtsschranke zugunsten privater transformativer Nutzung seien daher gar nicht mehr notwendig.
  • Unsere Werkzeuge helfen, sind aber nicht die Lösung.
  • ...2 more annotations...
  • Auch im Bereich der Open Educational Resources will sich das CC-Netzwerk politisch deutlicher positionieren.
  • eine Beteiligung für die Teilnehmer der OER-Konferenz zu ermöglichen, werden die ersten Ergebnisse bereits während der #OERde13 im Rahmen des BarCamps am Samstag nachmittag vorgestellt und diskutiert.
  • Jöran Muuß-Merholz on 03 Sep 13
     
    "Der Creative Commons OER Policy Workshop - ein vorsichtiger Schritt in die politische Arena"
Jöran Muuß-Merholz

Open Educational Resources - OER: Geschichte und Einordnung der deutschen Deb... - 0 views

herrlarbig.de/...schen-debatte-seit-herbst-2011

OER Geschichte OERde Deutschland

shared by Jöran Muuß-Merholz on 16 Aug 13 - Cached
  • mit „frei verfügbaren Lernmaterialien“ übersetzen
  • kommerziell erstellten
  • Diese Länder spiegeln wider, welche Regionen der Erde von OER am meisten profitieren können: Afrika – SENEGAL und KENIA Arabische Staaten – OMAN Asiatisch-Pazifischer Bereich – INDONESIEN Lateinamerika und Karibik – KOLUMBIEN
  • ...3 more annotations...
  • Advocacy
  • Policy Development
  • Teacher training
Jöran Muuß-Merholz

OER-Studie: Urheberrecht ist keine Hürde für mehr offene Bildungsmaterialien - 1 views

irights.info/...16604

Urheberrecht OERde13 SavedAsTwitterFav OER OERforschung

shared by Jöran Muuß-Merholz on 25 Aug 13 - Cached
  • 13. August 2013 von Redaktion iRights.info Print Friendly Print Friendly Mehr zu: Bildung + Wissen Creative Commons + Lizenzen In eigener Sache Open Educational Resources
  • Ergebnisse der Studie „Open Educational Resources (OER), Open Content und Urheberrecht”. Till Kreutzer von iRights.Law hat sie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung erstellt.
  • Auch wenn die Wahl der Lizenz von der zugrundeliegenden Strategie abhängt, spricht vieles dafür, offene Bildungsmaterialien unter Creative-Commons-Lizenzen zu veröffentlichen und neue Insellösungen zu vermeiden, argumentiert die Studie.
  • ...1 more annotation...
  • „Das Prinzip der Lizenzgebührenfreiheit bedeutet nicht, dass mit Open Content kein Geld verdient werden darf oder kann”, heißt es zum ökonomischen Potenzial von offenen Bildungsressourcen. Im Kern geht es auch bei freien Lizenzen im Bildungsbereich nicht darum, Kosten zu sparen, sondern eine freie Nutzung, Weitergabe und Weiterentwicklung zu ermöglichen, hält die Studie fest.
Jöran Muuß-Merholz

„Vom Standstreifen auf die Überholspur?" - Deutschland holt in Sachen OER auf... - 2 views

www.bildungsserver.de/...bildungplus.html

oer oerde16 educamp ecber15 OERcamp Interview

shared by Jöran Muuß-Merholz on 23 Sep 15 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 23 Sep 15
     
    "Das BarCamp für „Open Educational Resources" (OER) fand in diesem Jahr unter dem Dach des EduCamps in Berlin vom 4. bis 6. September 2015 statt. Die Online-Redaktion von „Bildung + Innovation" sprach mit Jöran Muuß-Merholz, Begründer der Transferstelle für OER und Mitorganisator des EduCamps, über die Entwicklung von OER in Deutschland und sein Projekt #OERde16."
Jöran Muuß-Merholz

Freedom Toaster - Wikipedia - 0 views

de.wikipedia.org/...Freedom_Toaster

opensource #OERde Geschäftsmodell Distribution

shared by Jöran Muuß-Merholz on 03 Dec 18 - Cached
  • Jöran Muuß-Merholz on 03 Dec 18
     
    Vielleicht brauchen wir auch #FreedomToaster-Modelle für OER? Nicht unbedingt wegen der fehlenden Internet-Infrastruktur, sondern um Auswahl und Distribution zu erleichtern. Quasi ein Einsteiger-Angebot. (Es krankt allerdings wieder an der Haftung ...)
Jöran Muuß-Merholz

Linux User Group - Wikipedia - 0 views

de.wikipedia.org/...Linux_User_Group

opensource #OERde Geschäftsmodell Distribution

shared by Jöran Muuß-Merholz on 03 Dec 18 - No Cached
Jöran Muuß-Merholz

Ein paar Gedanken zu #OER - Herrn Emrich schreibt - 0 views

emrich.in/ein-paar-gedanken-zur-oer

OERbuchResonanz OERde Schule Repository

shared by Jöran Muuß-Merholz on 20 Feb 18 - Cached
  • von Herrn Emrich · 18. Februar 2018
  • Zudem wir das Buch nicht nur als Print verkauft, sondern auch (kostenlos) als PDF und sogar als .docx angeboten (anders als seinerzeit des #Edchat-Buch des Cornelsen-Verlags). Somit ist das Buch selbst, zumal es unter cc-by-sa veröffentlicht ist, ein hervorragendes Beispiel für ein gelungenes OER-Projekt. Ich habe das Buch dennoch gekauft, weil mir die Unterstützung eines solchen Projektes wichtig ist.
  • Ich träume von einer OER-Materialplattform
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  • Ganz wichtig: ein Button „Remix hochladen“, über den dann Material hochgeladen werden kann, das einen Remix des Ausgangsmaterials darstellt. Die entsprechende Verknüpfung wird automatisch erstellt
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