Des activités éducatives et la possibilité d'en créer. On peut ensuite intégrer cela à un espace cours sur Moodle.
Vous avez la possibilité de créer des cartes interactives, des mots croisés, des dictées, des tests...A tester !
Encore du e-learning. Ici, on vous propose de trouver la personne de votre choix la mieux à même de vous donner un cours en ligne, en la rémunérant bien sûr.
Dans la classe virtuelle créée à cet effet, on retrouve tous les outils collaboratifs nécessaires, partage d'écran, whiteboard, ...
On trouve un nombre croissant de services sur le web qui proposent cette fonction : trouvez le prof qui vous convient, rémunérez-le, et apprenez. La quasi-totalité des plateformes communautaires d'apprentissage des langues le font. Dans ce dernier cas, on commence par des interactions avec des natifs de la langue cible et la mise à disposition de fiches de grammaire (généralement réalisées par de "grands" éditeurs, type Pearson ou Collins), le tout gratuitement, et une fois qu'on a réalisé qu'on ne pouvait pas apprendre grand chose avec ça, on se tourne vers les profs en ligne, payants. C'est une belle démonstration de la valeur de la pédagogie :-)
Viewshare is a free platform for generating and customizing views, (interactive maps, timelines, facets, tag clouds) that allow users to experience your digital collections
Invitation sur demande motivée
Collaborative Interactive Whiteboard for iPads and Android Tablets
Révolutionnez l'interaction en classe avec un logiciel de TBI collaboratif sur tous les systèmes (ordinateur, tablette, mobile)
Petit article de présentation
vu sur thot : "Sur la base d'un document au format .pdf, qui sera la colonne vertébrale du document interactif, on ajoute des images, des vidéos, des liens, des quizz, des références et tous les éléments web pédagogiquement pertinents dans un parcours d'apprentissage, éléments qui s'ouvriront soit dans une fenêtre dédiée, soit dans une nouvelle page.
Parallèlement on crée une navigation ou un parcours qui facilite l'accès au document de diverses façons.
Enfin, une fois le document créé, il ne reste qu'à le diffuser et aux étudiants de le commenter, l'annoter et interagir avec lui.
Tout se passe sur le web : création, édition, utilisation. Avec un compte gratuit, on peut éditer jusqu'à 500 pages de document."
"CartoGraf est une application interactive de cartographie et de croquis conçue pour travailler les cartes et les images dans une contexte éducatif. C'est un logiciel libre et gratuit développé en collaboration avec plusieurs partenaires."
HapYak est un service en ligne permettant, à partir d'une vidéo hébergée sur internet (YouTube, Dailymotion, Vimeo, jwPlayer, MediaElement) d'y insérer : des notes, des images, des liens, des chapitres et des quizz. Le service est gratuit jusqu'à 20 vidéos. Similaire à : eduCanon
Une autre heure à perdre ? Essayez Protagonizer (bouh ça fait peur)
Permet d'écrire une histoire linéaire ou à embranchements de façon collaborative ou en se la jouant perso.
Waouh, déjà midi (oui j'avance). Décidément, le temps passe vite et le travail n'avance pas.
Photos interactives sur un blog, un site web ou même un forum.
100Mo/mois de possibilités de stockage, ensuite on peut embarquer les photos avec la possibilité de noter, voter, zoomer, se déplacer, la réembarquer, la mailer ou l'acheter.
Pour les mêmes raisons que précédemment (voir plus bas). Cependant dans le cas de phlook, c'est légèrement différent vu que le nom de domaine est à vendre. Une facture oubliée par le propriétaire ?
Ce site vous permet de créer vos cartes interactives en quelques clics seulement à partir d'un document Excel, CSV ou Google Doc. Une image pour ceux qui n'aiment pas les tableaux au final !
et puis bien sur ensuite, un lien à partager ou un embed.
an iPod can have a long-term affect on learning as it is no longer just a sound machine for listening to music, but rather an information delivery device, thanks to podcasts; in addition to storing and viewing photos, notes, and electronic books...
These devices have several unique features for intriguing educational opportunities. Klopfer, Squire, & Jenkins (2002) describe five properties of them:
Portability - can take to different sites and move around within a locationSocial Interactivity - can exchange data and collaborate with other peopleContext Sensitivity - can gather data unique to the current location, environment, and timeConnectivity - can connect handhelds to personal computers to create a true shared environmentIndividuality - can provide unique scaffolding that is customized to the individual's path of investigation.
Le réseau social basé sur ... la mode. Dis moi comment tu t'habilles et je te dirais si tu peux être mon "ami".
We have the aim to make online shopping for fashion more transparent and more collaborative. Through the possibility to create a virtual wardrobe, people can interact and communicate directly. Click through the wardrobes of the community, get inspired, exchange information and clothing or simply sell it to each other.
"Online shopping is not a lonesome activity anymore. Use the recommendations and advices given by the community to inform yourself in advance or collect the opinions regarding your previously purchased belongings. Take your friends along to your shopping tour through the web. "