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Emilie Bouvrand

Un blog en classe, retour d'expérience - 0 views

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    RAS de plus.
Jerome DEMIAUX

FlipSnack | PDF to Flash page flip - flipping book software - 7 views

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    Création de flipbook en ligne à partir de fichiers PDF. On peut les embarquer mais la version free présente un petit rappel au site. Exemple (en anglais) mettant en corrélation la taxonomy de Bloom, le concept des intelligences multiples et de possibles associations avec des outils web2.0.
  • ...6 more comments...
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    Moi qui justement cherchais un ebook et qui hésitais entre ISSUU et CALAMEO, je crois que je vais adopter celui-ci . Dommage que l'on ne puisse avoir que 15 pages par book pour la version free. En plus, on peut aussi faire de très jolis quiz et des slideshows. Bonne trouvaille Jérome.
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    J'attendrai (".....le jour et la nuit" : avoue que tu y as pensé Julien ! :-D) impatiemment tes retours d'usage Joëlle ! Moi aussi faut que je m'y mettre et je ne sais lequel choisir ?! des conseils les amis ?
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    Dépend vraiment de l'usage final. Pour un usage intensif et une gestion fine des droits, des liens, des mises à jours ... rien ne vaut Calaméo ou Issuu. Pour un p'tit extra, flipsnack ou axmag peuvent faire l'affaire. Pour créer une publication à gérer soi-même, un soft local comme codebox (ou flipflashalbum) t'apportera toute satisfaction.
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    J'avais déjà essayé Issuu que j'aime bien, mais j'avoue que la mise en page de flipsnack est séduisante. Je l'utilise tout simplement pour répertorier les leçons des cahiers des élèves que je scanne; tous les élèves ont donc accès aux leçons notées en classe ( et sans erreurs) avec un lien sur Moodle. S'il y a des absents, ils ont quand même accès à la trace écrite très chère aux parents d'élèves. Du coup, les élèves sont plus attentifs à ce qu'ils écrivent car évidemment tout le monde veut voir apparaître sa propre page de cahier dans le ebook.
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    merci pour les conseils. bonne journée
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    @Paula, Codebox est vraiment bien même s'il n'offre pas toutes les possibilités mais au moins il n'y a pas de pubs. Nous l'utilisons sur le site institutionnel car à regarder les côuts des sociétes qui proposent ce service...il n'y a pas photos. Pour indication (600 euros pour un flipbook certes "personnalisé" mais quand même).
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    merci Emilie, tu corrobores, je fonce ! ;-)
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    Je vais tester aussi Codebox. Merci
Emilie Bouvrand

Web 2.0 et éducation: Que pensent nos élèves de l'utilisation de Facebook en ... - 0 views

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    Mais oui que pensent-ils?
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    Depuis quand pensent-ils ?
Emilie Bouvrand

Teaching Large Classes - 3 views

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    Enseigner à un grand groupe, des méthodes. Extra!
Paula Caterino

Presentation de moodle par @ngev - 0 views

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    Qu'est ce qu'elle est prolifique en ce moment !
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    et puis elle prend deux minutes pour valoriser, en fin de présentation, le travail de notre star ... quelle classe ! :-)
Emilie Bouvrand

Facebook : pour communiquer avec les étudiants, une piste de solution | Blogu... - 3 views

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    Qu'en pensez-vous?
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    Je reste sur ma position. Pas de facebook avant les prières du soir ni en classe. Il existe quantité d'autres outils plus performants et plus aptes à la pédagogie que ce faux réseau social ...
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    Oui je le pense aussi pour le moment, d'autant plus qu'en observant quelques usages d'enseignants et de leurs élèves sur facebook, cela ne m'a pas encore convaincu.
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    Jouable pour une représentation "institutionnelle" d'un établissement. Voir ceci -> http://mashable.com/2011/04/26/facebook-for-schools/
Emilie Bouvrand

LeWebPédagogique, Créez un blog gratuit et sans pub pour votre classe » Annuaire - 0 views

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    Un annuaire des blogs pédagogiques classé par disciplines, régions...
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    Rahhh, erreur 404. C'est quoi ces blogueurs qui font des blagues en modifiant les chemins des articles ....
Emilie Bouvrand

LUDOVIA TV: Compte rendu d'usage des boîtiers de réponse - 1 views

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    Eh, eh, retour d'usage sur les boîtiers de vote, je ne doute pas que vous sachiez lire ;-)
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    Mouais, un peu maigre. Les expérimentations décrites sont toutes sur des "classes" du primaire ou du secondaire, avec un effectif réduit (même si 35 c'est déjà beaucoup trop). La question reste entière sur des promotions du supérieur, tant sur les utilisations que sur les matériels. Mais on progresse. ps: On parle aussi de faire taper du texte, quant on voit les manettes, bonjour l'ergonomie et la facilité ... j'espère que ce ne sera pas pour des leçons d'orthographe.
Emilie Bouvrand

Twittclasses .francophones - 4 views

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    Liste des twittclasses francophones.
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    Suis dans les 17 twittclasses du supérieur avec @gltmulhouse , un effet MoodleLab ;-)
benoitos

WordPress › Moodle Course List Widget " WordPress Plugins - 0 views

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    Ce plugin pour WordPress permet d'afficher une liste de cours Moodle pour un utilisateur spécifique de Moodle. Ceci est idéal pour les enseignants qui utilisent WordPress pour la communication publique et Moodle pour des activités en classe privées.
Jerome DEMIAUX

[OFF] Pulse - 2 views

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    Agrégateur / lecteur de news à partir de sources choisies, de flux rss, de vos réseaux sociaux (twitter, fb ...) On n'en avait déjà parlé dans les commentaires (flipboard, feadly, google flux) mais jamais référencé en propre. Réparons cette injustice en profitant de son arrivée en tant que site web à part entière, une réalisation en html5 vraiment très très bien faite. MAJ 30.09.2017 Service OFF
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    En fait Pulse a été acheté par Linkedin pour en faire son outil de communication interne.
Jerome DEMIAUX

sli.do - give a voice to your audience - 3 views

shared by Jerome DEMIAUX on 06 Jun 14 - No Cached
darrenkim liked it
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    Sli.do est un outil en ligne qui permet de sonder les participants à un cours magistral ou à une présentation professionnelle. Plusieurs niveaux d'abonnement dont un gratuit avec les fonctionnalités de base
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    D'après cet article, l'outil est intégrable à prezi et permet aussi aux participants de poser des questions à l'orateur. précisions également sur les licences : "Sli.do dispose d' une version de base qui est gratuite et vous permet d'avoir toutes les fonctions interactives de Sli.do : sondages en direct, les questions et Twitter feed. Mais vos données sont publiques et vous ne pouvez récupérer les données que 7 jours après l'événement." http://www.padagogie.fr/blog/post/display/sli-do-quizz-en-classe-et-integration-dans-prezi
Paula Caterino

L'instruction par les pairs - Inversons la classe! - 0 views

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    ou l'on parle de l'apprentissage en cours : par vote et par confrontation avec ses pairs et un autre article sur le même sujet : http://www.aqpc.qc.ca/UserFiles/File/pedagogie_collegiale/Bouffard-Vol_27-2.pdf
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