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"Suite au vote de la loi réformant l'accès à l'université votée en décembre à l'assemblée, le mois de janvier est celui de la mise en place de la sélection dans les universités via la nouvelle plateforme « Parcoursup »."

Parution du livre « Les 100 mots de la ville » de Julien Damon et Thierry Paquot par fondapol, le 30 septembre 2014 Exporter Envoyer par email Partager sur LinkedIn Nous vous informons de la parution du livre « Les 100 mots de la ville » de Julien Damon, professeur associé à Sciences Po où il enseigne au sein du cycle « urbanisme » et membre du conseil scientifique de la Fondation pour l'innovation politique et de Thierry Paquot professeur des universités, philosophe de l'urbain. Il est édité aux Éditions PUF, collection Que sais-je? Cet ouvrage offre des regards croisés d'un philosophe et d'un sociologue sur nos réalités urbaines et le futur des villes, en passant des ghettos de riches aux favelas.

"L'assemblée planière du CESE recevra Gilles Kepel pour une intervention suivie d'un débat sur " L'Islam de France : entre la crise des banlieues et les conflits du Moyen-Orient". "J'ai toujours essayé de marcher sur mes deux jambes, c'est-à-dire d'observer simultanément ce qui se passait dans l'ensemble du monde arabe et les questions liées à l'immigration musulmane en France. Depuis les révolutions arabes, les deux thèmes n'ont fait que se rapprocher davantage, ce qui se passe en France étant fortement lié à ce qui se passe au sud de la Méditerranée. Un exemple : les bouleversements en Tunisie nous concernent directement puisqu'un huitième de la population tunisienne réside en France. Il était donc temps de marquer les éléments de continuité entre les recherches identitaires qui se déroulent aujourd'hui dans le monde arabe et les événements du même ordre qui se produisent en France - parfois dans la douleur, d'où ce terme à double sens de « passion », qui signifie à la fois l'enthousiasme et, au sens christique, la souffrance." Extrait d'un entretien avec Gilles Kepel, à propos de son ouvrage "Passion française, les voix des cités " Gilles Kepel est professeur des universités et directeur de la chaire Moyen-Orient Méditerranée à l'Institut d'études politiques (IEP) de Paris. Membre Senior de l'Institut Universitaire de France depuis 2010. Il est diplômé d'arabe et de philosophie, il a deux doctorats en sociologie et en science politique. Il a aussi enseigné à la New York University en 1994, à la Columbia University, également à New York, en 1995 et 1996. Gilles Kepel est également membre du comité éditorial de Maghreb-Machrek et directeur de la collection Proche-Orient aux PUF depuis 2004."

"Parce qu'elles en avaient assez de voir leur cité stigmatisée, des mamans d'élèves de Villeurbanne, dans la banlieue lyonnaise, ont décidé de lancer une Université populaire de parents (UPP). Avec un objectif : lutter contre les préjugés et améliorer la vie de leur quartier."

"En juillet 2016, les Zones d'Education Prioritaires en France compteront 35 ans… L'occasion de faire un bilan sur les différentes politiques d'éducation prioritaire mises en œuvre par les différents gouvernements depuis. Qui peut mieux le faire que Jean-Yves Rochex, professeur en Sciences de l'Education (ESCOL-Paris 8) qui suit cette question depuis des années ? Pour ce faire, il s'appuie sur une recherche comparative européenne mais centre néanmoins son propos sur le cas français. Pour lui, ces politiques d'éducation prioritaire ont connu des alternances entre soutien politique et mises en sommeil. Il dégage trois « âges » ou trois modèles des politiques d'éducation prioritaire en France et en Europe. 35 ans après, il est possible de tirer des conclusions sur ce qui a fonctionné ou moins bien fonctionné et de se poser la question de ces politiques au sein de la Refondation de l'école : quelles perspectives pour les politiques d'éducation prioritaire ?"