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Textes de loi sur la numérisation des biens culturels en France

Dès 1578, en raison des restrictions imposées dans leur propre pays, les catholiques irlandais furent amenés à rechercher un enseignement sur le continent ; ceci dura pendant plus de trois siècles. A cette époque, des collèges irlandais furent implantés en France, en Espagne, aux Pays-Bas, en Italie, en Pologne et dans les Pays-Bas espagnols. La communauté collégiale de Paris fut instaurée comme le plus important collège irlandais à l'étranger, non seulement par le nombre d'étudiants accueillis, mais aussi par son influence en France et en Irlande. Pratiquement tous les collèges irlandais continentaux ont disparu depuis, mais le Collège des Irlandais de Paris, quant à lui, s'est vu attribuer un nouveau rôle en 2002 : devenir le premier Centre Culturel Irlandais au monde. Afin de retracer l'histoire du lieu et de ses pensionnaires, le Centre Culturel Irlandais vient donc de numériser une partie des archives historiques du Collège des Irlandais. Ces archives comprennent des actes sur parchemin, des registres d'élèves, des lettres d'ordination, des plans du bâtiment, des photographies, de la correspondance et bien d'autres documents. Ce sont désormais plus de 23 500 images qui sont consultables en ligne gratuitement.

Dossier d'appel à projets de numérisation du Ministère de la Culture et de la Communication pour la numérisation des biens culturels en France

Quels sont les défis portés par la « révolution » numérique pour les acteurs de l'édition (auteurs, éditeurs, distributeurs, libraires, etc.) ? Après la musique, le cinéma, la presse, la photographie, le livre vit à son tour les expérimentations, les innovations et les mises en réseaux que permettent des contenus dématérialisés. C'est dans ce contexte que Bruno Patino a été chargé par la Ministre de la culture et de la communication d'une mission sur le livre numérique. La commission présidée par M. Patino revient sur l'histoire et les caractéristiques de l'univers numérique, pour aboutir plus particulièrement à la place du livre au sein de celui-ci. Elle observe notamment que le livre a bénéficié, contrairement à d'autres biens culturels tels que la musique ou le cinéma, d'une « maturation plus lente ». Consciente de l'éventuelle accélération de l'entrée de l'édition dans l'univers numérique, la commission préconise une série de mesures organisées au sein de quatre actions : promotion d'une offre légale attractive ; défense de la propriété intellectuelle ; mise en place de mécanismes permettant aux détenteurs de droits d'avoir un rôle central dans la détermination des prix ; conduite d'une politique active auprès des institutions communautaires.

Politique de numérisation (objectifs et budgets) + résultats des appels à la numérisation années 2003 à 2011