Matematicas-Compartidas

"Distintos programas y sistemas de enseñanza proponen metodologías diferentes para desarrollar el talento matemático de los estudiantes" Artículo publicado por Marta Vázquez-Reina

Blog de Alberto Coto campeón del mundo de cálculo mental

Una página realizada por estudiantes para estudiantes.

"Aunque el año pasado hice una entrada titulada Calendarios científicos 2011, para 2012 vuelvo a los calendarios matemáticos. En Números, números, más números… ya mostramos la propuesta de Paul Baars para este año."

Recursos didácticos interactivos Primaria - Tercer Ciclo - 5º - ANAYA Unidad 1. Los números naturales Unidad 2. Operaciones con números naturales Unidad 3. División de números naturales Unidad 4. Los números decimales Unidad 5. Operaciones con números decimales Unidad 6. Las fracciones Unidad 7. Operaciones con fracciones Unidad 8. La medida de la longitud Unidad 9. La capacidad y el peso Unidad 10. La medida del tiempo Unidad 11. Los ángulos Unidad 12. Las figuras planas Unidad 13. Medida de la superficie Unidad 14. Orientación en el espacio y en el plano Unidad 15. La representación de los datos"

Resolución de problemas numéricos (naturales y fraccionarios) contextualizados con el pizzero Mario.

La Dirección de tu Instituto está interesada en obtener información sobre cómo reparten su tiempo los alumnos del centro. Os ha encargado a vosotros la elaboración de ese estudio estadístico, que se publicará en la revista del Centro.

En época de elecciones, como estamos ahora, nos acercamos a las técnicas estadísticas que permiten realizar los sondeos electorales. Este video de Antonio Pérez, de la serie Más por menos, se explican todos estos temas de forma muy didáctica

Dudas del alumnado resueltas con ayuda de escenas interactivas de Descartes, por parte de la profesora Ángela Núñez.

Blog de la Sociedad Castellano Manchega de Profesores de Matematicas, ineteresantes recursos y acceso a otros enlaces de interés

En este taller práctico enseñaremos a doblar 4 pájaros a partir de 2 bases distintas. Una de ellas, la base de pájaro, es una de las más usadas para crear animales de origami.

Espai col·laboratiu per treballar els continguts de matemàtiques a sisè de primària realitzat per l'alumnat d'aquest curs de les escoles Mossèn Ramon Bergadà (Constantí - Tarragona), Can Cantó (Eivissa) i Mare de Déu del Roser (Vallmoll - Tarragona) Explicació del projecte Aquest projecte parteix de la idea que l'alumnat descrigui els continguts de matemàtiques de sisè amb un doble objectiu. El primer és que verbalitzin els processos que segueixen a l'hora de resoldre les diferents activitats matemàtiques i el segon, tenir un recurs pedagògic per futur alumnat d'aquest curs fet per companys i companyes de la seva edat. A més a més, aquest treball es pretén realitzar entre tres escoles de parla catalana amb la intenció que l'alumnat col·labori i treballi cooperativament per completar l'espai.