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36 Things Every 21st Century Teacher Should Be Able To Do - 3 views

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profesor habilidades tics

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video web series Televisión Narrativas Transmedios larga cola

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- Sandra Cadavid on 03 Mar 13
  
  Los productores ligados a grandes conglomerados de medios ya entendieron que la creación de universos posibilita la continuación de la trama infinitamente...Pg. 5
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Los productores ligados a grandes conglomerados de medios ya entendieron que la creación de universos posibilita la continuación de la trama infinitamente...Pg. 5</div>
  
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Sandra Cadavid on 03 Mar 13

Produccion de contenidos para television web series nuevas formas de consumo de video

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Impics - 3 views

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Impacto Tics

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albapeguero on 03 Mar 13

Impacto de las TICs en las escuelas

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Acoso Escolar - 1 views

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Acoso Escolar

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albapeguero on 03 Mar 13

Maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares

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Aprendizaje Semipresencial - 2 views

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Semipresencial

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albapeguero on 03 Mar 13

Modelo de enseñanza y estilo de aprendizaje

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EDUCATIVA: Las redes sociales en educación - 3 views

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Redes Sociales Educación Ning

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wlma wilmaferreras on 02 Mar 13

Importante tema de como poder aprovechar las Redes Sociales para la Educación

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O vídeo na sala de aula - 3 views

www.eca.usp.br/vidsal.htm

Jose Manuel Moran video educativo aula

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Sandra Cadavid on 01 Mar 13

El video en el aula

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Educação Humanista Inovadora - Prof. Moran - 0 views

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tics educacion adistancia

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Sandra Cadavid on 01 Mar 13

Pagina WEB José Manuel Moran. Investigador y teorico de la educacion a distancia y uso de la nuevas tecnologias en la educacion.

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Traductor de Google - 1 views

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Internet educacion Jose Manuel Moran investigacion comunicacion

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Sandra Cadavid on 01 Mar 13

Como utilizar el Internet en la educación

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Estudios pedagógicos (Valdivia) - AMBIENTES DE APRENDIZAJE: UNA APROXIMACION ... - 1 views

www.scielo.cl/scielo.php

aprendizaje conceptual ambientes virtual AVA

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Fidel Fabián on 28 Feb 13

Página sobre los ambientes virtuales de aprendizaje, y sus tendencias para los próximos años.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Página sobre los ambientes virtuales de aprendizaje, y sus tendencias para los próximos años.</div>

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Fidel Fabián on 28 Feb 13

Hola compañer@s comparto una información de mi tema. Espero que sea de interes.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Hola compañer@s comparto una información de mi tema. Espero que sea de interes.</div>

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FUNCIONES DE LOS DOCENTES HOY - 2 views

www.peremarques.net/docentes.htm

tics educacion socidad de la informacion docente

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Sandra Cadavid on 28 Feb 13

Pagina web de Dr. Pere Marques Graells Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Pagina web de Dr. Pere Marques Graells Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB</div>

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http://www.oei.es/tic/santillana/marques.pdf - 1 views

www.oei.es/...marques.pdf

tics educacion aulas

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Sandra Cadavid on 28 Feb 13

5 Claves para una buena integración de las TIC en los centros docentes.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">5 Claves para una buena integración de las TIC en los centros docentes.</div>

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http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/Libros/Videdu.pdf - 1 views

www.ice.upm.es/...Videdu.pdf

video educativo aula

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Sandra Cadavid on 28 Feb 13

El Video educativo, su clasificación, usos adecuados en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El Video educativo, su clasificación, usos adecuados en el aula</div>

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Eduteka - Usos de vídeo digital en el aula - 1 views

www.eduteka.org/VideosAula.php

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Sandra Cadavid on 28 Feb 13

Docentes y Recursos Educativos

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Docentes y Recursos Educativos</div>

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Uso de videos en el aula - 0 views

www.slideshare.net/...uso-de-videos-en-el-aula

Video educativo aula

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Sandra Cadavid on 28 Feb 13

Usos del video en el aula

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Usos del video en el aula</div>

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Principales estilos de citas bibliográficas | Infobiblio - 4 views

infobiblio.es/s-de-citas-bibliogr%C3%A1ficas

Citas_bibliográficas APA MLA

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Izaskun Herrojo on 26 Feb 13

Documento que recoge los principales estilos de citación bibliográfica a la hora de presentar trabajos de investigación. Los más importantes o reconocidos son APA y MLA.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Documento que recoge los principales estilos de citación bibliográfica a la hora de presentar trabajos de investigación. Los más importantes o reconocidos son APA y MLA.</div>

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La investigación educativa en TIC visiones practicas.pdf - 4 views

www.sintesis.com/...9788497567039.pdf

Julio cabero y barroso TIC La investigación educativa en visiones practicas

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Fidel Fabián on 26 Feb 13

Indice del libro: La investigación educativa en TIC visiones practicas Julio cabero y Julio barroso

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Indice del libro: La investigación educativa en TIC visiones practicas Julio cabero y Julio barroso</div>

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Docentes Innovadores - YouTube - 2 views

www.youtube.com/watch

Educación TIC Microsoft FUNGLODE Innovación_Académica

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Una computadora no es una varita mágica para mejorar el rendimiento escolar - 3 views

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Educación BID Banco_Interamericano_Desarrollo TIC

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https://www.repositorioceme.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/61438/000863740.pdf?sequence=1 - 1 views

www.repositorioceme.ufrgs.br/...000863740.pdf

video aprendizaje

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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Los repositorios de video educativo contribuyen en la generacion de una nueva perspectiva en cuanto a la utilizacion del video en el sistema educacional, despertando intereses de investigadores envualetos en el sistema de ensenanza y aprendizaje, ya que permiten la indexacion y recuperacion de los objetos alli depositados.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Los repositorios de video educativo contribuyen en la generacion de una nueva perspectiva en cuanto a la utilizacion del video en el sistema educacional, despertando intereses de investigadores envualetos en el sistema de ensenanza y aprendizaje, ya que permiten la indexacion y recuperacion de los objetos alli depositados.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  La primera experiencia de educacion a distancia se dio en 1981 en la Universidad de Chicago se ofrecio un curso de Hebreo por correspondencia.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La primera experiencia de educacion a distancia se dio en 1981 en la Universidad de Chicago se ofrecio un curso de Hebreo por correspondencia.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  El Video, por su capacidad de atender un amplio numero de personas al mismo tiempo es un gran aliado de la educación a distancia.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El Video, por su capacidad de atender un amplio numero de personas al mismo tiempo es un gran aliado de la educación a distancia.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  La historia del video educativo inicia para America LAtina en los 50. Colombia en 1956 y Argentina en el 57. Posteriormente Brasil.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">La historia del video educativo inicia para America LAtina en los 50. Colombia en 1956 y Argentina en el 57. Posteriormente Brasil.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Canal TV Escola en Brasil...contenido siempre orientado a cuestiones educativas.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Canal TV Escola en Brasil...contenido siempre orientado a cuestiones educativas. </div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  El video es uno de los medios didácticos mas adecuados para transmitir información.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">El video es uno de los medios didácticos mas adecuados para transmitir información.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Segun Ramos (2008,p. 100) los videos educativos pueden ser instructivos, cuya mision es instruir o lograr que los alumnos dominen un determinado contenido; cognoscitivos, si pretenden dar a conocer diferentes aspectos relacionados con el tema que estan estudiando; motivadores para disponer positivamente al alumno hacia el desarrollo de una determinada tarea; modelizadores, que presentan modelos a imitar o seguir; lúdicos o expresivos, destinados a que los alumnos puedan aprender y comprender el lenguaje de los medios audiovisuales.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Segun Ramos (2008,p. 100) los videos educativos pueden ser instructivos, cuya mision es instruir o lograr que los alumnos dominen un determinado contenido; cognoscitivos, si pretenden dar a conocer diferentes aspectos relacionados con el tema que estan estudiando; motivadores para disponer positivamente al alumno hacia el desarrollo de una determinada tarea; modelizadores, que presentan modelos a imitar o seguir; lúdicos o expresivos, destinados a que los alumnos puedan aprender y comprender el lenguaje de los medios audiovisuales. </div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  (Ferrés, 1996,p. 73) Criterios de utilizacion didactica del video: Una adecuada utilizacion didactica del video exige un cambio en las estructuras pedagogicas. EL video no sustituye el profesor, pero implica cambios en su función pedagógica. Una adecuada utilizacion didactica del video exige de los profesores formación especifica. El usa didactico del video no sustituye los demas medios audiovisuales, pero modifica su función. El uso didactico del video no debe anular la experiencia directa de los alumnos La tecnologia del vide es ambivalente. Su eficacia educativa dependera de la forma en que se hace uso de ella. Con frecuencia en el uso didactivo del video es lo mas importante debe ser el proceso en si. El video debe ser entendido como una forma de expresión especifica, autonoma e independiente. La eficacia del uso didactico del video sera mayor cuanto mas tecnologia haya pues en manos de los alumnos.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">(Ferrés, 1996,p. 73) Criterios de utilizacion didactica del video: Una adecuada utilizacion didactica del video exige un cambio en las estructuras pedagogicas. EL video no sustituye el profesor, pero implica cambios en su función pedagógica. Una adecuada utilizacion didactica del video exige de los profesores formación especifica. El usa didactico del video no sustituye los demas medios audiovisuales, pero modifica su función. El uso didactico del video no debe anular la experiencia directa de los alumnos La tecnologia del vide es ambivalente. Su eficacia educativa dependera de la forma en que se hace uso de ella. Con frecuencia en el uso didactivo del video es lo mas importante debe ser el proceso en si. El video debe ser entendido como una forma de expresión especifica, autonoma e independiente. La eficacia del uso didactico del video sera mayor cuanto mas tecnologia haya pues en manos de los alumnos.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Formas equivocadas y contraproducentes de usar video en el aula.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Formas equivocadas y contraproducentes de usar video en el aula.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Moran (1995)
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Moran (1995)</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Moran 1995 (Documento Electronico) Presenta situaciones de uso adecuado de video en el aula.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Moran 1995 (Documento Electronico) Presenta situaciones de uso adecuado de video en el aula.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 23 Feb 13
  
  Repositorios de videos especificos para temas de educacion...youtubeEDU, VIMEO, CVTV, Academic Earth.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Repositorios de videos especificos para temas de educacion...youtubeEDU, VIMEO, CVTV, Academic Earth.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 24 Feb 13
  
  Definición de Objeto de aprendizaje. Pg. 50
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Definición de Objeto de aprendizaje. Pg. 50</div>
  
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- Sandra Cadavid on 24 Feb 13
  
  Características que deben cumplir los Objetos de Aprenizaje. Pg. 51-52
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Características que deben cumplir los Objetos de Aprenizaje. Pg. 51-52</div>
  
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- Sandra Cadavid on 24 Feb 13
  
  Nunez (2004) Documento Electronico ...EN el proceso de aprendizaje los alumnos pasan por varias etapas: relacionan nuevos conocimientso con los que ya sabian, hacen y pornen a prueba hipotesis, puensan donde aplicar lo que estan aprendiendo, se expresan por medio de varios lenguajes, aprenden nuevos métodos, nuevos conceptos, conocimientos, etc. La ventaja de los OAs es que cuando son bien escogidos pueden ayudar en cada una de esas fases.
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Nunez (2004) Documento Electronico ...EN el proceso de aprendizaje los alumnos pasan por varias etapas: relacionan nuevos conocimientso con los que ya sabian, hacen y pornen a prueba hipotesis, puensan donde aplicar lo que estan aprendiendo, se expresan por medio de varios lenguajes, aprenden nuevos métodos, nuevos conceptos, conocimientos, etc. La ventaja de los OAs es que cuando son bien escogidos pueden ayudar en cada una de esas fases.</div>
  
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- Sandra Cadavid on 24 Feb 13
  
  Carateristicas de la investigacion cualitativa Pg. 64
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Carateristicas de la investigacion cualitativa Pg. 64</div>
  
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- Sandra Cadavid on 24 Feb 13
  
  Caracteristicas de la metodologia de investigacion exploratoria. Pg. 64
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Caracteristicas de la metodologia de investigacion exploratoria. Pg. 64</div>
  
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- Sandra Cadavid on 24 Feb 13
  
  Opciones de uso del video educativo: Como refuerzo de aprendizaje, como complemento del contenido dado en el aula, para desenvolvimiento de actividades extra clase. Pg. 75
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Opciones de uso del video educativo: Como refuerzo de aprendizaje, como complemento del contenido dado en el aula, para desenvolvimiento de actividades extra clase. Pg. 75</div>
  
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Sandra Cadavid on 23 Feb 13

Video Digital y su uso en el proceso de aprendizaje Investigacion sobre el uso de los Objetos de Aprendizaje - Video digital en la Universidad Federal do Rio Grande do Sul, su produccion, almacenamiento y difusión.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Video Digital y su uso en el proceso de aprendizaje Investigacion sobre el uso de los Objetos de Aprendizaje - Video digital en la Universidad Federal do Rio Grande do Sul, su produccion, almacenamiento y difusión.</div>

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