Esta ferramenta é bastante interessante de utilizar com crianças. Pois possibilita construir documentos escritos ou ilustrativos no Word e depois publicar com esta ferramenta em forma de livro, ou seja este recurso permite folhear um documento produzido por nós em forma de revista.
Deixo aqui a descrição do fabricante.
"O Issuu é uma plataforma para publicações digitais, que fornece uma experiência de leitura excepcional para revistas, livros, catálogos, relatórios e muito mais. Em apenas alguns segundos, os usuários podem criar edições digitais bastando enviar seus documentos.
Nossa missão é dar força a pessoas, empresas e instituições para que elas possam publicar seus documentos no mundo digital. "
Fonte:http://info.abril.com.br/downloads/webware/issuu
As bibliotecas municipais de Palmela e do Pinhal Novo já têm a funcionar duas Crossing Zones, zonas de troca e de partilha de livros, integradas numa ampla rede social que visa reunir cada vez mais adeptos da leitura.
O Projecto "Crescer a Ler", é uma iniciativa da APEI em Parceria com o PNL, o grupo Leya e o programa Bookstart, do Reino Unido, que tem como objectivo: cultivar o gosto pelo livro; promover o gosto pela leitura em contexto familiar; proporcionar momentos de encontro e de afecto entre pais e filhos; favorecer a chegada à escola de alunos com apetência pelo livro e gosto pela leitura e promover espaços de sensibilização sobre estas matérias junto de pais e técnicos, nomeadamente, no momento de oferta dos pacotes aos bebés, em cerimónias públicas.
"BiblioFilmes Festival - Baseado no Livro":
Esta é uma iniciativa para promover o livro, a biblioteca e a leitura através das novas tecnologias e do cinema. Além de ser uma iniciativa, também é um concurso de vídeos do youtube que através de filmes, as pessoas contam suas histórias, de quanto gostam der ler, de livros e de bibliotecas. Este concurso está aberto à todos os países da Comunidade de Países de Língua Portuguesa e conta com o apoio do Plano Nacional de Leitura de Portugal.
Desde Novembro de 2009 que sou seguidora assídua do blog da jornalista Isabel Coutinho, pois participei numa acção de formação sua, intitulada "Literatura na Internet".
Isabel Coutinho é jornalista do jornal Público, estando este blog associado ao mesmo. Desde 1996, a jornalista assina semanalmente a coluna Ciberescritas sobre o futuro dos livros, a presença de escritores na Internet e a relação entre as novas tecnologias e a literatura.
É um blog constantemente actualizado e de grande utilidade, na minha opinião, tanto a nível académico como pessoal, principalmente.
Ana Raquel Coelho
No mesmo âmbito, aconselho também a visualizarem mais dois blogues associados ao jornal Público, os quais:
- EDUCAR EM PORTUGUÊS (sobre livros, sistema educativo, reformas, tempos livres, pais, filhos e escolas, das autoras Ana Soares e Bárbara Wong)
- PÁGINA 23
Este site surge como uma biblioteca de livros virtuais. É um site Inserido no projecto do Plano Nacional de Leitura e, pretende ser um espaço dinâmico, cujo objectivo é estimular as crianças para a leitura com o recurso às TIC.
A biblioteca digital disponibiliza vários livros, que estão catalogádos por faixas etárias. Este site está direccionado para crianças comidades compreendidas entre os 3 e os 16 anos, visto que é possivel acompanhar a história através de áudio e da escrita.
Exemplo de uma animação educativa sobre os cuidados que se devem ter com os livros de biblioteca e em geral. Uma boa ideia para ser apresentada às crianças, incentivando-as assim a terem cuidado no manuseamento dos livros (ao folhear, ao transportar, etc), para que estes se conservem por mais tempo.
Este site é dirigido a diferentes faixas etárias e poderá ser trabalhado de diferentes maneiras. Tem como objectivo proporcionar momento de leitura não só individual como também em grupo e até em família. O site encontra-se dividido, em jogos, livros, concursos e sugestões. Em relação aos livros estes poderão ser consultados por crianças que ainda não saibam ler.
Este programa é dedicado à leitura, tendo como objectivo a promoção da leitura, bem como à divulgação de novos livros para todas as faixas etárias, incluindo as crianças.
Numa pesquisa ao site da RTP verifiquei que existe uma quantidade significativa de sítios e blogues onde podemos aprofundar mais os nossos conhecimentos, nomeadamente um local especifico sobre a língua portuguesa. Vale a pena a visita!
Deixo aqui o link caso alguém esteja interessada.
http://ww1.rtp.pt/homepage/index.php?headline=57&visual=1
"LER +, Ler Melhor" é transmitido no canal RTPN, tem a duração de 5 minutos e é transmitido de segunda a sexta, duas vezes por dia, às 12h50 e às 19h50.
O programa conta com a opinião de especialistas ligados ao livro e à literatura, desde os escritores aos editores, passando também pelos críticos.
Este livro, publicado este ano, surge como um guia fundamental para pais e educadores, procurando ajudá-los a proteger-se contra os perigos existentes na Internet. Aliado a isso, fornece informações fundamentais sobre as tecnologias associadas à Internet e conselhos sobre a abordagem que os mediadores deverão ter junto das crianças e adolescentes.
Referência bibliográfica: MANTEIGAS, J. & SANTOS, P. (2010). "Internet Segura para Crianças". FCA - Editora Informática.
A iniciativa é destinada ao público alvo em geral e tem lugar, dia 26 de Novembro de 2010 na Sala Polivalente da Biblioteca Municipal de Sesimbra às 21h30 horas. As convidadas são Margarida Fonseca Santos e Rita Vilela, que apresentam Histórias para Contar Consigo, um livro que nos leva a conhecer, através de uma viagem, a nossa maneira de pensar. Em forma de jogo, cada história termina com uma pergunta, que depois nos leva a outra história e num percurso que tranquiliza.
Assim vos deixo esta sugestão que considero útil. Além de nos conhecermos melhor, podemos encontrar novas formas de interagir em aula com "as nossas crianças."
Ana Raquel Coelho
O Livro "Brincar com Tradição - Jogos Tradicionais para Crianças", de autoria de Patrícia Pereira, encontra-se disponível para download. Os jogos tradicioanis pretendem reavivar memórias e ao mesmo tempo desenvolver as diferentes capacidades das crianças. Na verdade, quando as crianças jogam, participando em brincadeiras estão a desenvolver as suas competências: intelectuais e sociais. Os jogos são uma escola social pois através dela, as crianças podem aprender a viver em sociedade. A actividade lúdica tem uma importância fundamental na sua vida: acompanha, condiciona e promove o desenvolvimento.\n"Brincar é, não só uma necessidade, mas sobretudo um direito da infância."
"Mostrar que o pequeno texto de um postal ilustrado pode conter mil ideias, representadas e interpretadas através da comunicação visual, com recurso a diversos meios expressivos, é o desafio lançado pelo Plano Nacional de Leitura aos alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário. Os trabalhos seleccionados pelo agrupamento ou escola não agrupada devem ser apresentados entre os dias 14 e 18 de Março de 2011, através do Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura.
A capacidade de síntese, articulada com as competências desenvolvidas no âmbito das artes plásticas, deve estar patente na criação de um postal ilustrado, com recurso a variados meios expressivos.
Os alunos devem escolher um livro que tenham lido e, a propósito deste, escreverem um pequeno texto adequado a um postal, dirigido ao autor do livro, ao seu ilustrador ou a uma das suas personagens.
Cada participante apenas pode concorrer com um postal."
Esta livraria infantil única em Lisboa aposta numa oferta diferente, a dispõe de obras cuidadas, publicadas pela Bruaá, a Planeta Tangerina, a Eterogémeas ou a Orpheu Negro, entre outras editoras portuguesas especializadas.Este espaço possibilita ainda, um universo de brinquedos originais e até ecológicos, da marca holandesa Kidsonroof.
Considero importante este espaço para as crianças para que usufruam da leitura mais facilmente e posteriormente consigam adquirir algumas competências essenciais ao desenvolvimento integral da criança.
Esta livraria tem como principal missão contribuir para a promoção da literatura infantil, encorajando assim, "as crianças a iniciarem-se o mais cedo possível nessa viagem maravilhosa que é a leitura." Outro dos objectivos é "promover a partilha de experiências e conhecimento entre crianças, jovens e adultos."
Aqui segue o site da livraria:http://www.cabecudos.com/default.php
O site apresenta actividades, eventos, projectos realizados ou que se realizarão na livraria. A equipa pretende "promover um conjunto de actividades, que incluem desde a dinamização de um grupo de encontro e debate sobre temas relacionados com a educação até à organização de ateliers com especialistas que forneçam novas pistas sobre um assunto mais especifico."
No site ainda podem ver os livros e as novidades que existem na livraria.
Este é um óptimo espaço para ser visitado por nós futuras educadoras e/ou professoras, pela imensidão de livros infantis que contém, que nos poderão ser úteis.
A Associação Portuguesa de pessoas com dificuldades de aprendizagens específicas organiza no próximo ano, dia 29 de Janeiro, no Centro de Congressos de Lisboa, um congresso dedicado às dificuldades de aprendizagens específicas.
Este congresso tem como principal objectivo a divulgação da problemática das DAE (Dificuldades de Aprendizagem Específicas) e formar profissionais (professores, psicólogos e técnicos) encarados como o primeiro agente da mudança da forma como são tratados os alunos com uma DAE no sistema educativo em Portugal.
A propósito deste congresso promovido pela Associação Portuguesa de pessoas com dificuldades de aprendizagens específicas deixo-vos aqui um excerto do brilhante livro de Nuno Lobos Antunes - "Mal Entendidos".
«Cada criança é uma história por contar. Por vezes o Capuchinho Vermelho perde-se no bosque e não há beijo que resgate a Bela Adormecida. Para muitas crianças a sua história pode não terminar bem, e não viverem felizes para sempre.
Este livro destina-se a essas crianças e a quem delas cuidas: Pais, Professores, Psicólogos ou Médicos, que querem que todas as histórias tenham um final feliz, e não deixam o Espelho Mágico dizer a nenhuma criança que há alguém mais belo do que ela.
Devem existir em Portugal cerca de 100.000 crianças com perturbações de desenvolvimento.»
Nuno Lobo Antunes, In Introdução