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Raquel Mendes

Poisson Rouge - 1 views

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    Jogos interactivos direccionados para o pré escolar e 1.ºciclo
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    Jogos didácticos de carácter educativo, úteis para explorar determinadas áreas, como ciências, matemática, entre outras, com crianças do pré-escolar e 1º Ciclo
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    site para crianças do pré escolar
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    Site com opção inglês/francês direccionado para o pré-escolar e 1º ciclo. Inclui jogos, puzzles, inumeras actividades de exploração, aborda a música, pintura, abecedário, numeração e aprendizagem de algumas línguas (oral e escrito, através de imagens).
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    Este site tem a opção de escolha da língua do mesmo, pode ser inglês ou francês. É destinado ao pré-escolar e ao primeiro ciclo. Tem muitas actividades que englobam a leitura, a escrita, as artes e a matemática.
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    Sem dúvida o mais bem conseguido site de jogos didácticos para crianças. Bem pensado e bem estruturado. Abrange diversas áreas de exploração sempre com uma componente lúdica muito forte.
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    Um site indicado pela docente que está, verdadeiramente, interessante e rico em actividades relacionadas com a música, lógica, memorização, entre tantas outra vertentes destinadas a pré-escolar e 1º ciclo. Um site interactivo que engloba diversas modalidades lúdico-didácticas.
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    Este site é realmente muito interessante, motiva até os mais velhos! Gostei muito de o explorar. Reparei que tem actividades e jogos para todo o tipo de idades, também posso dizer que aprendi com ele! No entanto, penso que este será um recurso didáctico a usar essencialmente pelo 1ºciclo porque, tem actividades que envolve um pouco de todas as áreas do conhecimento: ciências (ciências da natureza, astronomia), matemática (contagem, puzzel), cultura (diferentes alfabetos), expressões (desenho, musical), leitura, escrita, entre muitos outros. Aconselhava a todas as crianças a passarem por este site e divertirem-se aprendendo mesmo que não seja essa a finalidade.
Joana Freitas

Aprendizagem do português e multiliteracias | Botelho | Medi@ções - 1 views

  • Partindo da diversidade de textos, cuja natureza multisemiótica é crescente e que circulam nas sociedades actuais (diversas linguística e culturalmente), argumenta-se a favor do alargamento do conceito de literacia a uma multiplicidade de textos e de discursos para que a Didáctica do Português se deverá voltar.
  • Partindo da diversidade de textos, cuja natureza multisemiótica é crescente e que circulam nas sociedades actuais (diversas linguística e culturalmente), argumenta-se a favor do alargamento do conceito de literacia a uma multiplicidade de textos e de discursos para que a Didáctica do Português se deverá voltar. Esta perspectiva de literacia assenta numa noção de texto que não se restringe ao texto verbal (oral ou escrito) e visa o desenvolvimento da competência comunicativa dos aprendentes. Faz-se referência a este conceito, acrescentando-lhe a noção de competência comunicativa alargada, ou seja, pluricomunicativa. Sustenta-se que o desenvolvimento da literacia terá de incorporar a variedade de formas textuais associadas aos media e aos hipermedia, enquanto tecnologias construtoras de significações numa proliferação de suportes. Salienta-se ainda a necessidade de considerar o desenvolvimento da literacia numa perspectiva de multiliteracias.Finaliza-se este texto, focando a importância das aprendizagens que se podem realizar com a televisão, chamando a atenção para a importância da leitura das suas histórias para o desenvolvimento de competências comunicativas, democráticas e de cidadania dos aprendentes.
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    Página recomendada na aula de LPTIC
Carla Fortuna

Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores dos 1º e 2º Cicl... - 4 views

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    Site com diversas tarefas matematicas para trabalhar com alunos dos 1º e 2 ciclo de escolariedade. Disponibiliza também vários documentos de apoio relacionados com diversos temas matemáticos.
Carla Fortuna

Colégio da web - 0 views

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    Site muito interessante onde podemos encontrar a explicação de diversas matérias da disciplina de matemática. É um bom recurso para todos os estudantes.
Raquel Mendes

Educação de Infância - 0 views

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    "É um espaço de partilha, de troca de experiências, de interajuda." O site Educação de Infância contém variadíssimas sugestões de trabalho para todas as expressões, dias festivos, entre outros. Muito organizado com diferentes categorias facilitando a pesquisa. Também tem links para diversas visitas de estudos.
Ilda Pereira

Escolovar: Qualidade na Educa��o - 1 views

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    Recurso bastante útil para actividades educativas nas diversas áreas, desde o pré-escolar até ao 2º Ciclo do Ensino Básico. Além das muitas matérias curriculares( incluindo as várias expressões) que aqui podemos encontrar, ainda existem actividades específicas de datas comemorativas (normalmente sempre abordadas nos contextos educativos), jogos educativos, muitos cliparts também temáticos, além de inúmeros sites direccionados para as questões ambientais e dos Direitos dos Animais. Nao deixes de consultar este espaço multidimensional!!!
Andreia Sousa

Natureza Brincalhona - Educação Ambiental - 1 views

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    Este site diponibiliza diversas actividades cujo tema principal é o ambiente. Desta forma, as crianças aprendem a importância da preservação da natureza de forma lúdica e interactiva
Daniela Dias

Cancioneiros de canções infantis - 2 views

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    Neste site é possivel encontrar os cancioneiros de diversas canções infantis.
Daniela Dias

Canções e recursos Musicais para a Infância - 2 views

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    Site destinado a educadores e professores, onde podem encontrar diversas levras e músicas de música para a infÂncia.
Daniela Dias

ZOOMARINE - Visita - 1 views

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    Este site possibilita o conhecimento de diversas espécies marinhas.
Inês Tavares

WebQuest: um desafio aos professores para os alunos - 0 views

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    WebQuest é um modelo extremamente simples e rico por forma a dimensionar usos educacionais da Web, com alicerces na aprendizagem cooperativa e em processos de investigação, na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e na actualidade conta com mais de dez mil páginas na Web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo.
Carla Fortuna

Literatura Infantil - 5 views

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    Este site possui diversas informações relativas à literatura infantil
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    Tal como o nome indica, este site é um espaço dedicado à literatura infantil. O presente site apresenta um conjunto de opções, tais como: autores, livros, CR-ROM, contos, poesia, fábulas, teatro, jogos, estudos e ligações para outras páginas sobre a literatura para a infância
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    Este site é um espaço dedicado à Literatura Infantil, onde é notório a variedade de materiais disponiveis aos utilizadores, desde autores de obras, livros,CD-Rom, contos, poesia, teatro, jogos, entre outros recursos. Este tipo de sites pode promover uma nova diversidade de metodologias, por parte dos docentes, familiares e comunidade, na aprendizagem da criança pelo gosto da leitura, bem como nos saberes desta pela literatura nacional portuguesa e pelos seus traços característicos. É de salientar a referência a outras ligações (sites) que abordam esta mesma temática, complementando alguns conteúdos abordados neste mesmo site. Assim, através deste material digital, as crianças podem desenvolver o gosto pela leitura, bem como conhecer mais o vasto leque de escritores portugueses existentes nesta sociedade inovadora
Carla Fortuna

Contos Infantis, fábulas ilustradas, folclore, histórias tradicionais - 5 views

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    Site com diversas histórias infantis
Inês Tavares

TeacherTube - Teach the World | Teacher Videos - 1 views

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    TeacherTube - O YouTube dos professores, com vídeos e lições diversas de professores para professores. Site em Inglês.
Raquel Mendes

Blog Aprender - 0 views

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    Blog com muitas sugestões de expressão plástica.
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    Um blog com muitas actividades que podemos realizar e com temas diversificados, também possuí ideias para cartões, etiquetas, lembretes, etc. No entanto a meio do blog encontramos algumas fotografias e podem confundir ou dificultar o acesso à visualização das propostas de actividades, claramente direccionadas para a expressão plástica.
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    A introdução da internet nas escolas e o uso, cada vez mais generalizado, de computadores e de materiais pedagógicos digitais, manifestam-se em todos os níveis da vida social, merecendo, por isso, uma reflexão particular. Através do uso das TIC, podemos enunciar diversas actividades para efectuar em contexto sala de aula, entre as quais a arte plástica como é referida neste blog. Esta abordagem à expressão plástica, pode ser uma proposta de globalização de todas as expressões (musical, corporal e dramática), através da construção e manipulação de materiais lúdico-didácticos. São diversas sugestóes apresentadas que se podem incluir na aprendizagem, por forma a enriquecer e consolidar os conteúdos transmitidos em aula. É uma Educação pela Arte!
Ilda Pereira

Ciência Divertida - 3 views

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    Neste site poderão ser encontradas actividades muito interessantes ligadas às ciencias, curiosidades, jogos, entre outros.
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    A Ciência Divertida é um site para crianças de todas as idades que desenvolve programas inovadores, educativos e de entretenimento que estão centrados em conhecimento científico, social e ambiental. As actividades são de cariz informal e divertido, tornando a aprendizagem muito mais interessante.  As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano.
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    Baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida. As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano.
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    Ciência Divertida é um site para crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos. Desenvolve programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida.
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    Um espaço com actividades interessantes que abordam várias àreas do conhecimento (científico, social e ambiental).\nAs actividades estão direccionadas para crianças entre os 4 e os 14 anos, abrangendo questões do quotidiano.\nOs pais e educadores poderão usufruir deste espaço, aliando aprendizagens essenciais com a utilização das TIC.
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    Actividades de carácter científico, baseadas essencialmente no ensino experimental, dirigidas a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do quotidiano e conduzindo-os à descoberta.
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    "A Fun Science, Ciência Divertida® é um conceito inovador e pioneiro na Europa e em Portugal. Baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida. As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano."
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    O site referido tem como base a exploração empírica, desenvolvendo projectos educativos e paliativos que abordam diferentes áreas do saber, nomeadamente, as áreas científicas, sociais e ambientais. Através desta exploração, a criança poderá adquirir aprendizagens de uma forma diversificada, informal e divertida. Essas mesmas aprendizagens podem resumir-se no conhecimento de materiais; nas diversas fases que cada experiência passa (materiais, procedimentos, conclusão); os diferentes mecanismos que ocorrem nessas experiências, entre outras. Relativamente aos recursos disponibilizados, proporcionarão aos docentes concepções e momentos bem divertidos para serem trabalhados na sala de aula, à medida que esses materiais vão sendo implementados na mesma. Outra referência que pudemos salientar, é o facto de algumas das actividades poderem ser realizadas em conjunto com os pais, pois não visam grandes dificuldades, nem utilização de materiais muito específicos (que normalmente só se encontram em laboratórios). Assim sendo, este tipo de actividades não só promovem novas aprendizagens ao nível das diversas áreas já referidas, como também possibilitam uma maior interacção entre adulto-criança e até mesmo entre as crianças.
Carla Fortuna

Ludomedia - 0 views

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    Site que disponibiliza diversos recursos ligados a diversas áreas educacionais à escolha: Matemática, Língua Portuguesa, Ciências, Necessidades Educativas Especiais, entre outros. É necessário fazer o registo no site para ter acesso ao seu conteúdo.
Carla Fortuna

Oficina Didactica - 2 views

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    A Oficina Didáctica mais do que uma loja de brinquedos é um local onde encontra produtos de grande qualidade, a maioria deles fabricados em madeira e na Alemanha (país com grande tradição nesta área). Por qualidade entende-se: o aspecto lúdico, a qualidade dos materiais utilizados, o trabalho humano envolvido, a qualidade da construção, a durabilidade, a segurança, o design, o tamanho, a aptidão para estimular a curiosidade e a fantasia, entre outros. Aqui encontra-se também disponíveis informações sobre diversas formações que decorrem ao longo do ano.
Tânia Lourenço

Zonix Actividades - 4 views

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    Este site direccionado para crianças de 1º ciclo do Ensino Básico. É uma sala virtual que contém actividades de diversas disciplinas, nomeadamente, Estudo do Meio, Matemática e Língua Portuguesa. Este site pode ser utilizado de modo a que as crianças consolidem os seus conhecimentos, aprendendo de forma interactiva diversos temas que estão incluídos no programa de 1º ciclo do Ensino Básico.
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    É um site bastante interessante, pois as crianças podem utilizá-lo para explorar conceitos que aprendem na escola, como para consolidar as suas aprendizagens. No entanto, ao experimentar o site verifiquei que quando se erra no final aparece uma mensagem "Tenta mais tarde" e na minha opinião deveria aparecer uma explicação sobre a actividade ou sobre os conceitos, de modo a que as crianças possam compreender onde e porque erraram.
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    Sala de estudo virtual com actividades educativas e interactivas adequadas aos programas curriculares do 1º Ciclo do Ensino Básico.
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    É através do jogo didáctico que as crianças aprendem e compreendem valores, mais rapidamente. E o ensino-aprendizagem será, assim, mais fácil para estes aprendizes. Deste modo, deve haver uma junção do ensino teórico e prático com estas novas tecnologias, pois só assim a comunidade evolui de forma saudável. Todas as actividades como o Estudo do Meio, a Matemática e a Língua Portuguesa estão presentes neste site interactivo direccionado a crianças de 1º Ciclo do Ensino Básico.
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    Este site baseia-se numa sala virtual que consiste na apresentação de várias actividades referentes a algumas áreas de aprendizagem, nomeadamente, o Estudo do Meio, a Língua Portuguesa e a Matemática. Tem como público-alvo as crianças do 1ºciclo do Ensino Básico. Relativamente às actividades propostas, são apelativas e permitem às crianças um momento de descontracção e de diversão à medida que vão testando os seus conhecimentos, bem como "angariando" outros saberes. No que diz respeito ao aspecto do site, considero que este é chamativo e proporciona materiais cativantes, não só as actividades, mas também a música de fundo, que salienta a importância da criança neste tipo de iniciativas e ajuda na construção do seu ego, incentivando-a a testar as suas capacidades.
Daniela Dias

Revista Sísifo - 0 views

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    Este é um artigo que discute a importância das TIC na Escola e no Jardim de Infância, no que concerne, à aprendizagem ao longo da infância da criança e do ensino por parte do educador. É preocupação da educação Pré-Escolar proporcionar às crianças um conhecimento do mundo, o espaço exterior ao jardim de infância, físico e comunitário, ou um mundo mais distante que abarca o conhecimento e sensibilização a diferentes áreas científicas, o conhecimento de outras realidades, quer sejam elas naturais, sociais ou culturais. Este mundo virtual pode proporcionar aos educadores e às crianças oportunidades únicas de acesso, a pessoas, imagens, sons e informações muito diversificadas e, dificilmente acessíveis de outro modo, que podem seguramente constituir-se como poderosos recursos educacionais. Mas, para além do acesso à informação, é também possível utilizar a tecnologia para transformar e produzir nova informação. Simultaneamente a estas possibilidades, os computadores permitem ainda às crianças comunicarem facilmente com outras pessoas, família, amigos, outras escolas, instituições públicas da sua comunidade ou quaisquer outras entidades de natureza diversa, estimulando assim a comunicação pessoal e social da criança. Desta forma, "as TIC podem ser usadas ainda de forma a contribuir para que as crianças compreendam e aceitem a diversidade" (Haugland e Wright, 1997). Um artigo bastante interessante e que requer alguma reflexão.
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    As TIC na escola e no Jardim de Infância
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