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Este simples vídeo apresenta a história da informática na Educação em diferentes contextos, utilizando frases bastante sugestivas ao longo de todo o visionamento. Apresenta ainda alguns projectos, tais como EDUCOM, FORMAR, CIED & CIET, PROINFO, assim como, metas que foram atingidas com o recurso às novas TIC. Para além disso, enuncia um período de estudos e avanços, dá conselhos em relação ao uso das novas tecnologias e sugere a função do professor. Fala ainda da forma como diferentes países utilizam esta ferramenta virtual. Frases tais como: "O computador foi reconhecido como um meio de ampliação das funções do professor, jamais como forma de substituí-lo"; "O passado contribui para a construção do presente"; "Computador com o papel de provocar mudanças pedagógicas profundas"; "Computador, ferramenta de ensino" ... podem ser alvo de reflexão e crítica por parte de toda a comunidade.

Orientações: Portal da Educação. Conheça as iniciativas realizadas pelo PNL, e os projectos organizados pelas mesmas na promoção da leitura. Este portal apresenta-se como um recurso indispensável para consulta de professores e educadores nas temáticas relacionadas com o Estudo da Língua Portuguesa, da Literatura para a Infância e até na utilização das TIc como excelente ferramenta didáctica junto das crianças mais novas.

Artigo publicado na revista sísifo/Revista de Ciências da Educação nº3. Issn- 1649 - 4990, escrito por Lúcia Amante, docente da Universidade Aberta, no qual são referidas algumas das razões que corroboram, "fundamentam e justificam a integração das TIC em contexto pré-escolar e escolar". Artigo que resulta de um projecto de investigação realizado pela autora num Jardim de Infância. Revela-se um excelente recurso para que pretende proporcionar aos seus meninos experiencias de qualidade integradas no recurso às TIC. São apresentados ao longo do texto vários domínios nos quais de pode integrar as TIC como recurso educativo e as vantagens dessa integração.

Portal dedicado às questões de ensinar e aprender com tecnologias no pré escolar e 1ºciclo

Este site dedica-se às questões de ensinar e aprender com as TIC. Como outros sites do género, constitui um bom apoio para os docentes que desenvolvem projectos e aprendizagens a partir das tecnologias. Apesar de ser uma temática cada vez mais actual, é muito importante a partilha de experiências, que possibilita aperfeiçoar as praticas. o acesso é feito através de um simples registo.

Um site original e divertido dirigido aos mais novos e até aos graudos. Consiste numa compilação de livros digitais infanto-juvenis que se podem consultar com muita facilidade.

Esta página é bastante interessante, na medida em que estão disponibilizados alguns livros de literatura para a infância. Assim, tanto as crianças, como pais e professores poderão consultá-los de forma interactiva. Dá a possibilidade de serem lidos como também podem ser ouvidos. Este subdivide-se pelos diferentes grupos etários de forma a ficcar a conhecer quais os livros mais adequados a cada fase da criança.

Como o nome indica, é uma biblioteca de livros digitais para crianças e jovens dos 3 aos 16 anos de idade. Contém uma colecção de livros muito interessantes, com qualidade e educativos. Pode-se registar no site.

Neste site poderão ser encontradas actividades muito interessantes ligadas às ciencias, curiosidades, jogos, entre outros.

"A Fun Science, Ciência Divertida® é um conceito inovador e pioneiro na Europa e em Portugal. Baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida. As actividades dirigem-se a crianças e jovens entre os 4 e os 14 anos, despertando-os para questões do nosso quotidiano."

O site referido tem como base a exploração empírica, desenvolvendo projectos educativos e paliativos que abordam diferentes áreas do saber, nomeadamente, as áreas científicas, sociais e ambientais. Através desta exploração, a criança poderá adquirir aprendizagens de uma forma diversificada, informal e divertida. Essas mesmas aprendizagens podem resumir-se no conhecimento de materiais; nas diversas fases que cada experiência passa (materiais, procedimentos, conclusão); os diferentes mecanismos que ocorrem nessas experiências, entre outras. Relativamente aos recursos disponibilizados, proporcionarão aos docentes concepções e momentos bem divertidos para serem trabalhados na sala de aula, à medida que esses materiais vão sendo implementados na mesma. Outra referência que pudemos salientar, é o facto de algumas das actividades poderem ser realizadas em conjunto com os pais, pois não visam grandes dificuldades, nem utilização de materiais muito específicos (que normalmente só se encontram em laboratórios). Assim sendo, este tipo de actividades não só promovem novas aprendizagens ao nível das diversas áreas já referidas, como também possibilitam uma maior interacção entre adulto-criança e até mesmo entre as crianças.

Site Ciência Viva, dedicado à promoção da cultura cientifica e tecnológica a todos os habitantes portugueses. Através deste portal podemos ficar a conhecer novas exposições sobre diversos assuntos relacionados com a ciência (consultar a agenda), bem como conhecer projectos já terminados ou em construção.

Quando nos queremos debruçar sobre a temática da ciência e da tecnologia, não nos podemos esquecer ou descurar de consultar este site "vivamente ciêntífico". É um site sempre actualizado sobre as questões relacionadas com o mundo científico.A não perder!

Site muito bom para explorar o campo das ciências online com as crianças, sem dúvida bastante lúdico e divertido.

O Portal Ambiente e Saúde tem como objectivo de alargar o conhecimento de interessados nestes temas, o site inclui notícias, agenda, entrevistas, reportagens, projectos científicos e trabalhos de investigação. Um conjunto de informações relevantes sobre o ambiente e saúde.

Este website é bastante fácil de navegar, o que permite à criança ser autónoma na sua exploração. Neste website desenvolvido pelo IDAD - Instituto do Ambiente e Desenvolvimento e pelo Instituto do Mar, com participação científica a Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, as crianças têm acesso: a conteúdos sobre o que é a política dos três R; a vários conselhos ecológicos; a algumas curiosidades ambientais; a jogos sobre o tema tratado e um espaço destinado às escolas onde as mesmas partilham os seus materiais sobre os vários cuidados a ter com saúde e com o ambiente. Este website pode ser, por exemplo, analisado pelo professor em sala de aula, de modo a explorar a temática do ambiente e da saúde.

MOSAICO.EDU é um espaço informativo estruturado em três módulos - 1º Ciclo do Ensino Básico, Educação Especial e Ciber@ctividades. Polivalente e diversificado num quadro de apoio ao ensino e aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico, privilegia também as intervenções pedagógicas, clínicas e terapêuticas no âmbito da Educação Especial. Pretende-se que seja um espaço de cariz pedagógico, promotor da utilização das TIC em contextos educativos.

Página do Centro de Competência Nónio da CERCIFAF com actividades online para alunos do Pré-Escolar, 1º Ciclo ou Educação Especial. As actividades foram concebidas como um complemento às restantes actividades pedagógicas na sala de aula.

Este site é um espaço informativo, polivalente e diversificado num panorama de apoio ao ensino e à aprendizagem no 1ºCiclo do Ensino Básico. Encontra-se estruturado em três módulos, nomeadamente, no 1ºCiclo do Ensino Básico, na Educação Especial e na Ciber@ctividades. Outro aspecto fundamental é as intervenções pedagógicas, clínicas e terapêuticas no âmbito da Educação Especial. Assim sendo, este site é uma plataforma de cariz pedagógico, promotor da utilização das novas tecnologias de informação e comunicação em contextos educativos, bem como um espaço de partilha e de debate de experiências e de projectos que poderão ser úteis no percurso profissional e pessoal de cada docente.

Revista online para crianças. Possui diversos artigos e reportagens que agradam às crianças e aos jovens. Na VISÃO Júnior fala-se de ambiente, de natureza, de animais, de ciência, de desporto, de cinema, de livros, entre muitos outros temas.

Neste espaço está disponibilizado ao público infantil e juvenil um grande conjunto de artigos e reportagens que analisam e tratam um grande leque de temas, tais como: o ambiente, a natureza, as ciências, os animais, o cinema, etc. O utilizador tem também acesso a informações actuais sobre o que acontece em Portugal e no mundo. Este espaço é um óptimo recurso para os professores, pois através desta revista online pode analisar com as crianças os artigos publicados e desenvolver projectos em tornos destes.

Revista muito interssante na medida em que contém artigos que permitem que as crianças se tornem cidadãos cultos, interessados e competentes.

Site da Câmara Municipal de Montemor-o-Novo sobre a Oficina da Criança, um espaço que valoriza as actividades de tempo livre das crianças desde os 7 aos 14. Desde a sua criação em 1981, tem vindo a desenvolver actividades lado a lado com as escolas da cidade e com os professores que nelas leccionam. Privilegia o jogo e as actividades plásticas como estímulo essencial ao desenvolvimento da criança e das suas aprendizagens a diferentes níveis. Realiza ainda campos de férias no período da pausa escolar.

Este é um espaço partilhado com a comunidade escolar através dos projectos educativos construídos em dinâmicas de parceria onde as actividades de Expressão Plástica são valorizadas contribuindo desta forma para o enriquecimento da comunidade educativa.

Esta oficina é um espaço dedicado a crianças dos 7 aos 14 anos e possui imensas actividades, desde a pintura, à cerâmica, barro, azulejo, costura, tecelagem, jogos de mesa, túneis divertidos, realiza ainda campos de férias, e tantas outras tarefas desenvolvidas, neste local inovador de múltiplas aprendizagens. Já lá fui e aconselho vivamente a visita a todos os interessados!

Projecto com o Alto Patrocínio de Sua Excelência o Presidente da República, criado em 1 de Outubro de 2003, com o objectivo de divulgar histórias tradicionais. Permite aos utilizadores a opção de leitura ou escuta das mesmas. Divulgação também disponibilizada em língua inglesa. É apoiado pelo Instituto Português do Livro e das Bibliotecas, pelo Instituto Camões, pelo Programa Nónio Século XXI, e pela Rede de Bibliotecas Escolares.

A História do dia apresenta-se como um recurso a pais e educadores que apostam na leitura para as suas crianças como uma mais -valia na sua formação enquanto aprendentes de valores e de conhecimentos, tendo sempre presente o prazer de escutar uma boa história .

cada dia uma história de António Torrado que pode ser lida e/ ou ouvida. No final existem propostas de actividades.