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"Le Festival aura lieu du 23 mai au 13 juin 2015 dans 21 centres sociaux de 13 villes de Seine-Saint-Denis. Valoriser les pratiques artistiques des habitants des quartiers populaires de Seine-Saint-Denis, c'est l'objectif du festival interculturel TRANSIT. Depuis 2002, cet événement unique en Île-de-France ne cesse de prendre de l'ampleur : dix centres sociaux y participent lors de la première édition, ils sont 21 cette année venus de 13 villes à proposer expositions et spectacles. Ce festival bouscule notre rapport à la culture et démontre que celle-ci ne se « fabrique » pas uniquement dans les institutions culturelles mais qu'elle se crée aussi dans les quartiers."

L'EPF Ecole d'ingénieur-e-s ouvre la voie en déclinant dans son logo ingénieur-e au féminin, pour une communication dépourvue de stéréotypes. A l'aube de ses 90 ans, l'EPF (pour Ecole polytechnique féminine) fait évoluer son logo pour mieux valoriser sa vocation à former des ingénieures. « Un petit « e » au titre d'ingénieur-e, un grand pas pour les écoles d'ingénieur-e-s ! », souligne le communiqué diffusé à cette occasion. L'EPF est ainsi l'une des premières grandes écoles à suivre les recommandations du Haut Conseil à l'Egalité entre les femmes et les hommes afin de respecter les critères d'une communication dépourvue de stéréotypes de sexe et réaffirmant l'importance de l'usage du féminin dans la langue française, notamment pour les noms de métiers, titres, grades et fonctions.

Depuis 2002, les projets des Ziconofages s'articulent autour d'une série d'objectifs et de valeurs : Les liens Hommes Territoires - Développement du lien social - Accompagnement et formation - Valorisation de l'individu - Mixité des publics et des paroles - Citoyenneté et démocratie

Le parti pris est chrétien, sans aucun doute - je n'ai pas écouté l'émission -, mais de faire parler des migrants (et les valoriser) plutôt que d'en parler (comme d'un problème) me paraît primordial. "Ce qui frappe dans les témoignages des personnes migrantes qui dévoilent un peu de leur parcours, de leur vie et des sentiments qui les habitent, c'est à la fois la douleur et la force. Comme deux facettes d'une même réalité."

« Les archives des communautés LGBTQI ont été invisibilisées, c'est un fait implacable. Certaines encore plus que d'autres, c'en est un autre. La nécessité de les valoriser est évidente, et fait aujourd'hui consensus, mais au-delà du travail de mémoire, ces archives LGBTQI et leurs manques interrogent notre rapport aux archives et à l'histoire. Qui les collecte ? Qui les trie ? Qui les interprète ? Qui en assure la transmission, et comment ? Est-ce à l'État et à ses institutions de les gérer, ou aux communautés qui les ont constituées ? »

concours pour redonner de la visibilité à des autrices oubliées. Les résultats seront publiés fin janvier 2020 : finalistes http://ledeuxiemetexte.fr/jelalis/pdf/JeLaLis2019-Finalistes.pdf

Le site américain Diverse BookFinder répertorie et analyse des milliers de livres pour enfants comportant des personnages non blancs, pour une meilleure diffusion et valorisation d'une littérature jeunesse plus diverse et moins normée.