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De l'Egypte à l'Iran, du Maroc à la Syrie, en France, aux États-Unis et jusqu'en Malaisie, des intellectuelles, des chercheuses, des militantes sont donc engagées dans une démarche féministes à l'intérieur du monde musulman. « Féministes et islamiques. L'association peut étonner voire choquer, y compris parmi celles et ceux qui se pensent à l'abri de tout préjugé, tant le stéréotype « islam = oppression de la femme » croise partout comme un sous-marin, tantôt en surface et pavillon haut, tantôt dans les profondeurs de l'inconscient » (Ali Zahra, Féminismes islamiques, La Fabrique).

En Belgique, l'éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle est obligatoire dans toutes les écoles de Wallonie-Bruxelles depuis la rentrée 2012. Reportage lors d'une séance avec des élèves de 6 à 8 ans.

Cette équipe féminine de football loisir en lien avec une association crée en 2012 milite pour la promotion des femmes et des personnes transgenres dans le football et lutte contre les discriminations dans le sport. Composée majoritairement de joueuses lesbiennes, qui ont choisi d'être visibles en tant que telles, l'équipe accueille également quelques femmes réfugiées en France en raison de leur orientation sexuelle. L'émission est podcastable sur le site de France Culture

À l'occasion de la journée mondiale contre les violences faites aux femmes, Amnesty International a sorti le 25 novembre 2009 un rapport sur l'intime relation entre les violences faites aux femmes et la pauvreté qui touche un grand nombre d'entre elles.

"Le CNFPT accompagne les collectivités territoriales et leurs agent.e.s dans la mise en œuvre de dispositifs facilitant l'égalité entre les femmes et les hommes. Suite à la convention signée entre François Deluga, président du CNFPT, et Danielle Bousquet, présidente du Haut Conseil à l'égalité pour les femmes et les hommes (HCE/fh), le CNFPT s'est engagé pour une communication sans stéréotypes de sexe. "

Très intéressante réflexion sur la façon dont le catalogage peut renforcer des schémas et biais de pensée eurocentrés : "How do our data structures and systems shape our data? How do MARC principles, informed by Western ways of knowing and speaking, influence our understanding and description of the books we catalogue? What biases and perspectives do our structures encode, perpetuate and privilege?"