Lecture Numérique

"En 2012, une équipe de recherche franco-italienne co-dirigée par Marco Zorzi du Department of General Psychology and Center for Cognitive Science de l'Université de Padoue tentait de prouver, par une expérience menée sur un panel d'enfants dyslexiques, que lorsque l'on augmentait l'espace situé entre deux lettres, la vitesse de lecture des enfants augmentait. Nous avons donc interrogé Marco Zorzi sur la possibilité d'étendre les résultats de l'étude à la lecture sur support numérique."

"Le portail des littératures numériques du Salon du livre et de la presse jeunesse"

"es étudiants sont partis d'un constat simple : si les livres numériques ont été adoptés depuis un moment dans certains domaines (recherche, science, médecine...) pour leur aspect pratique, les prochaines années verront coexister les deux formats, numérique et papier. Et, à moins de disposer d'un scanner capable de s'adapter aux différents formats, nombre de titres ne seront disponibles qu'en version imprimée, dans les années à venir. La lumière fut : le projet « enlight » combine reconnaissance de caractères, intelligence artificielle, connexion au Web et système de projection pour transformer toute surface plane en une sorte de convertisseur de livres. Un ouvrage papier placé dans la zone de travail se verra « augmenté » par les fonctionnalités communes à l'ebook : dictionnaire, surlignage, recherche, notes... Toutes les « modifications » numériques opérées sur l'ouvrage papier sont enregistrées dans le cloud, et l'utilisateur pourrait les retrouver immédiatement après reconnaissance du titre par le logiciel. Le projet a été assuré par Sam Wander, Leroy Tellez et Lucy Knops, trois étudiants de la School of Visual Arts de New York. Brillant..."

Présentation des modules par Eduscol (mai 2014).

Présentation des modules par Eduscol (mai 2014).

Les lecteurs ont-ils les mêmes droits en papier qu'en numérique ? Qu'en est-il du cadre légal de la mise en place des contraintes auxquelles le lecteur numérique se confronte et quels sont les droits que ce dernier est en mesure de revendiquer ? (Stéphanie Michaux - Lettres numériques - 16 mai 2014).

Entretien avec Elisa Boulard, directrice commerciale de la librairie Immatériel (Enssib - 13 mai 2014).

« Tout parle en mon ouvrage » : tel est le nom du projet présenté par Alexandre Martin-Gomez, professeur-documentaliste au collège Ausone à Bazas. En collaboration notamment avec Sophie Scalieri, professeure de lettres, le travail a permis de faire produire par des élèves de sixième des livres numériques à destination des publics de l'établissement en difficulté. Les collégiens ont réalisé l'ouvrage de 74 pages sur tablette : écriture, enregistrements audio, mixage, illustrations, visuels, montage et diffusion. (Le Café pédagogique - 16 mai 2014).

Très intéressant mémoire de DCB de l'Enssib signé Frédéric Souchon : "Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique. Le cas des bibliothèques universitaires". L'auteur y aborde la manière dont les ressources numériques sont traduites en dispositifs passerelles, c'est à dire incarnées dans des objets tangibles, qu'il s'agisse de cubes, de fantômes, d'affichettes, etc. (Bibliobsession - Silvère Mercier - 22 avril 2014).

un bookmarklet qui remplace les titres des journaux par les commentaires des lecteurs...

Stéphanie Michaux montre l'impact du numérique sur nos habitudes de lecture. Les utilisateurs de liseuses ont tendance à lire davantage , y compris en livres papier. Mais le numérique impacte le genre de lecture. Le feuilleton, la nouvelle ont plus e succès que les œuvres longues. (Lettres numériques - 14 mars 2014).

Un article de Thibault Mahe - mars 2014.

"Curriculet est un outil TICE qui se présente sous la forme d'une plateforme de lecture numérique digitale pour l'enseignement et l'éducation. Bien qu'en anglais et encore en cours de développement, Curriculet est un projet très prometteur qui laisse entrevoir des usages pédagogiques passionnants. Curriculet permet en effet de proposer à vos étudiants des textes littéraires ou documentaires à lire sur une plateforme responsive s'adaptant à tous les dispositifs. L'outil permet d'insérer dans ces textes des commentaires, des annotations, des questions et des quizz. Curriculet est donc tout d'abord une plateforme de lecture numérique où vous allez pouvoir ranger vos livres numériques dans une bibliothèque personnelle. Les textes seront consultables sur votre ordinateur, tablette ou smartphone. Au cours de vos lectures, vous pourrez enrichir un texte en y insérant des « curriculets ». Ce sont des points interactifs que vos lecteurs découvriront au fil de la lecture de l'ouvrage."

Un nouveau projet interprofessionnel (PNB, pour Prêt Numérique en Bibliothèque) ouvre des perspectives pour le prêt de livres numériques en bibliothèque. Feedbooks rend public son nouveau site à destination des collectivités afin de découvrir ce catalogue: http://collectivites.feedbooks.com (Feedbooks - mars 2014).

Mémoire de fin d'étude de conservateur de l'ENSSIB

"Une plateforme pour créer de nouveaux types d'appareils à encre électronique"