Lecture Numérique

Dans le cadre d'une expérimentation tablettes mise en place en collaboration avec l'école de Bois d'Amont, la mairie de Bois d'Amont, l'IEN de Champagnole et Canopé Besançon, les élèves de la classe de CE2/CM1 ont réalisé un livre numérique de 90 pages sur la thématique de l'adaptation des animaux face à l'hiver. (Blog Atelier Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Dans le cadre d'un projet de classe et d'un prêt de tablettes organisés avec l'Atelier Canopé Besançon, les élèves de 4ème du collège d'Ornans, accompagnés de leur enseignante de français et leur enseignante documentaliste, ont réalisé un livre numérique sur le thème des vampires. (Blog Atelier Canopé Besançon - 16 juin 2014).

Les élèves de l'école maternelle de Reugney ont réalisé un livre à compter avec un iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon - 13 juin 2014).

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

A l'école maternelle de Cléron, les élèves de petite, moyenne et grande section ont réalisé 3 livres numériques enrichis avec des tablettes numériques iPad et l'appli BookCreator. (Pascal Paul - Canopé Besançon) - 12 juin 2014).

Publication du premier baromètre KPMG relatif au marché de l'offre de livres numériques en France. Ce baromètre vise à apporter aux maisons d'édition un éclairage spécifique sur le développement de cette offre et son impact sur les comptes des différents éditeurs. (Eduscol - 10 juin 2014).

Enlight est un prototype de lecture permettant de projeter des informations sur un livre : "une lampe de bureau intelligente qui améliore l'expérience de lecture pour les chercheurs, les étudiants et les amateurs de livres". Une expérimentation autour de la complémentarité entre papier et numérique. (Blog Sam Wander - mai 2014).

"Des chercheurs américains et canadiens ont mis au point un système pour transformer le texte d'un livre en musique. La mélodie est informatiquement générée à partir des mots, des phrases et des émotions retranscrites dans le livre. Le projet Transpose a été réalisé par Hannah Davis de l'université de New York et Saif Mohamad du « National Research Council » canadien. Le livre est scanné par un ordinateur qui analyse le texte. Un algorithme spécial attribue ensuite des notes aux émotions que l'auteur a voulu faire passer dans le livre. La musique ainsi créée est sensée être le reflet exact du livre. Pour coller à l'ambiance, l'algorithme détecte l'une des huit émotions reconnues : peur, surprise, confiance, joie, tristesse, dégoût et colère. Des notes basses sont attribuées aux passages sombres ou tragiques. Les moments de joie et de gaité ont une composante de notes plus élevées."

"En 2012, une équipe de recherche franco-italienne co-dirigée par Marco Zorzi du Department of General Psychology and Center for Cognitive Science de l'Université de Padoue tentait de prouver, par une expérience menée sur un panel d'enfants dyslexiques, que lorsque l'on augmentait l'espace situé entre deux lettres, la vitesse de lecture des enfants augmentait. Nous avons donc interrogé Marco Zorzi sur la possibilité d'étendre les résultats de l'étude à la lecture sur support numérique."

"Le portail des littératures numériques du Salon du livre et de la presse jeunesse"

"L'une des questions centrales qui se posent à toutes celles et ceux d'entre nous qui nous intéressons au « numérique » concerne les transformations pratiques, dans le quotidien des chercheurs, occasionnées par le développement des outils informatiques et des ressources numériques utiles à la recherche."

"Lisa et Salomé : des lecteurs d'ebooks universels pour particuliers et... bibliothèques"

"Explorer, défricher et inventer de nouvelles façons de raconter des histoires en utilisant tout le potentiel des nouvelles technologies. Bienvenue chez francetv nouvelles écritures. "

"Le Labo de l'Edition projette d'ouvrir un « Petit musée de la lecture numérique ». Ce sera un lieu d'exposition inédit en Europe, à destination du grand public et des professionnels, pour explorer les évolutions de l'industrie et appréhender les nouvelles habitudes de lecture à travers l'histoire des appareils de lecture numérique. "

"Le web, les medias sociaux, et le numérique en général, font apparaître de nouveaux objets littéraires, courts, collaboratifs, délinéarisés. Autant de sujets d'études qui captivent les chercheurs en littérature. Mais pour ces scientifiques, le numérique est aussi un outil puissant, qui leur ouvre de nouveaux territoires. Alexandre Gefen, Chargé de recherche au Centre d'Étude de la Langue et des Littératures Françaises pour le CNRS-Université Paris 4 et membre du directoire de l'observatoire de la vie littéraire (Obvil), observe depuis plus de quinze ans cette double évolution. "

"Aucun enseignant ne peut plus ignorer la tendance irréversible à l'utilisation du numérique au détriment de l'écrit manuel. Si ceci est aujourd'hui acté en ce qui concerne les communications écrites extrascolaires, cela se développe de plus en plus en contexte scolaire. "

Un article signé Adrien Cornelissen : La bande dessinée numérique, un modèle économique qui se met en place - Nouveaux usages et nouveaux formats de lecture - La bande dessinée numérique trop en avance sur son temps ? - Vers une hybridation de la bande dessinée. (Digitalarti - 26 janvier 2016).

Les prochaines rencontres internationales du Forum d'Avignon se rapprochent, les 31 mars et 1er avril prochains à Bordeaux, et, en attendant, le cabinet Kurt Salmon, collaborateur de longue date du think tank culturel, propose une étude consacrée à l'hybridation numérique de la filière culturelle. Pour faire simple, elle consiste en un examen des manières de transformer l'essai numérique en perspectives économiques.

Dossier Net public (janvier 2016)

Dossier savoirs cdi (janvier 2016)