Lecture Numérique

Si les lecteurs n'ont pas attendu Internet pour discuter littérature, ils y ont naturellement transposé leurs pratiques. Réseaux sociaux, recommandation humaine ou algorithmes : quels sont les enjeux de la prescription pour les acteurs du livre ? Ce dossier se compose de 5 articles : Qu'est-ce que la lecture sociale ? - Lecteurs, quels sont vos réseaux sociaux ? - Communautés de lecteurs : la nouvelle aubaine ? - Grâce à aNobii, Mondadori se positionne sur la lecture sociale - SensCritique et Babelio : comment la lecture sociale évolue-t-elle ? (Ina Global - 5 décembre 2014).

En juillet 2013, le président du Conseil Supérieur de la Propriété Littéraire et Artistique (CSPLA) réclamait un rapport sur le marché d'occasion des contenus culturels numériques, comprenant un état des lieux et quelques pistes pour réguler ce type d'offres. Joëlle Farchy et Camille Jutant ont remis leur copie. (ActuaLitté - 4 décembre 2014)

En juillet 2013, le président du Conseil Supérieur de la Propriété Littéraire et Artistique (CSPLA) réclamait un rapport sur le marché d'occasion des contenus culturels numériques, comprenant un état des lieux et quelques pistes pour réguler ce type d'offres. Joëlle Farchy et Camille Jutant ont remis leur copie. (ActuaLitté - 4 décembre 2014)

Dans le cadre de sa mission légale d'observation, l'Hadopi (DREV) et le GLN ont conduit une étude exploratoire sur les usages et perceptions du livre numérique, comprenant une phase qualitative et une phase quantitative. (Hadopi - 23 octobre 2014)

"L'écriture journalistique est sobre et simple mais il faut de la pratique pour la maîtriser. Dans cette rubrique, nous avons rassemblé à votre intention des articles qui vous guideront dans votre quête de sobriété et de simplicité. "

Les éditions CotCotCot lancent le site Numerique-Jeunesse.com sur lequel a été déposé l'ensemble du contenu de la formation 'Tablette numérique : les possibilités de médiation en bibliothèque' donnée dans les locaux du Centre de Littérature Jeunesse de Bruxelles en mai dernier. (octobre 2014).

Quelques solutions gratuites pour convertir vos e-books : Calibre - TEBookConverter - K2pdfopt - Zamzar - 2epub.com - Ebook Converter - Online-ConVert - CloudConvert - Newstoebook (Freewares et Tutos - 14 octobre 2014).

Guide du mois d'octobre pour tout savoir sur les liseuses et la lecture électronique : quelles sont les liseuses du moment ? - Faut-il acheter une liseuse en octobre 2014 ? - Quelle liseuse acheter en octobre 2014 ? - Pourquoi pas Bookeen ? - Liseuses les plus attendues - Les dernières sorties de liseuses - Tests de liseuses -Liseuses.net - octobre 2014).

Comment s'adapter aux différents formats de lecture numérique. La conversion de formats. Bibliothèque Lili

"Un cadre de réflexion théorique, une démarche de développement professionnel, des séquences pédagogiques, tel est le fruit du travail mené en 2013-14 par des professeurs-documentalistes de l'académie, membres du Groupe d'expérimentation pédagogique."

"L'apprentissage collaboratif assisté par ordinateur et les technologies d'e-learning devenant de plus en plus populaires et intégrés dans des contextes éducatifs, le besoin se fait sentir de disposer d'outils d'évaluation automatique et d'aide aux enseignants ou tuteurs pour les deux activités, fortement couplées, de compréhension de textes et de collaboration entre pairs. Bien qu'une analyse de surface de ces activités est aisément réalisable, une compréhension plus profonde et complète du discours en jeu est nécessaire, complétée par une analyse de l'information méta-cognitive disponible par diverses sources, comme par exemples les auto-explications des apprenants."

Première mise en ligne de 201 livres issus de la littérature classique francophone, en accès gratuit et téléchargeables, présentés de façon succincte mais agréable. (Eduscol - 26 septembre 2014).

Première mise en ligne de 201 livres issus de la littérature classique francophone, en accès gratuit et téléchargeables, présentés de façon succincte mais agréable. (Eduscol - 26 septembre 2014).

Si les pratiques culturelles des jeunes ont changé, ceux-ci n'ont pour autant pas arrêté de se cultiver. C'est ce qu'explique Sylvie Octobre, chargée de recherche au ministère de la culture, dans son livre Deux pouces et des neurones, qui paraît mercredi 24 septembre. Dans cet article : Le numérique a changé notre façon de lire - Les 15-29 ans lisent des textos, Wikipédia, des blogs - L'école a son rôle à jouer dans ces évolutions. (Le Monde - 24 septembre 2014).

DocExplore est une suite logicielle gratuite, développée dans le cadre du projet européen Interreg IVa par les universités de Rouen et du Kent , open-source et multi-plateforme permettant de créer aisément des livres numériques interactifs. Elle permet aussi de générer des présentations faciles à mettre en ligne.

Billet consacré au déploiement de Bibliobox dans les bibliothèques : un « dispositif de stockage et de partage très simple à mettre en place ». (ActuaLitte - 23 juin 2014).

Les lecteurs ont-ils les mêmes droits en papier qu'en numérique ? Qu'en est-il du cadre légal de la mise en place des contraintes auxquelles le lecteur numérique se confronte et quels sont les droits que ce dernier est en mesure de revendiquer ? (Stéphanie Michaux - Lettres numériques - 16 mai 2014).

Entretien avec Elisa Boulard, directrice commerciale de la librairie Immatériel (Enssib - 13 mai 2014).

« Tout parle en mon ouvrage » : tel est le nom du projet présenté par Alexandre Martin-Gomez, professeur-documentaliste au collège Ausone à Bazas. En collaboration notamment avec Sophie Scalieri, professeure de lettres, le travail a permis de faire produire par des élèves de sixième des livres numériques à destination des publics de l'établissement en difficulté. Les collégiens ont réalisé l'ouvrage de 74 pages sur tablette : écriture, enregistrements audio, mixage, illustrations, visuels, montage et diffusion. (Le Café pédagogique - 16 mai 2014).

Très intéressant mémoire de DCB de l'Enssib signé Frédéric Souchon : "Faire vivre les ressources numériques dans la bibliothèque physique. Le cas des bibliothèques universitaires". L'auteur y aborde la manière dont les ressources numériques sont traduites en dispositifs passerelles, c'est à dire incarnées dans des objets tangibles, qu'il s'agisse de cubes, de fantômes, d'affichettes, etc. (Bibliobsession - Silvère Mercier - 22 avril 2014).