Skip to main content

Home/ Groups/ Konnektivizmus
Olga Kiss

LINK-group - 0 views

  •  
    Csermely Péter kutatócsoportja a SOTÉn
  •  
    - Remek publikációs lista a hálózatokról: http://www.linkgroup.hu/publications.php - egy 8 részes előadássorozat: http://www.linkgroup.hu/education.php - és egy kutatócsoport lista: http://www.linkgroup.hu/links.php sok más mellett :)
Olga Kiss

CCNR - 0 views

  •  
    Barabási Albert László kutatólaborja: Center for Complex Network Research, benne (sok más mellett) - letölthető hálózatelemző eszközök: http://www.barabasilab.com/rs-tools.php
  •  
    - letölthető publikációk: http://www.barabasilab.com/pubs.php - netlibrary: http://www.barabasilab.com/netlibrary.php - sőt, még állásajánlatok is: http://www.barabasilab.com/positions.php
Olga Kiss

216-08PLoS-ONE.pdf (application/pdf Object) - 0 views

  •  
    cikk: "Learning and innovation expand cooperative network topologies" by Wang, S., Szalay, M.S., Zhang, C. and Csermely, P. (2007)
Andi Vida

kezdo_lepesek [Zotero Documentation] - 0 views

  •  
    egyszerű és ingyenes Firefox kiegészítő, amely kutatási források gyűjtését, kezelését és hivatkozását teszi lehetővé.
  •  
    Köszi, ez tényleg remek. Amióta küldted, azóta ezzel jegyzetelek. Még nem látom, milyen lesz, ha nagyon sok doksit kell kezelnie, de egyelőre élvezem! :) Olga
Zsolt Kulcsár

http://www.tamasmakany.com/html/TamasPub.html - 0 views

  •  
    Makány Tamás publikációi mindmapping, kognitív pszichológia témában
Zsolt Kulcsár

Selling UX :: UXmatters - 0 views

  •  
    UPA Europe 2008 -on hallottam Daniel Szuc előadását A felhasználói élmény eladása címmel. Sajnos a prezentációt nem találtam meg a neten, van azonban egy cikk a témáról, melyet ajánlok figyelmetekbe!
Zsolt Kulcsár

Half an Hour: The Future of Online Learning: Ten Years On - 0 views

  •  
    In the ten years that have followed, this vision of the future has proven to be remarkably robust. I have found, on rereading and reworking the essay, that though there may have been some movement in the margins, the overall thrust of the paper was essentially correct. This gives me confidence in my understanding of those forces and trends that are moving education today.
Zsolt Kulcsár

The Best Tools for Visualization - ReadWriteWeb - 0 views

  • Visualization is a technique to graphically represent sets of data.
  •  
    Visualization is a technique to graphically represent sets of data. When data is large or abstract, visualization can help make the data easier to read or understand.
  •  
    ez hihetetlenül jó linkgyűjtemény, ráadásul - témájának megfelelően :) - erősen szemléletes is.
Andrea Vincze

IC » Podcasting - 0 views

  •  
    Eszköz a nyelvtanuláshoz. Magyar nyelvű írás.
Csaba Vágvölgyi

elearnspace. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age - 0 views

  •  
    George Siemens: Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age
Zsolt Kulcsár

Informal Learning and the future - 0 views

  • The speaker explained, politely, that their research suggested that in the average organisation approximately 15% of the learning can be attributed to the formal mechanisms (traditionally those organised by the Training & Development department)
  • Imagine that your organisation wishes to replace all its desktop PCs with Macs.
    • Zsolt Kulcsár
       
      Jó példa! Learning by doing szemlélet.
  • how people learn, they learn in response to challenges or where the thing to be learned is important.
  • ...7 more annotations...
  • At the heart of informal learning lies a mechanism that has been almost entirely overlooked: emotion.
  • memory is a prerequisite for learning, an understanding of memory is a good place to start.
    • Zsolt Kulcsár
       
      Képzeljük el a emlékképet egy őszibarackként, melynek középpontjában lévő adat gazdag emocionális metaadatburokba van ágyazva (a gyümölcs húsába). Ez a gyümölcshús határozza meg, hogy miként tudjuk előhívni a magot.
  • memories as rather like a peach: the hard ‘data’ at the core is clad in rich emotional metadata
  • recent research, for example, has shown that groups of ‘mirror neurons’ ensure that our brains automatically echo the emotional states of people we are attending to.
    • Zsolt Kulcsár
       
      tükörneuronok (??)
  • Approach: we should stop building/delivering courses – at least in the traditional sense.
    • Zsolt Kulcsár
       
      Hagyjunk fel a hagyományos kurzusszervezéssel!
  • With this in mind, the suggested alternative is an awareness + resource format.
  • be a part of the learning organisation, or risk drifting apart from it.
  •  
    Learning has very little to do with 'learning' - we might occasionally learn whilst on a course, but this is often more by accident than design.
Andi Vida

Csermely Péter Hálózatok sejtjeinkben és körülöttünk - 0 views

  •  
    "...Minden bonyolult rendszert a molekuláktól a Föld élővilágának egészéig gyenge kölcsönhatások stabilizálnak... E hálózatok hihetetlenül egyformán viselkednek. Közös vonásaikat, stabilizálásuk módjait mutatja meg az előadás, amely izgalmas utazásra hív az evolúció, a rák, az öregedés, az emberi nyelv, a számítógépes programok, a gazdasági rendszerek és a történelem világába." Egyik kedvenc előadásom :)
Andi Vida

Barabási Albert-László: Behálózva - A hálózatok csodálatos világa a sejtektől... - 0 views

  •  
    ...Az elmúlt években a hálózatelmélet néhány megdöbbentő felfedezéssel ajándékozott meg bennünket: kiderült, hogy a természetben és a társadalomban megjelenő hálók zöme sokkal inkább hasonlít egymáshoz, mint azt valaha is remélhettük volna, és viselkedésük leírható néhány egyszerű törvénnyel...
Zsolt Kulcsár

Szűcs Viktor, Vida Andrea - Web 2.0 - 1 views

  •  
    Mi a Web 2.0? Különös tekintettel a Long Tail (Hosszú Farok) jelenségre. -> magyar nyelven még nem láttam erről ilyen jó összefoglalót. + Könyvtári 2.0 alkalmazások
Olga Kiss

YouTube - Dr. Michael Wesch - Social Media in the Classroom - 0 views

  •  
    kiemelt részlet a Portal to Media Literacy előadásból (8:44)
« First ‹ Previous 121 - 140 of 171 Next › Last »
Showing 20 items per page