Konnektivizmus

Moodle tutorials

Learningspace of cck08

Hogyan szerveződik a cck08 kurzus? térkép

A számítási felhő, a "Cloud computing" ma a számítástechnikai ágazat egyik legizgalmasabb területe, alapjában véve azt jelenti, hogy olyan fájlokkal és programokkal dolgozunk, melyek fizikailag nem a gépünkön, hanem az interneten vannak, valahol a "felhőben".

In the ten years that have followed, this vision of the future has proven to be remarkably robust. I have found, on rereading and reworking the essay, that though there may have been some movement in the margins, the overall thrust of the paper was essentially correct. This gives me confidence in my understanding of those forces and trends that are moving education today.

kiemelt részlet a Portal to Media Literacy előadásból (8:44)

...Az elmúlt években a hálózatelmélet néhány megdöbbentő felfedezéssel ajándékozott meg bennünket: kiderült, hogy a természetben és a társadalomban megjelenő hálók zöme sokkal inkább hasonlít egymáshoz, mint azt valaha is remélhettük volna, és viselkedésük leírható néhány egyszerű törvénnyel...

"...Minden bonyolult rendszert a molekuláktól a Föld élővilágának egészéig gyenge kölcsönhatások stabilizálnak... E hálózatok hihetetlenül egyformán viselkednek. Közös vonásaikat, stabilizálásuk módjait mutatja meg az előadás, amely izgalmas utazásra hív az evolúció, a rák, az öregedés, az emberi nyelv, a számítógépes programok, a gazdasági rendszerek és a történelem világába." Egyik kedvenc előadásom :)

szabadon használható online nyelvtanuló

UPA Europe 2008 -on hallottam Daniel Szuc előadását A felhasználói élmény eladása címmel. Sajnos a prezentációt nem találtam meg a neten, van azonban egy cikk a témáról, melyet ajánlok figyelmetekbe!

M.D. Merrill (CDT) classifies learning along two dimensions: content (facts, concepts, procedures, and principles) and performance (remembering, using, generalities)

Weschék egyik video-tanulmánya

Ő az a Michael Wesch, aki az előző videót (The Machine is Us/ing Us) is készítette a diákjaival.

Twitter kliens

2008 amerikai tanára Michael Wesch - Kansas State University - videója

The notorious Skinner got that one right. The boundary issue is crucial. In considering the learning process we need to ask: What happens inside our body / brain, what happens outside, in the external environment, and how are the inside and the outside connected? What is the mind, where is it and how does it work? These are core theoretical questions about learning with immense practical significance. The necessary process of formulating a new learning theory ought to incorporate and struggle with a modern synthesis of philosophy, cognitive science (including artifical intelligence research) and the history of learning theory. My critique of George Siemen's Connectivism suggests that a better job could have been done.

Journal of Computer-Mediated Communication, Vol. 8, No. 3

NoteMesh is a free service that allows UT students in the same classes to share notes with each other. It works by creating a wiki for individual classes that users can edit. Users are free to post their own lecture notes or contribute to existing lecture notes. The idea is that users in the same class can collaboratively create a definitive source for lecture notes.

The complete Web 2.0 sites directory