http://www.slideshare.net/slavicajuric/ss-9786043
Аутор ове презентације, Славица Јурић, на врло ефикасан начин, слајд презентацијом, уводи у причу о разликама и терминолошким обележјима елементарне, функционалне и информационе писмености. Презентација је постављена на Слајдшер и врло једноставно се може преузети на рачунар.
Посебан допринос јесте указивање на потребу разликовања информационе од информатичке писмености, где се информациона писменост односи на способност проналажења, разумевања и коришћења информација.
У раду се приказују и резултати истраживања, који јасно указују на мотивисаност школских библиотекара да мењају своју улогу у складу са укупним друштвеним променама, али и у складу са постојећим, како светским, тако и нашим националним документима. Наиме, библиотекари, као приоритет истичу потребу за стручним усавршавањем у области информационе писмености.

Како год, резиме даје јасно терминолошко одређење, тако неопходно за писменост, у сваком смислу.

Аутор ове презентације, Славица Јурић, на врло ефикасан начин, слајд презентацијом, уводи у причу о разликама и терминолошким обележјима елементарне, функционалне и информационе писмености. Презентација је постављена на Слајдшер и врло једноставно се може преузети на рачунар. Посебан допринос јесте указивање на потребу разликовања информационе и информатичке писмености, где се информациона писменост односи на способност проналажења, разумевања и коришћења информација. У раду се приказују и резултати истраживања, који јасно указују на мотивисаност школских библиотекара да мењају своју улогу у складу са укупним друштвеним, али и у складу са постојећим, како светским, тако и нашим, националним документима. Наиме, библиотекари као приоритет истичу потребу за стручним усавршавањем у области информационе писмености.

Покушавам то да изменим, али сам још горе урадио.