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Lyonel Kaufmann

La couleur des morts - La vie des idées - 0 views

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    La leçon inaugurale de Roger Chartier au Collège de France met en lumière, à l'heure de la numérisation, le lien entre l'histoire des cultures écrites et celle des pratiques de lecture et de transmission.
Lyonel Kaufmann

Internationale situationniste - la Revue - 0 views

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    L'Internationale Situationniste est considérée comme un des courants instigateurs, inspirateurs de Mai 68 en France. Les 12 numéros de leur revue (1958-1969) sont en ligne. Une bonne occasion de vérifier sur pièces…
Lyonel Kaufmann

Le jardin des retours - 0 views

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    Le jardin des retours : Le blog de la géohistoire par Hugo Billard. Frémissement de blog éducatif en France en cette veille de rentrée des classes.
Lyonel Kaufmann

Québec : Quelle place pour les TICE ? - 1 views

  • Le Québec a investi beaucoup d'argent dans l'appareillage autour des TICE, mais pas beaucoup dans les usages au contact des TICE.
  • Les TICE «sont importantes» dans les discours et les démarches de planification stratégique; pas tellement au niveau des usages.
  • Par exemple, les services informatiques investissent beaucoup plus d'argent pour bloquer Facebook, YouTube, Twitter et les blogues de l'intérieur des écoles qu'ils attribuent des ressources financières à soutenir les enseignants qui favorisent la publication Web en contexte scolaire avec leurs étudiants.
  • ...12 more annotations...
  • Aujourd'hui où en sont les usages en classe ? Les TICE sont-elles utilisées pour maintenir un enseignement frontal ou ont-elles fait évoluer les pratiques pédagogiques ?
  • Le fait que les TBI soient si populaires me porte à faire l'hypothèse que les enseignants tiennent au paradigme du tableau.
  • Si les TICE ne modifient pas davantage les pratiques qu'anticipé, c'est peut-être que le contexte dans lequel ils ont été utilisés est très souvent «frontal». Ceux chez qui les pratiques évoluent me paraissent utiliser davantage le levier de la publication Web et de la recherche sur Internet. Pour les autres, ceux qui utilisent le TBI par exemple, on verra ce qui arrivera à force de laisser plus souvent le contrôle du stylet aux élèves…
  • Les situations d'écriture et de lecture sont nombreuses sur Internet dans le contexte de la publication de contenu sur Internet et j'ai peine à comprendre pourquoi on hésite tant à s'en servir en contexte scolaire.
  • on apprend davantage à travailler pour un vaste public que pour son professeur.
  • En ce qui concerne l'appropriation des TICE par les enseignants, je dirais que la clé du succès réside dans la mise en réseau qui agit en support aux enseignants.
  • Si une technologie ne leur sert pas au quotidien dans l’exercice de leur travail, ils ne peuvent concevoir que cette même technologie a sa place à l’école, au service des apprentissages
  • En tant que cadre dans le milieu scolaire, j'ai toujours favorisé le fait de mettre beaucoup de temps et d'argent à supporter ceux qui voulaient aller de l'avant au départ sans fermer la porte à ceux qui préféraient le statu quo.
  • Qu'est-ce qui favorise l'intégration des TICE au Québec (par rapport à notre situation) ?
  • Une plus grande tolérance au «work in progress» chez les intervenants scolaires du Québec, à mon avis.
  • Je ne vois pas souvent «mes cousins» en France accepter d'avancer en étant animés d'une certaine tolérance au risque.
  • Pour «Un collégien, un ordinateur portable» comme dans les Landes, il y a dix programmes de ce type au Québec. Vous allez me dire qu'aucun au Québec n'a mené une étude des impacts aussi élaborée que celui des Landes et je vais vous donner raison. Mais encore ici, justement, il faut voir jusqu'à quel point les médias en France ont tiré profit des zones d'ombre du rapport en évitant de mettre en lumière les nombreuses avancées de Landes Interactives.
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    Consultant écouté des deux côtés de l'Atlantique, rédacteur de blogs célèbre, Mario Asselin est aussi un ancien directeur d'école. Dans cette interview donné au Café pédagogique, il dresse un tableau lucide et stimulant relativement à l'intégration des TICE dans le système éducatif québécois.
Lyonel Kaufmann

Des tweets et des miles - 0 views

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    Sa "Twitt pédagogie" a fait école, essaimant des "twittclasses" en France et dans les francophonies, reliées entre elles par les réseaux sociaux. Pionnière dans l'utilisation de Twitter en classe, Laurence Juin a porté l'écho de son expérimentation à Cape Town, à Moscou, au Nouveau Brunswick dans le Jura ; à Ax les Thermes et en Belgique. De retour de Seattle, elle revient sur ce parcours aussi imprévu que l'émergence des réseaux sociaux.
Lyonel Kaufmann

Le manuel numérique | Dossiers de l'Ingénierie éducative - 1 views

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    Un excellent dossier aborde la question du manuel numérique. Celui-ci est examiné en profondeur sous l'angle des enjeux éditoriaux, technologiques et pédagogiques en donnant la parole à une panoplie d'acteurs de l'édition, du système scolaire et du Ministère de l'éducation nationale en France.
Duc de Lyre

A propos de « La Première Guerre mondiale expliquée à travers ses archives » - 0 views

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    Le MOOC (Cours ouvert en ligne et massif) de l'université Paris-Ouest. Inscription jusqu'ai 18 avril 2014.
Lyonel Kaufmann

L'appel du 18 juin 1940 et sa mise en images | Sous le capteur l'image - 0 views

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    Si le Général de Gaulle a bien diffusé un appel le 18 juin 1940 à 22h sur les ondes de la BBC, son enregistrement préalable n'a été ni conservé par la station anglaise ni filmé, ni photographié. Or une iconographie de l'appel du 18 juin 1940 existe tout comme une bande son parfaitement identifiable. Il s'agit donc d'une construction postérieure aux faits qu'ils sont supposés décrire et dont ils alimentent aujourd'hui l'inflation commémorative. Grégory Divoux & Alexie Geers nous proposent alors un parcours dans la presse nationale française quotidienne: comment ont-ils traités lors de 70e anniversaire l'image reconstituée de ce moment? quels rapports entretiennent-ils avec la photographie. 
Lyonel Kaufmann

Charles De Gaulle | Blogs Ina - 0 views

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    Le blog de l'INA consacré à la commémoration du 18 juin 1940
Lyonel Kaufmann

Charles de Gaulle - Paroles publiques - 0 views

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    Le site des archives audiovisuelles des discours de Charles de Gaulle. Une production de l'INA et de la fondation Charles de Gaulle. On repassera donc pour un regard distancé relativement au général de Gaulle… Reste les documents.
Michèle Drechsler

Socialbookmarking and Education. Une enquête en ligne - 1 views

Bonjour Je suis doctorante en sciences de l'information et de la communication à l'Université de Metz.(France). Ma recherche pose le focus sur les pratiques du socialbookmarking dans le domaine d...

socialbookmarking Education survey

started by Michèle Drechsler on 20 Jul 09 no follow-up yet
Lyonel Kaufmann

Les dangers du géotagging - 0 views

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    L'International Computer Science Institute (ICSI), une organisation sans but lucratif rattachée à l'université de Berkeley en Californie, devrait publier sous peu ses derniers travaux concernant le «cybercasing», un terme utilisé par les chercheurs pour désigner la façon dont les textes, photos et vidéos contenant des données de géolocalisation peuvent être utilisées à des fins criminelles.
Lyonel Kaufmann

Service Général des Publications Roger MARTIN - Les instituteurs de l'entre-d... - 0 views

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    Ce livre traite des instituteurs dans la région lyonnaise, du syndicalisme, des différences de traitement entre villes et campagne à l'égard des instituteurs. Un ensemble de débats et de luttes loin du mythe d'un âge d'or de l'enseignement.
Lyonel Kaufmann

HistGéo Créteil - "Le Sacre de Napoléon" - 0 views

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    Séquence d'enseignement relative au tableau de David sur le sacre de Napoléon. Elle recourt largement à l'utilisation (intéressante) des Médias et Technologies. Notamment d'un logiciel de présentation (PowerPoint).
Lyonel Kaufmann

Le dernier matin d'Hiroshima | Radio France - 0 views

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    Une série d'émissions radio consacrée au 6 août 1945 et au bonbardement d'Hiroshima. Le cahier comporte aussi des éléments textuels et le renvoi vers d'autres sites en lien avec les reportages.
Lyonel Kaufmann

ÉduSCOL - Publications form. ens./ Acquis des élèves et pratiques d'ense... - 0 views

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    Comment l'histoire et la géographie sont-elles enseignées à l'école primaire ? Quelles compétences sont acquises ? Quels regards porter sur l'enseignement au collège ? Ces questions structurent les actes du séminaire national tenu en décembre 2007 sur l'enseignement de l'histoire-géographie
Lyonel Kaufmann

Dailymotion - A nos enfants, morts par la France, une vidéo de lemondefr. tél... - 0 views

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    Revue de presse quotidienne des JT de la mi-journée avec les extraits consacrés à l'armistice.
Lyonel Kaufmann

Hommage au dernier poilu: «De l'émotion, oui, mais pas de sensiblerie» - 20Mi... - 0 views

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    Décryptage de la cérémonie officielle en hommage à Lazare Ponticelli, dernier poilu décédé.
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