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Une étude récente indique que la concentration des activités, du moins en ce qui concerne le par coeur, ne favorise en rien la mémoire à long terme. Par contre, la réactivation des connaissances a un effet positif sur la mémorisation. Dans une autre expérience, les chercheurs ont constaté une hausse des résultats après l'espacement des sessions d'étude. D'un point de vue pédagogique, cela souligne l'importance d'activer les connaissances antérieures.

Dans cet article qui porte sur les rapport entre Cinéma et Histoire, Vanessa R. Schwartz, pose la question de l'influence du cinéma sur la perception du temps passé au vingtième-siècle. L'un des enjeux principaux de sa démonstration est de montrer en quoi et comment, depuis 1895, les films ont transformé les représentations de l'histoire et la manière dont l'historien apprréhende le temps. "How have our notions of the past and its representation been influenced by filmmaking over the last hundred years? How have historical method and practice been shaped by film?" (p. 200), demande-t-elle à la fin de son introduction.

L'auteur de ce blog, Marion, après une licence en en biologie et géologie, suit un Master de Journalisme scientifique. Avec une très belle plume et une sérieuse pointe d'humour, elle tient ce blog qui accueille des textes, nous dit-elle, "sur tout ce qui est « poussiéreux » (archéologie, paléontologie, histoire des sciences) mais aussi sur l'évolution, l'ethnologie, la nature ou la technologie ; avec un petit faible pour la photo, le graphisme et les sujets « art et science »…" C'est drôlement bien fait de l'habillage du blog au contenu des articles. Il sera très utile aux enseignant-e-s en charge de l'étude de la préhistoire.

«Du Point au Figaro magazine et à L'Express, la presse a labouré ce sillon depuis dix ans. Cinquante ans après les indépendances, c'est donc tout un discours néoconservateur de ­réhabilitation de l'entreprise coloniale, très charpenté, avec ses relais méd

A Cannes, et aujourd'hui encore à sa sortie, "Hors-la-loi", le nouveau film de Rachid Bouchareb ("Indigènes"), est l'objet d'une polémique… En cause, quelques minutes au début qui évoquent le massacre de Sétif, perpétré par les forces françaises en mai 19

Le 20 août 1955, dans un petit village du Nord-Constantinois, des dizaines d'Européens sont massacrés. Une des conséquences en sera l'extension de l'état d'urgence à l'ensemble du territoire ; mais la propagande de guerre, les rumeurs, le manque de sources ne contribuent pas à éclaircir l'événement. Une historienne a mené l'enquête.

"A l'occasion de la publication de PISA 2009, le Café pédagogique a demandé à Nathalie Mons si l'OCDE était à même d'imposer ses conceptions. "Nous avons pu constater qu'un même niveau de résultats dans l'enquête - faible par exemple - mobilisait le politique dans certains pays dans le sens de la réforme ou était passé sous silence dans d'autres", explique-t-elle. "Nous avons aussi pu constater que certains enseignements de PISA étaient repris - par exemple l'efficacité de l'école unique -dans certains pays et pas dans d'autres. Par exemple, PISA n'a pas remis en cause l'école à filières allemande". Pire les analyses de l'OCDE peuvent être reprises pour légitimer des réformes sans lien avec leurs enseignements. Pour N Mons, "il y a une forte déconnexion entre les résultats de l'enquête, les préconisations de l'OCDE en termes de politiques éducatives et les réformes réellement décidées et mises en œuvre au nom de PISA.""

"Comme les Homo sapiens, les Néandertaliens mangeaient des fruits de mer il y a 150.000 ans, selon une étude espagnole réalisée à partir de la découverte de restes de coquillages dans une grotte du sud de l'Espagne. Cette découverte vient contredire la théorie selon laquelle seuls les Homo sapiens mangeaient du poisson, ce qui aurait permis un plus rapide développement de leur cerveau que celui des hommes de Néandertal, et donc leur expansion"

"La crise que les États-Unis traversent est d'autant plus grave que ses racines sont anciennes : l'historien Louis Hyman montre comment l'endettement s'est logé au cœur du capitalisme américain au cours du XXe siècle. Plus qu'un système économique, c'est un véritable modèle de société qui s'est effondré avec la chute des subprimes."