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Javier Mejia Torrenegra

Arquitectura De Las Bibliotecas Virtuales - 0 views

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    La arquitectura de las bibliotecas virtuales posee dos aspectos: la arquitectura del edificio de la biblioteca virtual (su sitio web) y la arquitectura de la información allí contenida. Cada uno de estos temas constituye hoy una especialización profesional. Cuando una universidad necesita crear una nueva biblioteca tradicional, existe cierto consenso internacional, y mucho se ha publicado sobre ello, respecto de los requerimientos arquitectónicos de un edificio destinado a una biblioteca universitaria y la forma recomendada de construir cada una de las secciones de ésta, así como las características de construcción de cada uno de los muebles para cada servicio y para los procesos técnicos.
Lucy Gray

Global Education Conference on November 15, 8 p.m. Greenleaf: A Virtual International C... - 1 views

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    Global Education Conference on November 15, 8 p.m. Greenleaf: A Virtual International Classroom Exchange Program
Tero Toivanen

El Hilo de Alejandro Prólogo del libro Nativos Digitales. Por Francis Pisani ... - 0 views

  • Y, sin embargo, sin embargo esas dos capas -que no mundos opuestos- que interactúan de manera cada vez más compleja operan según lógicas muy diferentes. No se desprende una de la otra. Ejemplo: mientras más gente usa la misma estación de ferrocarril, el mismo aeropuerto, la misma autopista, peor resulta el servicio. Mejora, no obstante, en el caso del correo electrónico, de los motores de búsqueda, de los sitios de intercambio de fotos o de subastas online: a medida que pasamos de miles de usuarios a millones, de decenas y ahora de centenas de millones, la calidad se optimiza.
    • Tero Toivanen
       
      El mundo virtual y el mundo real operan según logicas muy diferentes.
  • Para complicar las cosas, futuro y presente nunca habían sido tan diferentes en su esencia y tan cercanos en el tiempo.
  • William Gibson cuando escribió: “El futuro ya está aquí aunque su distribución no sea pareja todavía.” Vivimos en varios tiempos a la vez sin saber bien a bien cómo pasar de uno a otro.
  • ...6 more annotations...
  • No se ven de la misma manera según la generación en la cual uno se encuentra, estima Piscitelli. La óptica cambia si se nació antes del 1980 (¿del 1990?) o después, y su libro nos explica el por qué, además de los problemas que de ahí se desprenden. También nos propone soluciones para resolverlos.
  • quienes más experiencia tienen, entienden menos el mundo en el cual estamos entrando, mientras que quienes han vivido menos sienten y hasta saben con mayor naturalidad de qué está hecho.
  • Retomando categorías de la sociología tradicional, Piscitelli opone las sociedades en las cuales los jóvenes aprenden de los viejos a aquellas en las cuales ocurre al revés.
    • Tero Toivanen
       
      Los estudiantes pueden enseñar a los profesores.
  • Los grandes, por su parte, se ven obligados a descubrir las sutilezas de las narrativas transmedias, a multiplicar las preguntas, a suspender su creencia en los conceptos y conocimientos dentro de los que se formaron y que tanto les ha costado dominar. Tienen, sobre todo, que “enseñar lo viejo con ojos nuevos“, entender que el contenido que quieren transmitir cuenta menos hoy que la experiencia vivida que sólo se puede compartir.
    • Tero Toivanen
       
      Los profesores tiene que adaptar el nuevo concepto de enseñanza.
  • Los maestros deben ser artistas de la comunicación, deben seducir, mediar, resolver conflictos pero también -provocación fértil del siempre sesentayochero Piscitelli- crearlos.”La educación debe convertirse en industria del deseo si quiere ser industria del conocimiento.”
  • Con maestros, con nuestros pares o solos, tenemos que formarnos todos, adquirir esta “literacía digital” (Alejandro prefiere “alfabetización”) hecha a partir del uso de las herramientas propias, de prácticas y de culturas de la capa virtual y de su interacción con la física.
    • Tero Toivanen
       
      Alfabetización digital.
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    El Hilo de Alejandro Prólogo del libro Nativos Digitales. Por Francis Pisani - Nativos Digitales -El Libro / El Weblog
Jeff Johnson

"The Persistence of Memory" (January 4, 2008) - 0 views

  • Computer scientist Gordon Bell is at the vanguard of a movement called "lifelogging," digitally recording every moment of his day in an effort to create a complete virtual memory of his life. But why? We talk with Bell and also technology writer Clive Thompson about the implications.
Linda Nitsche

Skoolaborate - 0 views

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    Skoolaborate is a global initiative uses a blend of technologies including, blogs, online learning, wiki's and 'virtual worlds'. We aim to use these tools to provide engaging collaborative learning experiences for all.
Lucy Gray

2010 Global Education Conference - 2 views

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    In partnership with Elluminate, we are in the process of organizing a free virtual online global education conference to hopefully take place November 15 - 19, 2010. Our conference strands are *tentatively* set to include: Teachers (professional development, training, etc.), Students (student-led initiatives, exchange programs, service learning etc.), Pedagogy (curriculum, digital citizenship, assessment etc. ), Policy and Leadership (exemplary schools, ICT infrastructure, government initiatives etc.), and Change (peace and social justice, equity, etc.).
Linda Nitsche

WiZiQ Blog: Screen Sharing in the Virtual Classroom - 0 views

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    Updated WizIQ now enables screen sharing- a download is required.
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