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: conversor de vídeo, conversor para ipod, conversor de mp4 ¿Quién no ha querido utilizar un vídeo de Youtube en clase y justo ese día a esa hora se va la conexión a internet? ¡Pues aquí está la solución: Free Studio! Te puedes bajar los vídeos de Youtube, pasarlos a mp3, además de editar vídeos, canciones... http://www.dvdvideosoft.com/es/free-dvd-video-software.htm#.UpOtU-LN3sk En esta dirección lo podéis descargar a la vez que ver todas las utilidades

Animoto es una herramienta para la creación de vídeoclips en la que se pueden incorporar fotos, vídeos y música. Aporta un sencillo editor para gestionar la composición del vídeo. Los efectos y transiciones los proporciona el tema que se ha elegido previamente. Permite sincronizar las imágenes al tiempo de la música de fondo. En su versión gratis solamente permite 30 segundos de grabación lo que es suficiente para cortinillas o introducciones de otros vídeos. Hay una versión limitada para docentes (seis meses) que permite vídeos de más larga duración.

Herramienta: Storify Es una aplicación que permite recoger información de las redes sociales, blogs, vídeos o fotografías que estén relacionadas con un tema o un evento. Se puede crear una nueva cuenta con tus claves de twitter o facebook. Una vez creada la "historia" se puede añadir: Todos los "tuits" emitidos con un hasthtag determinado Las fotografías relacionadas, bien sea mediante las etiquetas o usuarios desde Instagram o flickr Vídeos de YouTube Presentaciones utilizadas Conversaciones de facebook o de Google+ Conexión con tumblr Web:https://storify.com/ Es una aplicación que puede trabajarse también en dispositivos móviles. En el siguiente vídeo comprobamos cómo se hace en un iPad http://youtu.be/gWEXwkikhMs Tutoriales http://storify.com/cdperiodismo/como-pueden-usar-los-periodistas-storify http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/aplicaciones-web/1051-storify Una vez creado el documento con todas las fuentes que se quieran, storify ofrece un código embed para insertarlo en un blog. Podéis ver un ejemplo de storify publicado en un blog en este enlace:http://www.aulablog.com/blog/blog/2013/02/24/congreso-realidad-aumentda-y-educacion-en-el-cita-historia-digital-en-storify/ Función principal: Sirve perfectamente para realizar lo que se llama curación de contenidos, o para filtrar todo lo relacionado (texto, imágenes, vídeo, tuits, URLs,..) con un evento o un tema que nos interese.

Pequeñas lecciones en inglés de unos 15 minutos sobre: historia, biología, ecología, literatura inglesa, química e historia de los EEUU. En el apartado "listas de reproducción" tenéis los vídeos ordenados por temáticas. ¿Cómo se usa? Tan sólo elige el vídeo que te interesa en el apartado "listas de reproducción" y dale al "play". ¿Por qué me gusta? los vídeos están muy bien editados, tienen un estilo muy ameno y entretenido, sirven para repasar conceptos y sobretodo para mejorar el nivel de inglés. Para quién: No recomendable para estudiantes por debajo de 3º o 4º de secundaria, por los contenidos y por el nivel de inglés que se requiere.

Es una herramienta que nos permite hacer nuestros vídeos más accesibles, al permitir añadir subtitulos a los vídeos que subamos. Es necesario crear una cuenta y subir los vídeos a la plataforma. Es muy fácil de usar. Permite enlazarlo a diferentes páginas, así como volcarlo en YOUTUBE. Un tutorial sobre como utilizarlo: http://www.slideshare.net/tbarroso/dotsub Y de muestra: la cuenta de Kuentalibros, un proyecto en el que podrás encontrar recomendaciones lectoras subtituladas.

"123Apps" es una excelente página para trabajar con audio y vídeo. Es una herramienta 2.0 que, además, no necesita registro para ser utilizada y por eso la recomiendo, porque es fantástica para los alumnos y para usar en los ordenadores de clase. Con 123 Apps se pueden convertir archivos de audio y vídeo, unir fragmentos de audio y cortarlos, es estupenda para hacer montajes con audiciones para trabajos audiovisuales. También cuenta con una grabadora de voz.

Monkey Jam es un programa de edición de vídeo gratuito que permite la captura de imágenes y la creación de vídeos con la técnica de la Stop motion. Esta técnica de animación cuadro a cuadro o foto a foto permite narrar de forma sugerente historias sencillas y Monkey Jam facilita el proceso de animación y el añadido de música y efectos sonoros. El programa registra las imágenes captadas por cualquier dispositivo de imagen, webcam móvil o cámara digital, permite la edición y presentación en el formato "cuadro a cuadro" (o stop motion) y su exportación en AVI.

AUTHORSTREAM es una herramienta que convierte las presentaciones power point en vídeo, respetando las animaciones, los sonidos o músicas integradas y los tiempos grabados para el paso de cada animación. Página web: http://www.authorstream.com/ Manual: http://www.slideshare.net/creativemultimedia/authorstream-tutorial Vídeo explicativo: http://www.authorstream.com/Presentation/angelpuente-63766-peque-manual-para-authorstream-presentaciones-web-education-ppt-powerpoint/

Vizify es un espacio gratuito que permite crear fácilmente un vídeo con tus publicaciones en Twitter, con la posibilidad de editar y eliminar escenas, así como escoger música de fondo, para compartirlo con tus amigos en las redes sociales. Solamente debemos registrarnos en Vizify, configurar el perfil, editar las escenas, elegir la música de fondo y publicar el vídeo. El espacio permite vincular tus perfiles de diversas redes sociales como Linkedin, Facebook, etc., para completar la información que aparecerá en tu página personal. Es una manera muy gráfica de mostrar tu actividad en algunas redes sociales.

La versión para educación de las famosas charlas TED consiste en una serie de lecciones basadas en vídeos, -generalmente animaciones- sobre cuestiones relevantes del ámbito escolar, ya estén planteados como curiosidades (por qué se contagian los bostezos) o más tradicionalmente curriculares (Qué es un algoritmo) Todas las lecciones incluyen, además del vídeo una serie de actividades, de comprensión, profundización y debate, además de ofrecer la posibilidad de adaptar cada lección a tus necesidades o tu contexto, enlazando con la metodología de "Flipped Classroom". Todas las lecciones vienen por defecto en inglés, pero la mayoría cuentan cin subtítulos en diversos idiomas. Las actividades, como hemos dicho, se pueden personalizar y, por tanto, traducir, pero en cualquier caso, así, tal cual, son una interesantísima herramienta para las clases de áreas no lingüísticas en centros o secciones bilingües.

Vídeo. Cómo organizar espacios para facilitar la innovación a través del pensamiento de diseño. A partir del minuto 2:05 muestra espacios dedicados a proyectos.

Portal con multitud de vídeos interesantes sobre creatividad, emprendimiento, sostenibilidad... en español. La EOI ofrece los archivos de ponencias o clases de su propio profesorado que son a su vez expertos en las materias citadas anteriormente.

Herramienta que permite crear un avatar con muchas posibilidades educativas en el aula, como grabaciones y recitados de los alumnos de textos. De esa manera, además, se sortea el inconveniente que existe en muchos centros sobre las grabaciones de imágenes o de vídeos a menores de edad.

LORO (Language Open Resources Online) es un repositorio de recursos educativos abiertos (REA) de la Open University. El curso que tutorizo en la actualidad sobre REA para lenguas extranjeras muestra a los alumnos las ventajas de este tipo de recursos y propone su creación y publicación en el repositorio institucional Agrega. Pata complementar la visión de Agrega y de la herramienta de autor utilizada considero interesante conocer ejemplos de proyectos institucionales en otros países. Además, al tratarse de un curso cuyo público meta son profesores de lenguas es muy útil y coherente mostrar más repositiorios en los que pueden ver y descargar imágenes, vídeos y unidades didácticas de cursos de lenguas modernas que podrán utilizar como material en bruto para la elaboración de sus propios REA. Bien como fuente de inspiración o como fuente de materiales LORO es un sitio recomendable para los docentes de lenguas.

Present.me, una herramienta que puede ser muy productiva tanto para profesores como para alumnos. Si tienes cuenta de Google no tienes más que acceder a través del icono destinado a ello. Si no es así, puedes crearte un usuario y contraseña. Recuerda que tienes que disponer de webcam y una presentación previamente realizada (esta presentación puede ser en ppt, pdf, Google drive, etc.). Os paso a continuación un vídeo explicativo y un tutorial que os he preparado para que os sea de lo más sencillo su uso. Tutorial y ejemplos: http://www.apuntesdelengua.com/blog/?p=5842

Aula PT es una Web creada y gestionada por Mª Carmen Pérez donde podemos encontrar infinidad de recursos que nos ayudarán a los profesionales que trabajamos con alumnos con necesidades educativas especiales. Los recursos que podemos encontrar han sido recopilados de Internet, elaborados por la propia autora o creados por los usuarios de la página que han decidido compartirlos. Los encontraremos bien organizados por niveles educativos y materias lo que facilitará su búsqueda. Tipos de recursos: imágenes, textos, vídeos, música, puzles, aplicaciones flahs, actividades jclic, edilim, enlaces a web temáticas, etc. Formatos de recursos: los materiales que podemos encontrar están en varios formatos: pdf, doc, exel, avi, flv,wmv, jclic, flash, etc. Niveles educativos: Infantil, Primaria, Eso, Educación Especial Areas: Matemáticas, Lengua, Conocimiento del Medio, Idiomas, etc. Un apartado importante en la página es la "colaboración". Podemos hacer aportaciones compartiendo nuestros materiales con otros usuarios o también respondiendo a cuestiones que conozcamos y que se hayan planteado en la Web. Interesante también el apartado "Innova" donde nos podemos encontrar con ejemplos de rúbricas.

Trabajo colaborativo que pretende sacar la Literatura a la calle a través de los callejeros de nuestras ciudades y pueblos a través de las calles de avenidas, calles, barriadas, paseos, alamedas.. . Este clásico de la red -que cumple ya su cuarta edición (2010-2013)- es una iniciativa de cuatro blogs de Lengua y Literatura: A pie de aula, de Lourdes Domenech; Blogge@ndoh, de Adela Fernández, Irene González y Marimar Pérez; Re(paso) de lengua de Antonio Solano y Tres Tizas, de Marcos Cadenato, Carlos Diez, Gorka Fernández y Aster Navas. Callejeros Literarios URL: https://sites.google.com/site/callejerosliterarios/ En twitter: @callejarios Vídeo Presentación: Paseo por los Callejeros Literarios from callejarios on Vimeo. http://vimeo.com/26170460 Muy recomendable visitar los trabajos realizados en cada edición por el alumnado y profesorado de cada uno de los centros que han participado. ¡Excelentes trabajos! Al mismo tiempo visitad la galería fotográfica con más de 500 fotografías de placas de calles.

Aplicación web sobre el mundo animal con recursos reutilizables. Miles de páginas de información de las especies, de los taxones de clasificación y de los científicos implicados. Diversos criterios de búsqueda: por nombre, por taxonomía, por autor de la foto, por lugar de la foto... Cerca de 40.000 imágenes reutilizables de todo tipo de animales, más vídeos y sonidos de diversas especies, cedidos para el programa por cerca de 1000 colaboradores de todo el mundo. Juegos interactivos, actividades. Explorador de taxones, diccionario etimológico, buscador de científicos. Recursos para usuarios registrados: listas de favoritos, piensa un animal... Recursos especiales para profesores. El software se distribuye según la General Public License de GNU. Puede ser útil en cualquier nivel de primaria y secundaria, en las materias de Conocimiento del Medio y Ciencias de la Naturaleza. También puede servir para trabajar la competencia digital de los más pequeños mediante sus puzzles y sus actividades de relacionar mediante 'drag & drop'.

Recurso que termite crear pequeños tutoriales con animaciones sencillas. Los personajes te los ofrece el recurso y tú le añades el texto, la palabra o la música. Esta herramienta se puede utilizar tanto en Secundaria como en Bachillerato. Yo la usaría de la siguiente manera: Secundaria: para mostrarles con una animación sencilla algún contenido, con esto les llamas la atención. Bachillerato: para que ellos elaboren la animación.

Dipity es una herramienta online para crear líneas de tiempo. Se puede usar para documentar el avance de un proyecto, la evolución de los alumnos en un curso, etc. ya que presenta la información en orden cronológico. Puedes crear una linea de tiempo de forma manual, añadiendo eventos, o automáticamente a través de búsquedas en la web con Twitter, YouTube, etc.. Se pueden añadir imágenes, vídeos, insertar blogs etc. Cuando la hayas acabado, podrás inclrustar tu dipity en una página web. Además la visualización puede ser como línea del tiempo, un libro de imágenes, una lista o un mapa. Incluso, si se configura adecuadamente, se puede permitir que otros hagan comentarios y aportaciones, bien a eventos concretos o a toda la linea del tiempo. A continuación, un videotutorial http://youtu.be/SiB-mnkcOME