Skip to main content

Home/ Formació TAC/ Group items tagged cdd

Rss Feed Group items tagged

Irene Pelegrí

Competencia digital docente - 1 views

  •  
    Difícilmente podremos desarrollar esa competencia digital en nuestros estudiantes sin una correcta integración del uso de las TIC en las aulas (para lo cual es necesario disponer de conectividad amplia y estable en todos los espacios) y que los docentes tengan la formación necesaria en esa competencia. Son los dos factores más importantes para una plena integración de las nuevas tecnologías en educación, todavía no resueltos satisfactoriamente en bastantes lugares a pesar de los esfuerzos realizados con ese fin. La conectividad irá llegando a todas las aulas, pero será más complicado que haya un suficiente nivel generalizado de competencia digital docente si no hay un marco común de referencia que permita validar esa competencia (que todavía algunos consideran algo opcional o reservado para quienes tengan afición a la informática) y desarrollar un plan de formación coherente con una propuesta de indicadores evaluables que permita reforzar una de las áreas de la profesionalización docente peor atendidas en la formación inicial.
anonymous

Aproximació a la competència digital del professorat - 0 views

  •  
    Presentació de Jordi Vivancos 16 juny 2011 Lleida
Irene Pelegrí

Connecting the Digital Dots (with Sue Beckingham) - 1 views

  •  
    Una bona presentació, actual, sobre la competència digital.
xavier sune

Los PLE en el marco europeo de Competencias Digitales « [e-aprendizaje] - 2 views

  •  
     la autora del documento del ipts propone el siguiente Modelo de Competencias Digitales basado en la estructura KSA [conocimientos, habilidades y actitudes] propia del Marco Europeo de Cualificaciones [EQF]
Irene Pelegrí

Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding - 1 views

  •  
    European Commission Joint Research Centre Institute for Prospective Technological Studies © European Union, 2011 The objectives of the project are: *To identify the key components of Digital Competence (DC) in terms of the knowledge, skills and attitudes needed to be digitally competent; *To develop DC descriptors that will feed a conceptual framework/guidelines that can be validated at European level, taking into account relevant frameworks currently available; *To propose a roadmap for the possible use and revision of a DC framework and descriptors of DC for all levels of learners.
  •  
    Author: Kirsti Ala-Mutka © European Union, 2011 This report is part of a project on Digital Competence, launched by the IS Unit at JRC-IPTS2 under an Administrative Agreement for DG Education and Culture. The project aims to contribute to better understanding and development of Digital Competence in Europe. It is being carried out between January 2011 and December 2012.3 The objectives of the project are: * To identify the key components of Digital Competence (DC) in terms of the knowledge, skills and attitudes needed to be digitally competent; * To develop DC descriptors that will feed a conceptual framework/guidelines that can be validated at European level, taking into account relevant frameworks currently available; * To propose a roadmap for the possible use and revision of a DC framework and descriptors of DC for all levels of learners.
anonymous

TICEMUR 2012. INICIO - 1 views

  •  
    Los retos de la competencia digital: el cambio metodológico
anonymous

Las competencias digitales de los docentes del siglo XXI « Educación y Pedabl... - 1 views

  •  
    Educación y Pedablogía para el siglo XXI.  Blog de análisis educativo y temas culturales.
1 - 10 of 10
Showing 20 items per page