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Josée et Luc emménagent ensemble. Ils préparent un budget et consultent quelques sites économiques pour connaître les sommes allouées aux différents postes budgétaires. L'élève devra regarder s'ils ont des risques d'endettement et apporter des pistes de solution.

Pour les centres désireux d'utiliser cette situation d'apprentissage en ligne (eLearning), il est nécessaire d'utiliser les fichiers en format zip joints à ce projet en les installant sur un serveur Didapages PSD 1.1. Afin d'obtenir les instructions d'installation ou tout simplement visualiser la situation d'apprentissage en ligne, veillez vous rendre à l'adresse suivante : http://recitfgaestrie.qc.ca/didapages .

Tout en restant chez ses parents, Nadia commence un travail à temps partiel. Elle s'initie aux informations sur son relevé de paie et fait des projections sur de futures augmentations de salaire. Dans un deuxième temps, elle prépare un budget afin d'économiser un montant qui lui permettrait d'aller en appartement. Enfin, maintenant qu'elle a un travail à temps plein, elle et son ami planifient la location d'un appartement, l'achat de meubles et un voyage. Pour l'aider dans la réalisation des situations, l'élève consulte des sites gouvernementaux et économiques.

Pour les centres désireux d'utiliser ces situations d'apprentissage en ligne (eLearning), il est nécessaire d'utiliser les fichiers en format zip joints à ce projet en les installant sur un serveur Didapages PSD 1.1. Afin d'obtenir les instructions d'installation ou tout simplement visualiser les situations d'apprentissage en ligne, veillez vous rendre à l'adresse suivante : http://recitfgaestrie.qc.ca/didapages.

En ligne, en aidant Nadia à faire ses débuts en planification financière, l'élève devra raisonner avec logique et mobiliser les savoirs suivants : les expressions arithmétiques, les opérations sur les nombres décimaux, les rapports, les proportions, les pourcentages, le taux horaire, les devises et les intérêts

Dans cette situation on essaie de comprendre les notions de population et de méthodes d'échantillonnage. On introduit les notions d'échantillon représentatif et de biais. On fera ici la distinction entre sondage et recensement. Faire découvrir aux élèves la notion de méthodes d'enquête tout en les abordant un volet historique de la navigation et de l'histoire de la découverte de la l'Amérique.

Situation servant de matériel de base pour le cahier des activités du projet : Un local étudiant.