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Ce guide amène l'étudiant à consulter diverses sources d'informations afin de pouvoir couvrir l'ensemble des notions reliées à INF-P101-1 (Découverte d'un environnement informatique". Des exercices permettent à l'enseignant de constater l'évolution et la qualité de l'apprentissage. L'étudiant n'utilise pas de manuel...Le guide l'amène à découvrir diverses sources d'information sur Internet.

Situation d'apprentissage en lien avec le cours INF P101 - Découverte d'un environnement informatique. L'étudiant est amené à : - Établir un budget sommaire (tableur) - Écrire une courte lettre (traitement de texte) - Réaliser un diaporama de 3 diapositives (PréAO) Amener l'étudiant à intégrer ses apprentissages dans le cadre d'une situation de la vie courante.

Cette situation peut s'utiliser à la fin du cours pour rassembler les connaissances dans une situation de la vie courante.

L'ensemble de ces diaporamas constitue un support de cours pour le INF P101 - Découverte d'un environnement informatique. Le contenu couvre la majorité des savoirs essentiels relatifs à ce cours. Il y a 7 cours principaux : - L'ordinateur et ses composants, logiciels et applications - Le système d'exploitation Windows - Premiers pas avec Word - Premiers pas avec Excel - Premiers pas avec PowerPoint - Internet - La gestion de fichiers Le but de ce cours était de donner une base minimum en informatique aux étudiants qui voulaient se lancer dans le cursus de la FBC. Les savoirs essentiels du B101 (informatique de base) sont inclus dans ce cours et certains aspects du P102 (production informatique) ont aussi été survolés. Ce cours est devenu chez nous un préalable pour tout étudiant débutant en informatique qui veut se lancer dans l'apprentissage individualisé par la suite."

Le présent document est un support de cours qui peut être utilisé en magistral avec un groupe fermé d'une quinzaine d'étudiants de niveau présecondaire ou débutants. Il s'agit d'un cours de 25 heures qui peut parfois être étendu à 30 heures, dépendamment du niveau du groupe d'étudiants.