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"S'informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux" Découverte de la presse écrite papier et en ligne Info ou intox sur le web, comment faire la différence dès le primaire ? Donner des clés aux élèves pour faire la différence entre info et intox sur le web, c'est l'enjeu d'une séquence d'éducation aux médias, que Rose-Marie Farinella a conçu et expérimenté dans une classe de CM2 l'an dernier et qu'elle met à nouveau en pratique depuis le mois de novembre. Avec ces cours d'esprit critique, son objectif est d'aider les élèves à devenir des cyber-citoyens avertis qui ne se fassent pas manipuler. Son scénario pédagogique -divisé en 8 séances d'une heure trente- s'inscrit dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l'école et du parcours citoyen.

Antonio CASILLI (maître de conférences en digital humanities à Télécom ParisTech et chercheur au centre Edgar MORIN, École des hautes études en sciences sociales (EHESS)) Milad DOUEIHI (historien des religions et titulaire de la chaire de recherches sur les cultures numériques, université de Laval, QUÉBEC) Francis JAURÉGUIBERRY (professeur des universités à l'université de Pau, directeur du laboratoire Société Environnement et Territoire (SET))

Ecrire pour Internet (19 pages, en pdf) rassemble des conseils sur des éléments clés : lecture à l'écran, accessibilité, structure du texte, insertion d'autres éléments, les balises html indispensables et notions juridiques de base.

et que dire des boîtiers de vote dans les amphis ?

Un outil de tableau collaboratif en ligne

Une boîte à outils en ligne simple mais efficace. J'ai eu beau chercher, j'ai pas trouvé le modèle économique qui se cache derrière...