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Ejemplo de Guía para implementar e-learning practicas y diseño de materiales en la educación superior. Plantean una forma de guiar a traves de un cubo cde categorias de fácil acceso.

Revista electronica que posee escritos sobre convergencia tecnologica

La revista presenta articulos sobre formaicón docente en el Reino unido y Alemania

La mayoría de la literatura existente que trata de la brecha digital en el sistema educativo se centra en las escuelas o universidades, aunque pocas veces vemos un enfoque vertical donde se tenga en cuenta el sistema en conjunto. En este artículo, identificamos las iniciativas que intentan tender un puente sobre la brecha digital en la situación actual de la educación superior. Tratamos por qué las políticas que se centran en las infraestructuras (p. ej., portátiles) no son la respuesta, puesto que principalmente dejan las competencias digitales desatendidas, conduciendo a (o no contribuyendo a corregir) el vacío digital en las universidades en materia de habilidades. Finalizamos con la propuesta de un marco de referencia general para definir las capacidades digitales de forma que se incluyan en los programas de estudios en todas las etapas del recorrido educativo.

Traducción al español de la entrada de Siemens: Teaching in social and technological networks

Excelente material sobre la educación a distancia en América Latina.

Un análisis de la realidad del e-learning en Venezuela. Perspectivas en el campo empresarial y académico.

Para todos aquellos que tenemos pequeños o grandes en casa

Ayudará a diseñar programas efectivos de eLearning que pueden transformar la educación en el país. La Guía Intel para la implementación de eLearning, Cómo integrar las TIC en la educación para el Siglo 21, incluye información clave, discusiones acerca de diversos temas importantes, ejemplos de éxito en el mundo real, y actividades prácticas para ayudarle a comenzar. Con este libro como guía, usted puede iniciar ahora a crear su propio plan para el éxito en la educación.

Ampliación de cobertura:La propuesta que se plantea en este documento ha sido realizada por el Convenio de Asociación E-learning 2.0 Colombia, por solicitud del Ministerio de Educación Nacional, para establecer una metodología que le permita a las Instituciones de Educación Superior (IES) abordar proyectos de virtualización en forma exitosa. Esta propuesta metodológica busca ser un soporte de las políticas del Ministerio de Educación Nacional en cuanto a: Ampliación de Cobertura y mejoramiento de la Calidad dela educación

interesante infografia en PDF centrada en Moviles y Web 2.0

Referencia a la nueva tendencia del free-learning

Entrevista realizada por Alejandro Piscitelli embebida en el post;http://www.filosofitis.com.ar/2009/10/16/jovees-que-prometen-y-no-estan-reducidos-a-cumplir/

TENDENCIAS EDUCATIVAS PARA EL SIGLO XXI. EDUCACION VIRTUAL , ONLINE Y @LEARNING. ELEMENOS PARA LA DISCUSION. Los hombre son hombres, antes que médicos, ... http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec15/cardona.pdf

Considerando los grandes avances tecnológicos y los agigantados pasos que se dan a través de ella, en los distintos campos del saber. La enseñanza en en línea facilitará el acceso a la educación ya que no será indispensable el ser presencial en el aula, esto permite acceder a horarios convenientes para el estudiante.

Me gusta esta cancion para trabajar las partes del cuerpo porque es sencilla de aprender y a los niños/as les gusta.