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Laura Merino Flores

El desarrollo del niño según Vigotsky - 0 views

www.educar.org/...vygotsky.asp

Enseñar a partir del niño

shared by Laura Merino Flores on 13 Mar 13 - Cached
  • Laura Merino Flores on 13 Mar 13
     
    El conocimiento y por lo tanto la información tienen un carácter social, entender cómo lo percibe el alumno de primaria permitirá un mejor diseño de estrategias didácticas en el aula
elizalde silvia

¿Por qué pensar en el uso de TIC en el aula? - 1 views

www.educarchile.cl/...VerContenido.aspx

aprendizaje en linea Tic competencias

shared by elizalde silvia on 18 Mar 13 - No Cached
  • En la actualidad no se puede entender el mundo que vivimos sin un mínimo de cultura informática o alfabetización digital.
    • elizalde silvia
      elizalde silvia on 18 Mar 13
       
      Me parece muy acertado lo que menciona en este párrafo de inicio. Yo como docente me siento comprometica en el uso eficaz de las Tic; si no nos preparamos permenentemente dificilmente podremos contar con ese mínimo de cultura informática y por lo tanto poco podremos mejorar en todos los ámbitos de nuestra vida, y sobre todo en el escolar, que es donde se requiere generar un cambio y de esta manera generar una educación de calidad. La información de la página en si, es muy interesante y tiene información que me es útil en la resolución del problema que me preocupa: estar bien informado sobre el uso de herramientas metodológicas (Tic) para valorar e innovar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • elizalde silvia on 18 Mar 13
     
    Mi tercer favorito
Garcia Garces

Empiezan a revelarse mutaciones en el Golfo de México por derrame petrolero -... - 1 views

www.vanguardia.com.mx/rderramepetrolero-1271650.html

shared by Garcia Garces on 17 Mar 13 - No Cached
  • Ahora, estos mamíferos han sido preservados dentro de refrigeradores gigantes, catalogados y suspendidos en nitrógeno líquido, esperando el momento en que representen el componente fundamental de la investigación para decidir el costo del derrame de petróleo más grande en la historia de los Estados Unidos.
  • Ahora, estos mamíferos han sido preservados dentro de refrigeradores gigantes, catalogados y suspendidos en nitrógeno líquido, esperando el momento en que representen el componente fundamental de la investigación para decidir el costo del derrame de petróleo más grande en la historia de los Estados Unidos.
  • Garcia Garces on 17 Mar 13
     
    5o. y contando
Melissa Hdz

UNICEF México -Otras causas de deserción - 0 views

www.unicef.org/...ninos_6876.htm

unicef bullying causas de deserción violencia

shared by Melissa Hdz on 02 Apr 13 - No Cached
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Esta es otra causa muy importante de la deserción escolar, el fenómeno en ascenso del bullying.
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Acrecentada por la violencia en méxico
  • En 2007, el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) atendió alrededor de 46 casos de maltrato a niños menores de 18 años por día, siendo las niñas ligeramente más afectadas que los niños, y señalando que dos de cada tres casos registrados de maltrato (62.3%) son de violencia física y emocional, mientras que de abuso o explotación sexual el 3.9% de los casos.
  • La baja calidad de la educación de muchas escuelas en parte es también resultado del bajo nivel de inversión educativa en el país. México invierte por estudiante en primaria $11, 400 pesos corrientes al año, el más bajo entre todos los demás países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).
  • ...1 more annotation...
  • Otras causas para la inasistencia y deserción escolar incluyen: falta de apoyo de los padres y de los maestros para aprender; que los maestros no hablen la lengua de las comunidades donde enseñan; y obstáculos administrativos, como no tener  acta de nacimiento.
Melissa Hdz

Cifras de deserción - 0 views

e-consulta.com/...educacion

deserción escolar

shared by Melissa Hdz on 02 Apr 13 - No Cached
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Ha aumentado en los últimos años las cifras de deserción escolar, al ritmo del cambio en los eventos sociales que se han estado cocinando en el país
  • Melissa Hdz on 02 Apr 13
     
    "La deserción escolar en el nivel básico ha pasado de 5.5% en 2005, a 7.4% en 2008 y a 12% en 2009. En tanto que en el bachillerato sólo seis de cada diez alumnos que ingresan terminan sus estudios, siento este nivel el que registra la mayor deserción."
karen caceres

SO MUCH HIGH-TECH MONEY INVESTED, SO LITTLE USE: HOW COME? - 1 views

virtual.unisabana.edu.co/...SO_MUCH_HIGH.pdf

elrn09

shared by karen caceres on 14 May 10 - Cached
  • karen caceres on 14 May 10
     
    Tal vez ha llegado el momento de reconocer que los profesores para llegar a integrar la tecnología en la enseñanza diaria y el aprendizaje es más que la entrega de UPS máquinas a la puerta de la escuela, es más de tener talleres para profesores o presionando a las universidades a modificar sus programas de formación docente. Importante, como tal, medidas son, en el cuadro mayor de por qué los profesores son usuarios poco frecuentes de tecnologías en el aula, estas acciones desviar la atención de causas más profundas de la conducta del profesor. Hacer cambios en lo que hacen los profesores en sus aulas obliga a prestar atención a las condiciones de trabajo diario y constante las demandas externas, y la falta de fiabilidad inherente de los propios innovaciones. Es muy caro. Lleva su tiempo. Y no será popular entre los vendedores de tecnología. Sin embargo, si los promotores de la reforma escolar que ven las nuevas tecnologías como las excavadoras para comenzar a construir un camino hacia la Meca de la enseñanza y el aprendizaje son serias, entonces mucho más que llenar los baches y grietas de parches en el camino será requerida. Hasta el momento, pocas animadoras de la tecnología en las aulas quiero ir por ese camino lleno de baches
EDGAR LOPEZ MARTINEZ

Los 10 problemas ambientales que enfrenta el planeta al 2012 | RSE y Sustentabilidad - 0 views

www.seresponsable.com/...ue-enfrenta-el-planeta-al-2012

shared by EDGAR LOPEZ MARTINEZ on 17 Mar 13 - No Cached
  • Sin duda, el mayor reto que enfrenta el planeta es la sobre población de la raza humana. Todos los otros grandes problemas provienen del hecho de que estamos saturando al planeta.
    • EDGAR LOPEZ MARTINEZ
      EDGAR LOPEZ MARTINEZ on 17 Mar 13
       
      SIN DUDA EL ORIGEN DE TODOS LOS PROBLEMAS AMBIENTALES AMBIENTALES: EL SER HUMANO
  • EDGAR LOPEZ MARTINEZ on 17 Mar 13
     
    Este es mi primer favorito en Diigo
Melissa Hdz

Investigación: Causas de deserción - 0 views

promexico.wordpress.com/...hello-world

causas de deserción escolar educación méxico

shared by Melissa Hdz on 02 Apr 13 - No Cached
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Entre las razones más importantes podemos destacar las económicas y socioculturales
  • Por otra parte, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha aceptado que el abandono de los estudios, por parte de los alumnos del bachillerato, se debe a que no se sienten satisfechos con lo que están aprendiendo en las aulas. Esto tras la declaración del Subsecretario de Educación Media Superior de la SEP, Miguel Székely Pardo, quien señaló que 40 % de los jóvenes que cursan bachillerato desertan en el primer y segundo año no por causas económicas sino porque los programas de estudio no responden a sus intereses y necesidades. Además agregó que el bachillerato es el nivel de estudios de mayor deserción entre los estudiantes en el país (El Financiero, 9 de junio de 2009).
    • Melissa Hdz
      Melissa Hdz on 02 Apr 13
       
      Aqui entra la labor del maestro y del sistema educativo en sí, para crear materiales actuales y que le sean útiles e interesantes al alumno, evitando así abandonar los estudios
Daniel Jimenez

Peña-López: From laptops to competences: bridging the digital divide in educa... - 1 views

rusc.uoc.edu/...v7n1_pena

educación TIC y aprendizaje brecha digital competencias digitales alfabetización digital

shared by Daniel Jimenez on 03 Apr 10 - Cached
  • Daniel Jimenez on 03 Apr 10
     
    La mayoría de la literatura existente que trata de la brecha digital en el sistema educativo se centra en las escuelas o universidades, aunque pocas veces vemos un enfoque vertical donde se tenga en cuenta el sistema en conjunto. En este artículo, identificamos las iniciativas que intentan tender un puente sobre la brecha digital en la situación actual de la educación superior. Tratamos por qué las políticas que se centran en las infraestructuras (p. ej., portátiles) no son la respuesta, puesto que principalmente dejan las competencias digitales desatendidas, conduciendo a (o no contribuyendo a corregir) el vacío digital en las universidades en materia de habilidades. Finalizamos con la propuesta de un marco de referencia general para definir las capacidades digitales de forma que se incluyan en los programas de estudios en todas las etapas del recorrido educativo.
Daniel Jimenez

Ana Laura Rossaro - 0 views

www.educdoscero.com

1@1 TIC en educación elrn09

shared by Daniel Jimenez on 15 Apr 10 - No Cached
  • Daniel Jimenez on 15 Apr 10
     
    Post que comenta el plan para implementar el modelo un ordenador por niño en el sistema educativo argentino
Diego Leal

Enhancing Teaching & Learning @ BGSU: Rubrics to Evaluate Classroom Blogging - 0 views

facultydevelopmentbgsu.blogspot.com/...aluate-classroom-blogging.html

elrn09 evaluacion Rubrics assessment

shared by Diego Leal on 12 Oct 09 - Cached
  • Diego Leal on 12 Oct 09
     
    Colección de rúbricas para evaluar el uso de blogs en el salón de clase. Aunque algunas de ellas ya no están disponibles, es interesante ver la diversidad de enfoques para resolver el mismo problema.
constanza parra

elearnspace. everything elearning. - 1 views

www.elearnspace.org/...lessonslearnedteaching.htm

shared by constanza parra on 17 Oct 09 - Cached
  • New students need time to acclimate to the environment.
    • constanza parra
      constanza parra on 17 Oct 09
       
      Si bien la mayoria de los participantes deciden no atender a estas reuniones, en mi experiencia, el diseñar guias mostrando como se trabaja con estas herramientas y mantenerlas visibles durante lo largo del curso es tambien indispensable.
  • Teaching online is a unique experience in a unique medium. Man
  • Less content, more interaction
  • ...1 more annotation...
  • Simplicity. Keep things simple.
    • constanza parra
      constanza parra on 17 Oct 09
       
      Este si es un punto muy importante. No solo está el tema de presentar diferentes herramientas sino el presentar diferentes actividades para un periodo de tiempo determinado. Ambas, actividades y herramientas, deben organizarse de una forma que lleve al estudiante de una etapa a otra - según lo planeado - de una forma natural. El problema está en encontrar esa naturalidad en la presentación de las actividades.
Diego Leal

elearningconstanzaparra: Moviéndome hacia E-learning - 1 views

elearningconstanzaparra.blogspot.com/...viendome-hacia-e-learning.html

elrn09 learning e-learning

shared by Diego Leal on 12 Nov 09 - Cached
  • ¿En qué medida está el tutor realmente consciente del tiempo que requiere los integrantes del curso para cumplir las actividades que estima llevarán a sus estudiantes a lograr los objetivos que inicialmente se planteo para el curso?
  • ¿Nos estamos tomando la molestia de realmente leer ese artículo, ver ese video, y sumar los tiempos que les tomará a los integrantes del curso realizar las diferentes actividades propuestas?
  • es muy curioso que los estudiantes sientan el curso más pesado que un curso regular
  • ...7 more annotations...
  • El leer en computador, para mí, no es fácil y resulta ser una tarea extenuante
  • Ante este maremágnum de información lo único que se puede hacer es tratar de ser selectiva y tratar de vislumbrar lo que más o menos se acerca a mis intereses
  • Por una parte hasta hace muy poco se comenzó a fomentar el escribir; por lo tanto, no me siento preparada para escribir y mucho menos para dar a conocer y someter mis pensamientos al escarnio público
  • debería existir una lectura previa de un agente externo de los documentos producidos antes de darse a conocer, por lo menos para valorar la coherencia y cohesión del texto
  • ¿Qué tan inteligente sonará mi comentario frente a lo que él/la ya leyó y se informó para escribir dicho comentario?
  • ¿qué tanto realmente estoy aprendiendo? O ¿Será que solamente estoy acumulando información exponencialmente, como lo plantea Brey en la Sociedad de la Ignorancia?
  • El ritmo propio de la vida diaria, lamentablemente, atropella y es nocivo para este tipo de formación en donde no hay realmente quién lo fuerce a seguir adelante, a leer más, a participar más.
cmab9870

El celular en el aula. | NTIC - 0 views

nticsparalaeducacion.wordpress.com/...el-celular-en-el-aula

shared by cmab9870 on 01 Nov 15 - No Cached
  • cmab9870 on 01 Nov 15
     
    Lo primero que hay que tener en cuenta a la hora de pensar en si debemos permitir utilizar o no un celular en el aula es que no existe ningún objeto que sea malo en sí mismo. Todos los objetos pued...
mpergar10

El futuro del aprendizaje en línea: D... - Google Docs - 49 views

docs.google.com/View

aprendizaje e-lerning

shared by mpergar10 on 29 Jul 10 - No Cached
  • El desarrollo de nueva tecnología sigue teniendo impacto en el aprendizaje. Sin embargo, a pesar de que la nueva tecnología permite
  • Neyla Oquendo Moreno on 29 Jul 10
     
    Estee es mi primer favorito en Diigo
  • ...1 more comment...
  • Isabel Peláez on 08 Aug 10
     
    Mi primer favorito
  • shirleypaola on 09 Jul 14
     
    ESTE ARTÍCULO ME PARECE MUY INTERESANTE YA QUE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS NOS HAN PERMITIDO ACTUALIZARNOS DIA A DÍA LO QUE ES BENEFICIARIO PARA NOSOTROS Y PARA NUESTROS ESTUDIANTES, YA QUE ESTAS NOS PERMITEN INTERCAMBIAR CONOCIMIENTOS ENTRE LAS DOS PARTES. LO UNICO QUE SIEMPRE DEBEMOS TENER EN CUENTA BUSCAR LA MANERA DE CANALIZAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE EL BUEN USO DE LAS TIC´S .
  • mpergar10 on 06 Jun 20
     
    Este es el primer favorito en Diigo
elizalde silvia

Eduteka - Estándares UNESCO de competencia en TIC para docentes - 3 views

www.eduteka.org/EstandaresDocentesUnesco.php

aprendizaje en linea Unesco competencias TIC

shared by elizalde silvia on 17 Mar 13 - Cached
  • El docente es la persona que desempeña el papel más importante en la tarea de ayudar a los estudiantes a adquirir esas capacidades
  • Los docentes necesitan estar preparados para empoderar a los estudiantes con las ventajas que les aportan las TIC.
  • Las prácticas educativas tradicionales de formación de futuros docentes ya no contribuyen a que estos adquieran todas las capacidades necesarias para enseñar a sus estudiantes y poderles ayudar a desarrollar las competencias imprescindibles para sobrevivir económicamente en el mercado laboral actual.
  • elizalde silvia on 17 Mar 13
     
    Este es mi primer favorito
  • elizalde silvia on 17 Mar 13
     
    Es un hecho que los tiempos que estamos viviendo, demandan que docentes-estudiantes nos capacitemos en el uso de las tic, porque sin habilidades para el uso eficiente de estas herramientas poco podremos ayudar a los alumnos y no podremos innovar en la enseñanza-aprendizaje en este, ya mundo digital.
J. FELIX HDZ

¿Que Es Un Ambiente De Aprendizaje Y Que Características De Ellos Podrían Fav... - 2 views

www.buenastareas.com/...1154100.html

Ambientes de aprendzaje

shared by J. FELIX HDZ on 17 Mar 13 - No Cached
  • Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición de nuevos conocimientos y experiencias, en donde se presenta la interacción entre los distintos componentes que lo comprenden. Como se ha podido ejemplificar en clase éstos no sólo se presentan mediante la interacción de profesor-alumno, sino también se pueden dar entre alumno-alumno y en todos aquellos espacios en los que éstos se relacionan e interactúan.
    • J. FELIX HDZ
      J. FELIX HDZ on 17 Mar 13
       
      Es sumamente importante que se fortalezca las relaciones interpersonales dentro del aula, con el fin de que los alumnos cuenten con la motivación de aprender y el docente tenga presente los aprendizajes esperados que se deben promover.
    • J. FELIX HDZ
      J. FELIX HDZ on 17 Mar 13
       
      Es importante sentar las bases al iniciar el trabajo en el aula al trabajar un contenido. Se debe generar las condiciones propicias para que las relaciones interpersonales contribuyan al logro de los aprendizajes esperados y las habilidades.
  • Un ambiente de aprendizaje
  • J. FELIX HDZ on 17 Mar 13
     
    Plantea algunos conceptos de lo que es un ambiente de aprendizaje. Permite comprender con claridad lo que se requiere para una ambiente óptimo de aprendizaje en el aula.
Fermina Sánchez Cruz

COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACIÓN (CMI) - 0 views

www.eduteka.org/...Herramientas.php

capacidades manejo información Aprendizaje educación Tic elrn09

shared by Fermina Sánchez Cruz on 18 Mar 13 - No Cached
  • Al terminar la instrucción en esta competencia, el estudiante debe estar en capacidad de realizar investigaciones sistemáticas y efectivas con el fin de solucionar problemas de información mediante la obtención, evaluación crítica, selección, uso, generación y comunicación de información
    • Fermina Sánchez Cruz
      Fermina Sánchez Cruz on 18 Mar 13
       
      Esto es lo que pretendo desarrollar al implementar los modelos de manejo de información con mis alumnos.
  • Fermina Sánchez Cruz on 18 Mar 13
     
    Este documento hace referencia las capacidades que debe desarrollar un estudiante, para el manejo adecuado de la información
irene_bc

ladiscapasidad visual en el ecuador - Google Search - 0 views

www.google.com/search

la defisiencia de discapacidad puede ser nacion

shared by irene_bc on 27 Apr 15 - No Cached
  • irene_bc on 27 Apr 15
     
    discapacidad visual en el ecuador la discapasidad visual en el ecuador con respecto al censo realizado el 2014 se encuentra un defic que pasa de 50% ya sea discapacidad visual, auditiva ceguera sordera, podemos decir que la educacion debe ser inclusiva todo niño o niña a pesar de su deficiencia tiene derecho a recibir su educacion
Yolanda Chávez Verján

SOBREPOSICIONAMIENTO AACTUAL DEL E_LEARNING Y PERSPECTIVA DEL FUTURO - 4 views

revistas.ucm.es/...ARAB0808230001B.PDF

HACIA EL FUTURO DEL E_LEARNING

shared by Yolanda Chávez Verján on 18 May 10 - No Cached
  • Yolanda Chávez Verján on 18 May 10
     
    El enfoque tecnocéntrico que predomina hoy en el análisis del E-learning podría estar empañando las lentes a través de las cuales tratamos de vislumbrar un futuro para el que habrán de diseñarse modelos pedagógicos alternativos a los tradicionales y que, en apariencia, deberán sustentarse en las Tecnologías de la Información y la Comunicación. El principal problema reside en que intereses económicos y posturas excesivamente confiadas en cuanto a la viabilidad del E-learning, configuran un panorama en extremo entusiasta en relación al éxito de este nuevo modelo educativo elevado a la categoría de piedra filosofal. Como si la hubiéramos hallado.
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