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Home/ Groups/ Elearn2
P. Vangrunderbeeck

Storify du MooC eLEarn2 - 2 views

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    Ce storify propose une compilation des liens clés autour du MooC elearn2 et ailleurs sur les sujets abordés pour se former en ligne pour former en ligne. Bonne découverte ! NB : Initialement conçu sur une seule page, dans un souci de lisibilité et ce Storify est progressivement conçu à la manière d'une table des matières vers d'autres Storify comme autant de chapitres de la riche histoire eLearn2 ;-P
Bernard Lamailloux

Découvrir Claroline Connect - 3 views

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    Bon... J'essaie d'affecter ce bookmark à un topic ("Liens utiles sur Claco..."), mais pour l'instant ça ne mache pas.... Help !!!
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    En fait bookmark et topic ce sont 2 fils différents sur diigo je crois... les tags eux sont communs
nathalie savina

France Université Numérique - Découvrir, apprendre et réussir - 0 views

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    Sur ce site est regroupé la liste des MOOC français par thématique
Julie Jacoutot

DIDAPRO5 : Accueil - 4 views

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    Les actes du colloque sont en ligne
P. Vangrunderbeeck

MooC - Une sélection d'articles - 3 views

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    Une sélection de liens sur l'effervescence des MooC : un peu de recul, portails, retours d'expériences...
Anne-Marie Michaud

Mon environnement d'apprentissage personnel | TechnoJolie - Le blog de Didier Dumas - 4 views

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    une description réalisée avec l'outil Piktocharte d'un EAP mis en place par Didier Dumas, un des participants à Elearn2
benoitos

100 outils pour apprendre... - 5 views

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    ... et construire son EAP
Jerome Graindorge

Vers une perception numérique ...des savoirs ? - 2 views

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    Bonsoir. Premier "Bookmark" pour ma part sur une réflexion philosophique qui tapisse de plus en plus mon activité sur ces différents espaces où le foisonnement de très bonnes "data" me laisse de plus en plus croire à une forme de "révélation" numérique
Julie Jacoutot

Revue de la littérature nord américaine sur les apprenants de MOOCs | Isabell... - 1 views

  • Les retours d’expériences montrent que les expériences des apprenants ne se ressemblent pas. Elles varient d’un apprenant à l’autre et d’un MOOC à l’autre. Il semble donc difficile de généraliser ces expériences
  • Leur recherche met en évidence que pour réussir un MOOC un apprenant doit posséder un haut niveau d’analyse critique et ne pas avoir d’aversion pour le risque et le changement.
Julie Jacoutot

OpenClassrooms - Les cours les plus ouverts du Web - 0 views

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    800 cours gratuits en ligne
Bernard Lamailloux

Décidément, vous avez une mémoire encore plus extraordinaire ! - 0 views

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    Cette fois-ci, il s'agit d'un moyen mnémotechnique pour retenir non pas 10, mais 100 items (un peu plus long à mettre en oeuvre que http://wp.me/pD6Ro-hZ - mais aussi beaucoup plus puissant).
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