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Bernard Lamailloux

Histoire de flux... - 0 views

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    Quelques explications sur le phénomène du flux (ou "flow"), suite à l'histoire de Susan et Robert, les deux étudiants qu'on nous a présentés sur les vidéos du module 1...
Julie Jacoutot

Revue de la littérature nord américaine sur les apprenants de MOOCs | Isabell... - 1 views

  • Les retours d’expériences montrent que les expériences des apprenants ne se ressemblent pas. Elles varient d’un apprenant à l’autre et d’un MOOC à l’autre. Il semble donc difficile de généraliser ces expériences
  • Leur recherche met en évidence que pour réussir un MOOC un apprenant doit posséder un haut niveau d’analyse critique et ne pas avoir d’aversion pour le risque et le changement.
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