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Alberto García, @albertogp123, profesor de Lengua y Literatura en Asturias, nos propone varias ideas y sugerencias acerca de cómo usar las TIC en el aula de Lengua y Literatura en ESO, extrapolables a otras materias y niveles.  Puedes seguir sus actividades en el blog de Alberto, La bitácora de la lengua: http://labitacoradelalengua.blogspot.com.es/

lectura y escritura (literancy en el siglo 21) un blog sobre cómo usar el wiki y el blog

Anxos Rial, coordinadora de la Biblioteca Escolar del IES de Poio en Pontevedra, comparte su experiencia colaborativa de uso de las TIC para mejorar los idiomas fomentando la lectura dentro de la acción eTwinning.

Cuando pensamos en bibliotecas móviles, siempre las asociamos con los bibliobuses. Sin embargo, existen otros medios de transporte, que son usados en determinadas zonas, a las que no se puede llegar de otra forma: el agua, la selva o el desierto no son barreras para acceder a la lectura. BIBLIOLANCHA En Argentina: Una lancha de 8 m de eslora recorre las islas del Delta del Paraná en el noroeste de la provincia de Buenos Aires. Dotada de un fondo de 2.000 ejemplares, dispone de ordenadores con conexión a Internet y organiza talleres de promoción a la lectura. Es atendida por un "promotor cultural" ayudado por un bibliotecaria y una voluntaria de la zona que se atiende. El inconveniente para poder prestar sus servicio, radica en los elementos climáticos, como en este caso el tema de las crecidas del río.

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Literatura colaborativa/Te encuentras leyendo tu libro favorito y te preguntas cómo habría continuado la historia si el autor no hubiese tomado ese camino.