Group items tagged

Twitter is not about following your friends, it is about making yourself a better educator. Follow people who share, provide resources and are willing to help you when you ask.

Multiple Twitter Accounts: If you are into teaching and baseball create a Twitter handle for each. People who follow you follow you for a reason, they probably are not into both of your interests.

Předesílám, že hrát dětem na opravdové nástroje je vždy to nejlepší. Žádný přístroj nikdy nenahradí barevnost zvuku pravé kytary, houslí, klavíru... Jsou ale někdy situace, kdy je vhodné (někdy dokonce nutné) klasický nástroj nahradit. Namátkou např. praskne struna na kytaře, keyboard si půjčí neplánovaně kolega, kde vzít na ZŠ bubny, basu, klavír také asi nemáme v každé třídě.

možností spolupráce je participativní model, kdy knihovnu tvoří nejen pedagog či informační specialista ve škole, ale také studenti, rodiče či čtenáři knihovny. Takto koncipovaná knihovna musí mít nějakého manažera, který bude dohlížet na obsah a především dodržování formálních zásad (tak jako každá knihovna má i každé téma na Wikipedii). Participativní model[6] je zajímavý hned z několika důvodů. Kolem školy (případně knihovny) vybuduje komunitu lidí, kteří se na její činnosti budou podílet a budou se o ni zajímat. Pokud se podaří vtáhnout do tvorby takové digitální knihovny také rodiče, dochází k posílení jejich vztahu ke škole a vzdělání vůbec. Studenti se mohou rozvíjet v informačních i technických dovednostech, jsou vedeni k tomu, aby spolu aktivně spolupracovali.

Participativní model vede také k typicky mnohem lepším výsledkům, než jakých může dosáhnout jednotlivec nebo uzavřený kolektiv. Je sice náročnější na volbu tématu, řízení a další procesní činnosti, ale současně nabízí možnost lepšího využití velkého lidského kapitálu, který je k dispozici všude kolem. V neposlední řadě je tvorba knihovny zajímavou podobou neformálního vzdělávání, což by měla být jedna z úloh jak moderní školy, tak také knihovny.