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Synthèse du rapport l'école en 2030 publié par Wise à partir d'un panel de 650 personnes issues de la communauté de Wise. Quelques points clés : les contenus en ligne seront la 1er source des savoirs pour 43% des personnes interrogées (29% pense qu'ils seront toujours amenés dans l'enceinte de l'école), les compétences personnelles pour 75% des personnes interrogées constitueront les fondamentaux, les compétences pratiques et savoir faire pour 59% des personnes, et les savoirs académiques viennent derrière avec 42% des personnes qui pensent qu'ils resteront le principal des acquisitions des connaissances, les diplômes seront aussi challengés par les certifications des entreprises (aussi important), le professeur quant à lui verra son rôle évolué vers plus d'accompagnement, mentor des élèves que de transmission des connaissances, plus d'individualisation des apprentissages, moins de financement public de l'école et plus de participation financière des familles,...

Ramin Farhangi est un ancien professeur de maths qui a créé l'école dynamique en septembre 2015 sur Paris.  Ils délivrent des chiffres concernant les opinions sur l'avenir de l'école. Sondage opinion way : 95% des 15-30 ans espèrent que le système sera réformé. 25% espère que le système sera totalement nouveau. Sommet WISE mondial d'experts en  éducation : 80% d'entre eux estiment que les programmes auront disparu et ce sera des facilitateurs d'enseignement à la place. Dans le monde numérique, on a besoin de flexibilité. Pour Ramin Farhangi, il faut partir de l'"élève", ses centres d'intérêts et l'aider à partir de ça à mettre en place son propre programme d'éducation.