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Veronique Routin

Numérique à l'école : « Nos classes seront équipées d'ici novembre » - 0 views

  • Ce projet a apporté une plus grande sérénité chez les élèves. Ils sont plus présents en classe et font montre d’une attitude plus positive basée sur le questionnement et la recherche.
  • L’outil participe à la réussite des élèves et à leur regain d’intérêt en classe, mais n’est pas une fin en soi.
  • Certains jouent en réseau jusqu’à deux heures du matin avec des camarades de classe et sont exténués le lendemain à l’école. Les jeunes ont déjà l’habitude de ces nouveaux usages numériques, c’est pourquoi il est primordial qu’ils soient formés et informés afin de les utiliser à leur avantage. Qu’ils apprennent à se servir de leurs outils numériques pour travailler et non plus uniquement s’amuser.
  •  
    Le plan numérique tel que vu par une principale du collège Belle de Mai, Près de 400 euros par élève pour l'équipement en tablette et logiciel. Pour elle l'outil permettrait de raccrocher des élèves décrocheurs : "une plus grande sérénité chez les élèves, ils sont plus présents en classe, l'outil participe à la réussite des élèves et à leur regain d'intérêt". Elle présente cet outil tablette non pas uniquement pour s'amuser mais pour travailler.
merryaile

Bruno Devauchelle : Les tablettes ont elles déjà vécu leurs heures de gloire ? - 0 views

  • pertinent
  • disponibilité quasi immédiate
  • autonomie
  • ...5 more annotations...
  • dans quelle mesure un équipement numérique est-il adapté aux besoins des acteurs des situations et activités d'apprentissage mises en place ?
  • Les élèves sont de plus en plus tôt équipés de smartphones
  • Ces smartphones sont de plus en plus utilisés, avec l'assentiment des enseignants, dans les classes
  • obsolescence rapide des équipements
  • le temps des marchands est beaucoup plus court que celui des usages
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    Alors que le gouvernement français continue dans l'avancée de sa réforme pour l'intégration du numérique dans l'Education nationale, Bruno Devauchelle fait un point sur la pertinence du type de matériel introduit. On pourrait s'attendre à un délaissement des tablettes, bien que plus agiles qu'un ordinateur, les élèves et enseignants pourraient préférer à la longue les smartphones qui présentent l'avantage de comporter un forfait. Le BYOD tendrait à être de plus en plus courant, les élèves en étant équipés plus tôt selon une étude de Devauchelle. L'auteur rappelle l'importance de l'usage plutôt que du matériel.
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