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Home/ Educacion y pedagogía/ Group items tagged educacion

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Edith GC

Los 10 mandamientos en educacion en las TIC´s - 0 views

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    Un decálogo en Educación y TIC http://t.co/fiQ4V2oH
Edith GC

e-learning, conocimiento en red: "La evolución del nivel educativo en la OCD... - 0 views

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    posteito #elearning "La #evolución del nivel educativo en la #OCDE, 1960-2010" http://t.co/Q6xs2buY #educacion
Edith GC

DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE - 0 views

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    Brenda Mergel Estudiante de Postgrado del Programa Comunicaciones y Tecnología Educacional de la Universidad de Saskatchewan Canadá Mayo, 1998
Edith GC

El fetichismo de la evaluación - 0 views

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    Critica de la instrumentalidad de la educacion y la evaluación
Edith GC

La educacion encierra un tesoro - 0 views

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    Jacques Delors UNESCO
Edith GC

Las mentiras sobre la educación y los educadores - Por: Javier Antonio Vivas ... - 0 views

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    #Opinión Las mentiras sobre la educación y los educadores Por: Javier Antonio Vivas Santana http://t.co/DY4bddlM
Edith GC

México: Carlos Slim y Salman Khan van juntos en educación p... - FayerWayer - 0 views

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    México: Carlos Slim y Salman Khan van juntos en educación por internet http://t.co/xZ10JYZj
Edith GC

Khan Academy: El proyecto que revolucionó la forma de aprender | UN1ÓN | Yucatán - 0 views

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    Khan Academy: La escuela vía Internet sin costo firmó un convenio con la Fundación Carlos Slim http://t.co/zlkhd94q
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e-learning, conocimiento en red: Cárcel, #educación y medios de comunicación ... - 0 views

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    posteito #elearning Cárcel #educación y medios #comunicación revista hachetetepé 2 http://t.co/yszXxATZ #teaching #education
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La Psicología de Aprendizaje del Enfoque Constructivista - 0 views

  • Uno de los conceptos esenciales en la obra de Vygotsky es el de la zona de desarrollo próximo. No es otra cosa que la distancia entre el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración con un compañero más capaz.
  • Piaget planteó qué para que el alumno aprenda este requiere de un estado de desequilibrio, una especie de ansiedad la cual sirve para motivarlo para aprender
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