Educación Conectada

Edublog de Meritxell Viñas

Recursos para Profesores con licencia Creative Common o Copyleft

El primer artículo plantea la evidencia de aprender y /o trabajar en red. Parece que la realidad nos indica que es algo que en efecto ha venido para quedarse y que será el propio tiempo el encargado de decirnos los diversos caminos por los que irá ese tema. http://blog.consultorartesano.com/2013/07/aprender-en-red-trabajar-en-red-2.html

Para tener claro qué son y cómo podemos usar estas licencias

Portal de la Oficina de Seguridad del Internauta para fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los más pequeños. Contiente actividades muy interesante para internautas de 5 a 17 años, padres y educadores. Ofrece también la posibilidad de acceder a un curso gratuito sobre privacidad y seguridad para menores dirigido a padres y educadores, y también una guía de actuación contra el ciberacoso.

Portal de la Agencia Española de Protección de Datos dedicado a los menores de entre 10 y 15 años para concienciar a estos nativos digitales en el uso responsable de la información que comparten en internet. Usa cómics interactivos y contiene información dirigida a menores, padres y docentes.

Cinco redes usadas por los jóvenes en lugar de facebook: snpachat, pheed, vine, tumblr...

Monografía escrita por : Isabel Ponce, en la que habla de manera amplia de las redes sociales, (definición, historia, clasificación,servicios, directorios, etc). En uno de sus apartados menciona las redes educativas, dando ejemplo de los recursos que hay en línea para poder accesar y compartir, así como un extenso diccionario de los diferentes conceptos que se manejan en las redes, y que debemos adoptarlos para un mejor manejo

Este sitio web, habla acerca de la realidad que algunos docentes estamos dejando escapar, al no enterarnos y comprometernos con los avances tecnológicos que están ocurriendo en la actualidad.

Estas nuevas tecnologías a demás ayudan de manera sorprendente a los niños con capacidades diferentes.

Concretamente beneficia tres áreas fundamentales, la perceptiva, el área motriz, y el lenguaje y la comunicación.

La tecnología de la educación es la suma total de las actividades que hacen que la persona modifique sus ambientes externos (materiales) o internos (de comportamiento). Una aplicación sistemática de los recursos del conocimiento científico del proceso que necesita cada individuo para adquirir y utilizar los conocimientos.

Una pagina muy interesante donde encontrarar todo sobre la educacion y la tecnología

Una innovación en la educación y la tecnología, son estas pizarras interactivas que permiten al estudiante hacer sus propias creaciones de una manera más lúdica.

La innovación no se limita a la tecnología, existen varios recursos para la utilización de nuevas tecnologías

La innovación no se limita a la tecnología. existen varios recursos innovadores para la utilizacion de las nuevas tecnologias.

Nuevas innovaciones alrededor del mundo

Una auténtica revolución en cuanto a contenidos avanzados

Una auténtica revolución en cuanto a contenidos avanzados

Todas las imágenes disponibles

Todas las imágenes disponibles

Compañer@s, os dejo esta fantástica aplicación en español por si necesitáis elaborar un mapa conceptual y el OS de vuestro PC es una distribución Debian de Linux. El archivo que os descargareis es un .deb y sirve para Ubuntu, Lubuntu, Linuxmint, etc... Está en español y es gratuita. Sin duda, una magnífica herramienta. Yo la he usado para hacer mi PLE (http://laclassedejgurillo.wordpress.com/2013/11/06/mi-ple-y-como-se-conecta-con-diferentes-aspectos/)

Vía @conecta13 (investigación, acción y conexión) "Desde Conecta13 queremos contribuir al cambio metodológico en el que el aprendiz se convierte en el centro del proceso de aprendizaje. Para ello hemos desarrollado el siguiente documento en el que te proponemos 15 actividades de aprendizaje y 14 artefactos digitales, de tal modo que para que cada una de las primeras tienes varias opciones de entre los segundos, así podrás elegir las actividades y tipos de contenidos digitales que mejor se adapten a tu proyecto curricular, a los recursos de los que disponéis y a la edad de tu alumnado."