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José Marques

Acessibilidade.net: acessibilidade para todos - 3 views

www.acessibilidade.net

Acessibilidade Usabilidade Internet Software

shared by José Marques on 11 Mar 11 - Cached
  • José Marques on 11 Mar 11
     
    EstE sítio dEstina-sE a todos os quE dEsEjam facilitar o acEsso ao computador, ao softwarE E à IntErnEt a pEssoas com dEficiência, através dE tEcnologias dE acEsso E técnicas dE concEpção dE softwarE E dE contEúdos wEb acEssívEis.
  • José Marques on 11 Mar 11
     
    EstE sítio dEstina-sE a todos os quE dEsEjam facilitar o acEsso ao computador, ao softwarE E à IntErnEt a pEssoas com dEficiência, através dE tEcnologias dE acEsso E técnicas dE concEpção dE softwarE E dE contEúdos wEb acEssívEis.
Artur Galvão

Social bookmarks - Wikipédia, a enciclopédia livre - 12 views

pt.wikipedia.org/...Social_bookmarks

social bookmarks Internet

shared by Artur Galvão on 06 Mar 11 - Cached
  • Sandra Melro on 06 Mar 11
     
    O Social Bookmarking, resumidamente, é um sistema de bookmarks (também conhecido como favoritos ou marcadores) online de livre acesso, que tem por finalidade disponibilizar seus favoritos na internet para o seu fácil acesso e para compartilhar com os usuários da Internet.
  • ...2 more comments...
  • Daniela Azevedo on 12 Mar 11
     
    A palavra bookmarking , provêm da união de book (livro) com marking (marcadores). Podemos imaginar que se trata de uma pilha de livros na nossa secretária, com post its e marcadores de livros. O Bookmarking social é um método para usuários da Internet para organizar, armazenar, gerenciar e pesquisar bookmarks de recursos online. Tem a possibilidade de ser organizados em Temas, tópicos e tags (palavras-chave) que organizam a informação dos metadados unido ainda a um pequeno texto sobre o documento, o que permite ao utilizador, conhecer o documento antes de o abrir. estas descrições funcionam como marcadores e identificação de dados. Mostra-se uma óptima ferramenta para usuários que partilham interesses em comum ou mesmo para mera organização de dados. http://pt.wikipedia.org/wiki/Social_bookmarks
  • Artur Galvão on 04 Mar 12
     
    bookmarking social, o que é?
  • Maria de Balsamão Mendes on 06 Mar 12
     
    Ora aí está uma pergunta que pode dar origem a uma discussão muito interessante sobre Bookmarking social e Web2. Bookmarks "de per si", temos os dos nossos computadores, não é? Que nos permite o bookmarking social? O que é a Web2?
  • Artur Galvão on 06 Mar 12
     
    Olá Sandra, principalmente para partilhar com utilizadores ou grupos de utilizadores na Internet. Penso que não devemos confundir Bookmarks (marcadores) com Bookmarking Social. Os Bookmarks permitem-nos "marcar" sítios na Internet de nosso interesse, mas essas marcações apenas nos servem a nós. O Bookmarking Social permite-nos partilhar links de sítios de nosso interesse com outros utilizadores ou grupo de utilizadores de forma fácil e intuitiva, assim como trocar informação e opiniões como estamos a fazer aqui no Diigo, o qual é um exemplo de ferramenta de Bookmarking Social. Algumas das vantagens da utilização: backup de links, armazenamento de notas e funcionalidades como highlights, entre outras.
Helena Ferreira

Internet como um meio de ensino - 1 views

A utilização da Internet nas escolas pode ser visto como uma extensão da utilização de outros média no passado e no presente. Muitos professores utilizaram os jornais nas disciplinas de estudos soc...

internet

started by Helena Ferreira on 11 Mar 12 no follow-up yet
Djeine Luís

O Papel da Internet na educação - Conteúdo - 1 views

www.luispitta.com/de2/artigo2.htm#Meio Ensino

shared by Djeine Luís on 03 Apr 10 - Cached
  • Internet como um meio de ensino A utilização da Internet nas escolas pode ser visto como uma extensão da utilização de outros média no passado e no presente. Muitos professores utilizaram os jornais nas disciplinas de estudos sociais, de português, para desenvolver a capacidade de interpretação e para desenvolver a habilidade do aluno para seleccionar assuntos de interesse. Agora, os professores podem se virar para a Internet para realizar actividades semelhantes mas com muitas mais potencialidades. Por exemplo, é possível atingir um maior nível de interactividade e uma maior integração entre os vários elementos da matriz Multimédia como, por exemplo, a introdução de animação integrada com áudio e texto. A Internet e outros meios de comunicação digital por rede já têm vindo a ser utilizada pelos professores para auxiliar o estudo de culturas diferentes, discutir e debater problemas sociais, consultar cientistas e autores, procurar informação em assuntos específicos, colaboração na pesquisa e publicar jornais.
    • Djeine Luís
      Djeine Luís on 03 Apr 10
       
      Interessante
Carla Laranjeira

Miúdos Seguros Na .Net - Promover a Segurança de Crianças e Jovens na Internet - 6 views

www.miudossegurosna.net

segurança crianças segurança na internet

shared by Carla Laranjeira on 07 Mar 11 - Cached
  • A segurança de crianças e adolescentes na Internet é hoje alvo da atenção de famílias, escolas e comunidades. Isto para não falar de governos (locais e centrais), empresas do sector das tecnologias de informação, órgãos de comunicação social, etc.
  • Carla Laranjeira on 07 Mar 11
     
    MiudosSegurosNa.Net é um projecto que ajuda Famílias, escolas e Comunidades a promover a segurança online de crianças e jovens. Autor Tito Morais
Daniela Azevedo

APRESENTAÇÃO Caro, - 1 views

APRESENTAÇÃO Caro, profEssor E rEstantE Equipa docEntE, é com prazEr quE fElicito toda a comunidadE Educativa pEla abErtura dE mais um Espaço dE conhEcimEnto, quE nos acompanhará ao longo dE todo ...

started by Daniela Azevedo on 12 Mar 11 no follow-up yet
cristina oliveira

Educação onlinE - 0 views

A educação on-line pode ser definida como o conjunto de ações de ensino-aprendizagem que são desenvolvidas através de meios telemáticos, como a Internet, a videoconferência e a teleconferência. A e...

started by cristina oliveira on 02 Mar 12 no follow-up yet
Marta Leonardo Costa

José Manuel Moran - 14 views

www.scielo.br/scielo.php

shared by Marta Leonardo Costa on 05 Mar 10 - Cached
  • fernando campos on 05 Mar 10
     
    Relato e análise de experiências pessoais e institucionais que utilizam a Internet na educação presencial como pesquisa, apoio ao ensino e como comunicação. Avalia os avanços e problemas que estão acontecendo atualmente e mostra que a Internet é mais eficaz, quando está inserida em processos de ensino-aprendizagem e de comunicação que integram as dimensões pessoais, as comunitárias e as tecnológicas.
  • Marta Leonardo Costa on 10 Mar 10
     
    Relatos de uma experiência Como utilizar a internet na educação
Paula Espírito Santo

Ensino E aprEndizagEm inovadorEs com tEcnologias - 7 views

www.eca.usp.br/...inov.htm

Ensino_Aprendizagem_ Tecnologias

shared by Paula Espírito Santo on 12 Mar 10 - Cached
  • Paula Espírito Santo on 12 Mar 10
     
    "Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social."
Daniela Azevedo

COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM E PARTILHA ESPONTÂNEA - 1 views

GRUPO EDUCA&CcEdil;&AtildE;O: Foi criado, EspontanEamEntE E como consEquÊncias dE nEcEssidadE dE organiza&ccEdil;&atildE;o dE matErial dE Estudo, um GRUPO DE EDUCA&CcEdil;&AtildE;O, no qual a...

started by Daniela Azevedo on 12 Mar 11 no follow-up yet
Daniela Azevedo

COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM E PARTILHA ESPONTÂNEA - 0 views

GRUPO EDUCA&CcEdil;&AtildE;O: Foi criado, EspontanEamEntE E como consEquÊncias dE nEcEssidadE dE organiza&ccEdil;&atildE;o dE matErial dE Estudo, um GRUPO DE EDUCA&CcEdil;&AtildE;O, no qual a...

started by Daniela Azevedo on 12 Mar 11 no follow-up yet
Isabel Margarida Silva Rosa

Revista Lusófona de educação - A Internet e Sociedade: Das suas potencialidades à utilização pelos jovens na construção do seu mundo social, competências e saberes - 0 views

www.scielo.oces.mctes.pt/scielo.php

educação

shared by Isabel Margarida Silva Rosa on 11 Mar 13 - No Cached
  • Isabel Margarida Silva Rosa on 11 Mar 13
     
    A Internet e Sociedade: Das suas potencialidades à utilização pelos jovens na construção do seu mundo social, competências e saberes.
hugo geraldes

http://www.psicologia.pt/artigos/textos/A0285.pdf - 1 views

www.psicologia.pt/...A0285.pdf

Afiliação- Vinculação- Sociedade- Educação

shared by hugo geraldes on 07 Mar 13 - No Cached
  • hugo geraldes on 07 Mar 13
     
    A energia que o homem e a mulher dedicam à produção de bens materiais aparece quantificada em todos os nossos índices económicos. A energia que um homem e uma mulher dedicam à produção, na sua própria casa, de filhos felizes, saudáveis e seguros de si mesmos, não contam para nada. Criámos um mundo ao contrário. J. Bowlby, 1988
Marieta Pereira

Ambientes virtuais de aprendizagem no contexto do ensino presencial - 0 views

repositorium.sdum.uminho.pt/...Challenges07-AML-MJG.pdf

TIC

shared by Marieta Pereira on 08 Mar 12 - No Cached
  • Marieta Pereira on 08 Mar 12
     
    Reflexões em torno da utilização de ambientes virtuais de aprendizagem no contexto do ensino presencial, dos desafios do e-learning na escola, das potencialidades pedagógicas dos ambientes virtuais e dos condicionalismos da utilização de uma plataforma de aprendizagem na web. Têm por base a experiência vivenciada na escola Secundária da Póvoa de Lanhoso, que dispõe de uma plataforma virtual de aprendizagem MOODLe que tem sido utilizada no contexto de diversas áreas disciplinares e curriculares,
Carolina Santos

Educação E vida - 5 views

www.youtube.com/watch

educação

shared by Carolina Santos on 04 Mar 11 - No Cached
Mysa Randt liked it
  • Carolina Santos on 04 Mar 11
     
    Bom semestre a todos, juntos e com a educação sempre presente conseguiremos alcançar nossos objectivos. cumprimentos
  • antonio quintasmendes on 04 Mar 11
     
    Olá Carolina, estive a ver o Video e parece-me interessante :)).
  • Maria de Balsamão Mendes on 05 Mar 11
     
    Olá Carolina. Também estive a ver e também gostei. Aponta para algo muito interessante: o trabalho colaborativo e tudo o que isso implica. [ ] MBM
Daniela Azevedo

Quem é o professor do Sec. 21 ! - 4 views

portalmultirio.rio.rj.gov.br/...revista64.pdf

Professor

shared by Daniela Azevedo on 12 Mar 11 - No Cached
  • Daniela Azevedo on 12 Mar 11
     
    EstE pdf aborda o concEito do novo profEssor, tEntando construir as principais caractErísticas E sobrEtudo o quE o distinguE do passado. NEssa dEscrição pErcEbEmos notavElmEntE quE a Educação jamais sErá o quE Era E quE assistimos nEstE momEnto a uma das maiorEs transformaçõEs Educativas da História da Educação E não Existirá nEnhuma crisE Económica quE a irá dErrubar....porquE o futuro JÁ COMEÇOU ONTEM!
liliana henriques

Dificuldades - 14 views

Olá Paulo! Aproveito este espaço que deixaste e que vi hoje para recorrer já em estado de desespero. Não consegui fazer nada dentro das datas e preciso mesmo de ajuda... As minhas dificuldades são ...

Educação Resources e-learning Internet

started by Paulo Santos on 09 Mar 11 1 follow-up, last by liliana henriques on 21 Mar 11
Rosa Alcatrão

Redes de informação e conhecimento - 7 views

www.ipfp.pt/...moacirgadotti.pdf

redes conhecimento informação recurso

shared by Rosa Alcatrão on 11 Mar 11 - No Cached
Sara Santos liked it
  • Rosa Alcatrão on 11 Mar 11
     
    A Internet é uma fonte de recursos informativos sem igual. A acessibilidade, a quantidade e a diversidade dos seus conteúdos é fascinante. Uma das suas vantagens é a possibilidade de rapidamente encontrar bastantes dados sobre determinado tema. A tarefa de recolha de informação implica a superação de desafios, para uma navegação inteligente e crítica. As redes de informação caracterizam-se, entre outros, pelos seguintes aspectos: o elevada velocidade de acesso à informação; o As actualizações de informação têm efeitos instantâneos, uma vez que a partir do instante de actualização, todas as consultas efectuadas retornarão a informação actualizada; o O acesso à informação pode ser estabelecido em qualquer instante e a partir de qualquer local onde haja cobertura da rede; o É possível eliminar a informação repetida a partir do momento em que se utilizar uma única base de dados central, que contém a informação, e para a qual todos contribuem; o A distribuição de informação é facilitada uma vez que é muito fácil identificar a fonte de informação e acompanhar as alterações que aconteçam.
Rosa Farinha

EuropEana: BibliotEca EuropEia Multimédia On-linE - 9 views

www.europeana.eu/portal

Educação

shared by Rosa Farinha on 25 Mar 10 - Cached
Sofia Godinho liked it
  • Rosa Farinha on 25 Mar 10
     
    Esta bibliotEca virtual conta com livros, mapas, gravaçõEs, fotografias, documEntos dE arquivo, pinturas E filmEs do acErvo das bibliotEcas nacionais E instituiçõEs culturais dos 27 Estados-MEmbros da UE, tEndo por ExEmplo dE Portugal a Carta plana dE partE da Costa do Brasil, um mapa dE 1784. AcEssívEl, Em todas as línguas da UE, através do EndErEço (www.EuropEana.Eu), a bibliotEca multimédia EuropEia conta com matErial fornEcido por mais dE 1000 organizaçõEs culturais dE toda a Europa, incluindo MusEus, como o LouvrE dE Paris, quE fornEcEram digitalizaçõEs dE quadros E objEctos das suas colEcçõEs. SEgundo a Comissão EuropEia, quE lançou Esta iniciativa Em 2005, EstE é "apEnas o comEço", pois a idEia é Expandir a bibliotEca, EnvolvEndo também o sEctor privado, E o objEctivo é quE Em 2010 a EuropEana dê acEsso a pElo mEnos dEz milhõEs dE obras "rEprEsEntativas da riquEza da divErsidadE cultural da Europa E tErá zonas intEractivas, nomEadamEntE para comunidadEs com intErEssEs EspEciais".
  • Sofia Godinho on 26 Mar 10
     
    Não poderia de deixar de comentar..muito interessante mesmo, uma forma de difusão do conhecimento.
Olga Pereira

Novas Tecnologias, e-learning e Aprendizagem - 19 views

www.tecminho.uminho.pt/shownews.php

technology e-learning

shared by Olga Pereira on 17 Mar 10 - Cached
  • Olga Pereira on 17 Mar 10
     
    Apresentações da II Conferência e-learning "Onde as Tecnologias encontram a Aprendizagem"
  • Sonia Abrantes on 17 Mar 10
     
    Para além da Conferência a que faz referência, o site apresenta recursos bastante interessantes para formadores que tencionam incluir a Internet na educação.
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